План работы на летне-оздоровительный период 2014-2015 уч.г.
методическая разработка ( группа) на тему

№

п./п.

Содержание работы

Дата

Ответственный

2.1.

Утверждение плана летней оздоровительной работы - 2015

май

заведующий

2.2.

Проведение инструктажа педагогов перед началом летнего периода:

• по профилактике детского травматизма;
• охрана жизни и здоровья детей в летний период;
• организация и проведение походов и экскурсий за пределы детского сада;
• организация и проведение спортивных и подвижных игр;
• правилами оказания первой помощи;
• предупреждению отравления детей ядовитыми растениями и грибами;
• охрана труда и выполнение требований техники безопасности на рабочем месте;
• при солнечном и тепловом ударе;
• оказание помощи при укусе насекомыми и т.п.

май

заведующий

2.3.

Комплектация аптечек на группах

май

Воспитатели групп

2.4.

Проведение инструктажа  с воспитанниками:

• по предупреждению травматизма на прогулках;
• соблюдение правил поведения в природе, на улице, во время выхода за территорию ДОУ.

май

воспитатели

групп

2.5.

Приобретение выносного игрового оборудования:

• скакалок;
• мячей разных размеров;
• наборов для игр с песком;
• кеглей;
• мелков и канцтоваров для изобразительного творчества.

в течение летнего периода

Воспитатели групп

2.6.

Издание приказов:

1. Об организации работы ДОУ в летний период.

май

заведующий

2.7.

Составление отчётов за летний период о выполнении намеченного плана работы

до 17 июля

воспитатели  групп, старший воспитатель

1. Организация двигательной активности детей

№

п./п.

Содержание работы

Дата

Ответственный

Утренняя гимнастика

в течение летнего периода

воспитатели  групп, ст. воспитатель

Гимнастика пробуждения

Подвижные игры

Спортивные игры

Спортивные упражнения на прогулке

Физкультурные занятия

Музыкальные занятия (часть занятия)

Спортивные развлечения (1 раз в месяц)

Спортивные праздники (2 раза в год)

День здоровья

Неделя здоровья

Самост. двигат. активность

2. Закаливающие процедуры

Утренняя гимнастика проводится на улице

в течение летнего периода

воспитатели  групп, ст. воспитатель

Физическая культура проводится на улице

Утренний прием на воздухе

Дневной сон без маек

Гимнастика после сна:

- точечный массаж;

- закаливающие процедуры: ходьба по ребристой дорожке, массажным коврикам, босохождение

Контрастные воздушные ванны

Прогулка в первой и второй половине дня с организацией подвижных игр и физических упражнений

3. Организация питания

Организация 2-го завтрака (соки, фрукты)

в течение летнего периода

заведующий

Введение овощей и фруктов в обед и полдник

Организация питьевого режима

4. Мероприятия по профилактике дорожно-транспортного травматизма и ОБЖ

 Минутка безопасности-беседы, рассматривание иллюстраций, использование ИКТ по ПДД

в течение летнего периода

воспитатели  групп

 Проведение досугов «Уроки светофора»

Дидактические игры с детьми по ПДД

воспитатели  групп

Цикл бесед: «Изучаем правила дорожного движения»

Игра-путешествие «Путешествие в страну дорожных знаков»

воспитатели  групп

 Проведение занятий «Наш город и его транспорт»; «Знаки дорожные помни всегда»

в течение летнего периода

воспитатели  групп

 Чтение художественной литературы по ПДД

Продуктивные виды деятельности с детьми по ПДД

Беседы «Помнить обязан любой пешеход»

воспитатели  групп

 Цикл бесед «Виды транспорта»

Дидактические игры «Разложи знаки по форме»

«Законы улиц и дорог»

«Автотрасса»

воспитатели  групп

Встреча с инспектором ГИБДД

Праздник «Красный, желтый, зеленый»

июль

ст. воспитатель воспитатели  групп

Целевые  прогулки:

• Наблюдение за движением пешеходов
• Наблюдение за движением транспорта

в течение летнего периода

воспитатели  групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

1 июня – международный день защиты детей

• Музыкально – спортивный праздник «Детство – это я и ты»
• Чтение: «Всемирный день ребенка», «Нашим детям»
• Н. Майданик Права детей в стихах
• Конкурс рисунка на асфальте «Счастливое детство»

Старший воспитатель

Воспитатели групп

Вторник

День книжек – малышек

• Оформление книжных уголков в группах.
• Чтение художественной литературы
• Показ разных видов спектаклей
• Драматизация сказок
• Рисование «По страницам любимых сказок»
• Изготовление книжек-малышек
• Литературная викторина «В мире сказки»
• Выставка книг «Русские народные сказки»
• Выставка поделок, игрушек-самоделок «Герои волшебных русских сказок»
• Выставка детских рисунков «Эти волшебные сказки», «Мы – иллюстраторы»
• П/и: «Пузырь», «Поймай комара», «Воробушки и автомобиль»

Воспитатели групп

Среда

День архитектуры

• Рассматривание альбома и книг «Мой город»;  иллюстраций с изображением архитектурных и строительных профессий
• Д/и: «Дострой дом», «Найди выход» - лабиринт,
• Конструирование:  «Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская площадка», «Парк будущего»
• Постройки из песка
• П/и: «Сделай фигуру», «Белое и черное», «Краски»
• С/р игра: «Строители города»
• Конкурс рисунка: «Город будущего» - совместно с родителями

Воспитатели групп

Четверг

День веселой математики

• Театр на фланелеграфе по потешкам и стихам с числительными
• Математические д/и: «Заплатка на сапоги», «Назови соседей числа», «Соедини похоже», «Шумящие коробочки», «Разрезные картинки», «Собери фигуру»

• Изготовление поделок – оригами
• Развивающие игры: Мозаика, Логический куб, развивающие рамки, игры на развитие мелкой моторики

• П/и: «Найди пару», «Собери мостик», «Прятки»
• Выставка семейных творческих работ:  «Геометрическая страна», «На что похожа цифра»
• С/р игра «Мебельная мастерская»

Воспитатели групп

Пятница

День охраны окружающей среды

• Рассматривание альбомов: «Животные»,  «Птицы»,  «Цветы»…
• Рассматривание/ знакомство со знаками «Правила поведения в природе»
• Изготовление знаков  «Береги природу»
• Рисование: «Краски лета», «Летний пейзаж»
• Опыты с песком и водой
• Строительная игра «Терем для животных»
• Составление памяток по охране окружающей среды
• Конкурс семейной газеты «Чистый город»
• П/и: «Зайцы в огороде», «Ловишки», «Я знаю 5 названий…» - с мячом»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День пушкинский  России

• Оформление  группы
• Чтение произведений А.С. Пушкина: «Ветер по морю гуляет», «Месяц, месяц…», «Ветер, ветер…», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мертвой царевне и  о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке»
• Рассматривание иллюстраций к произведениям автора
• Прослушивание произведений в аудиозаписи
• Конкурс рисунка «Моя любимая сказка»
• Пушкинские чтения – конкурс чтецов
• С/р игра: «Библиотека»
• Сюжетные п/и

Воспитатели  групп

Вторник

День огородника

• Рассматривание энциклопедий
• Подбор иллюстраций, открыток по теме
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Инсценировка «Спор овощей»
• Оформление газеты «Удивительные овощи»
• Д/и:  «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки»,              «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки»
• П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару»,  «Огуречик»
• С/р игры: «Овощной магазин», «Семья»

Воспитатели  групп

Среда

Международный день друзей

• Беседы: «Что такое друг», «Для чего нужны друзья»
• Аттракцион «Подари улыбку другу»
• Чтение художественной литературы: «Теремок» обр Ушинского, «Игрушки» А. Барто, «Песенка друзей» С. Михалков, «Три поросенка» пер С. Михалкова, «Бременские музыканты» бр Гримм,  «Друг детства» В.Драгунский, «Цветик – семицветик» В.Катаев, «Бобик в гостях у Барбоса» Н.Носов
• Изготовление подарка другу
• Рисование портрета друга
• П/и: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «карусели»

Воспитатели  групп

Четверг

 День России

• Праздник на улице «Моя Родина – моя Россия»
• Рассматривание иллюстраций, альбомов «Россия – родина моя», «Москва», «Мой любимый город Орск»
• Чтение художественной литературы: «Вот какой рассеянный» С. Маршак, «Багаж» С. Маршак, «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Моя страна» В. Лебедев-Кумач, «Родина» З. Александрова

Старший воспитатель

Воспитатели  групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День любимой игры и игрушки

• Беседы: «Моя любимая игрушка»
•  «Русские народные игры: «Чудесный мешочек», «Игры с кеглями»
• Игры в игровых уголках с любимыми игрушками
• Рассматривание альбомов «Народная игрушка»
• Игрушки своими руками» - изготовление игрушек
• Выставка «Игрушки наших бабушек и дедушек»
• Конкурс   рисунков "Моя любимая игрушка"
• Фотовыставка "Играем все вместе"
• П/и: «Цветные автомобили», «Найди пару», «Кегли», «Пройди – не задень»
• С/Р игра: «Магазин игрушек»

Воспитатели групп

Вторник

День сказок

• Оформление книжных уголков в группах.
• Чтение сказок
• Рассматривание иллюстраций к сказкам
• Оформление разных видов театра
• Лепка персонажей сказок
• Прослушивание сказок в аудиозаписи
• Сочинение сказки детьми
• Конкурс детского рисунка:

 «Поспешим на помощь краскам – нарисуем дружно сказку», «Разукрась героя сказки»

• Драматизация любимых сказок
• Сюжетные подвижные игры
• С/Р игра «Библиотека»

Воспитатели групп

Среда

• Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

• Беседы: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода», «Как правильно загорать», «Могут ли солнце, воздух и вода нанести вред здоровью»,
• Составление памяток: «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать»
• Отгадывание загадок по теме
• Изготовление эмблемы группы
• Рисование «Солнце красное» (ТРИЗ)

Ст.воспитатель

Воспитатели групп

Четверг

День хороших манер

• Беседы: «Как и чем можно порадовать близких», «Кто и зачем придумал правила поведения», «Как вы помогаете взрослым», «Мои хорошие поступки»
• Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо-плохо»
• Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо и что такое плохо» – В. Маяковский; «Два жадных медвежонка», «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, «Вредные советы»
• Проигрывание этюдов: «Скажи доброе слово другу», «Назови ласково»
• Задания: «Как можно…(поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, отказаться, обратиться)
• П/и:  «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов» - с мячом, «Передай письмо»
• С/р игры: «Супермаркет», «Салон красоты»

Воспитатели групп

Пятница

День  доктора Айболита

• Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда»

• Чтение:»Воспаление хитрости» А. Милн,  «Прививка» С. Михалков, «Чудесные таблетки»
•  «Рассматривание иллюстраций: «Профессия врач»
• Приход королевы - Зубной щетки
• Отгадывание загадок – обманок по сказке «Айболит» К. Чуковского
• Нарисуй  любимого героя из сказки «Айболит» К. Чуковского
• С-р игра «Больница»
• Игра – драматизация по сказке «Айболит»
• П/и: «Помоги Айболиту собрать медицинский чемоданчик», «Позови на помощь», игры с водой

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День радуги

• Чтение песенок и речевок про радугу
• Экспериментирование  - образование  радуги
• П/и «Цветные автомобили», «Солнышко и дождик», «Встань на свое место»
• Д/и: «Соберем радугу», Соберем цветик – семицветик»
• Рисование «Радуга», «Радужная история»
• С/р игра: «Зоопарк»

Воспитатели групп

Вторник

Международный олимпийский день

• Спортивный праздник «Летняя  олимпиада»
• Знакомство с олимпийским Мишкой
• Рассматривание альбомов по теме
• Эстафеты: «Достань до флажка», «Попади в цель»,  «Меткие футболисты», «Быстрые наездники»
• Конкурс «Угадай вид спорта»
• Аттракцион «Поймай мяч шляпой»
• Катание на самокатах, велосипеде
• Рисование «Спортивная эмблема», «Олимпийский мишка»
• С/р игра: «Олимпиада»

Старший воспитатель

Воспитатели групп

Среда

День

Детского сада

• Беседы с детьми: «За что я люблю д/с», «Кто работает в детском саду»
• Чтение художественной литературы, отражающей режимные моменты
• Изготовление атрибутов для игр
• Оформление эмблемы группы
• Рисование «Моя любимая игрушка»
• Конкурс стихов о детском саде – совместно с родителями
• П/и «Ищи клад», «Скакалки», «Ловишки», «Классики»
• С/р игра: «Детский сад»

Воспитатели групп

Четверг

День именинника

• Оформление группы
• Поздравление именинников
• Изготовление подарков для именинников
• Игры – забавы
• Прослушивание любимых детских песен
• П/и: «Каравай», игры с воздушными шарами и мыльными пузырями, «Прятки»
• С/р игра «Кафе»

Воспитатели групп

Пятница

День семьи

• Рассматривание альбомов «Семейные фотографии»
• Беседы с детьми: «Моя семья», «Отдыхаем всей семьей», «Наша бабушка» - воспитание уважения к старшим членам семьи, «Что делают наши мамы и папы» - расширение представлений о профессиях, «Хозяйство семьи» - обязанности членов семьи, «Что такое родословное древо»
• Чтение «Моя бабушка» С. Капутикян; «Мой дедушка» Р Гамзатов; «Мама» Ю Яковлев, Э Успенский «Бабушкины руки»; Е Благинина «Вот так мама»
• Отгадывание загадок на тему «Семья», «Родной дом»
• Рисование на тему «Выходные в семье», «Портреты членов семьи»
• Д/и «Кто для кого» - закрепление представлений о родственных отношениях в семье, «Сочини стих о маме»
• П/и: «Я знаю 5 имен» - с мячом,  «Пройди – не задень», «Попади в цель», «Гуси»
• С/р игры»: «Дом», «Семья»
• Строительные игры: «Дом в деревне», «Многоэтажный дом»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

 День рыбака

• Рассматривание иллюстраций, альбомов «Рыбы»
• Отгадывание загадок по теме
• Чтение художественной литературы: «Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкин
• Конкурс рисунка «Золотая рыбка»
• Д/и: «Где спряталась рыбка», «Четвертый лишний», «Птицы, рыбы, звери»
• П/и: «Ловись рыбка», «Найди свой дом», «Прокати обруч»
• С/р игра: «Дельфинарий»

Воспитатели групп

Вторник

День пожарной безопасности

• Беседы с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар» «Огонь – опасная игра»,

«Правила поведения при пожаре»

• Чтение: «Тревога» М. Лазарев, Знакомство с пословицами и поговорками по теме
• Д/и: «Что сначала, что потом», «Загадай-ка»
• Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь – злой»
• Оформление книги: «Поучительные истории»
• П/и: «Вызов пожарных», «Потуши пожар»
• С/р игра: «Служба спасения»

Воспитатели групп

Среда

Праздник лета

• Музыкальное развлечение «Лето красное»

• Беседы: «Любимое время года», «Почему лето называют красным», «Летние развлечения»
• Чтение стихов, отгадывание загадок о лете
• Аппликация «Летний денек» (обрывание)
• Рисование «Что нам лето подарило»

Ст.воспитатель

Воспитатели групп

Четверг

День  ГАИ

• Беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице»
• Чтение художественной литературы:

М. Ильин,  Е. Сигал «Машины на нашей улице»; С. Михалков «Моя улица»; В. Семерин «Запрещается – разрешается»; Б. Житков «Что я видел»; С. Михалков «Дядя Степа  - милиционер»

• Д/и: «Подбери колесо для машины»; «На чем я путешествую»; «Говорящие знаки»; «Кому что нужно»
• Проигрывание ситуаций по ПДД
• Оформление альбома «Правила дорожного движения»
• С/р игры: «Гараж»; «В автобусе»; «Путешествие»
• Строительные игры: «Гараж»; «Новый район города»; «Пассажирские остановки», «Различные виды дорог»
• П/и: «Светофор»; «Цветные автомобили»
• Рисование: «Запрещающие знаки на дороге»; «Гараж для спецтранспорта»; «Наш город»; «Перекресток»

Воспитатели групп

Пятница

День насекомых

• Беседы о насекомых
• Чтение художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К.  Чуковский «Муха – цокотуха», А.Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Разговор с пчелой» М. Бородицкая
• Рисование «Бабочки на лугу»
• Д/и: «Собери цветок», «Найди ошибки художника», «Превращение гусеницы»
• Игра-перевоплощение «Если бы ты был бабочкой»
• П/и: «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Поймай комара», «Где ты живешь»
• Наблюдения за насекомыми на прогулке
• С/р игра: «На даче»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

Всероссийский день семьи

• Спортивный досуг «Папа мама я - дружная семья»

• Беседы: «Что такое семья», «Что такое дом»
• Рассматривание семейных фотографий
• Оформление альбома «Детский сад – большая дружная семья»

Ст.воспитатель

Воспитатели групп

Вторник

День воинской славы России

• Беседы: «Защитники Родины», «Солдаты, летчики, танкисты, моряки…»
• Чтение художественной литературы: «А. Митяев «Наше оружие», «Почему армия всем родная», Л. Кассиль «Твои защитники», С. Баруздин «Шел по улице солдат»
• Рассматривание альбомов: «Памятники защитникам Отечества»
• Рисование: «Самолеты взлетели в небо», «По морям – по волнам»
• С/р игры: «Моряки», «Летчики», «Солдаты»
• П/и: «С кочки на кочку», «Самолеты», «перепрыгни через ручеек», «пробеги тихо»

Воспитатели групп

Среда

День заботы и любви

• Беседы с детьми: «Моя семья»,  «Что такое родословное древо», «Что радует и что огорчает близких людей»
• Конкурсы: «Семейное древо», «Семейный герб» - совместно с родителями
• Изготовление подарков для родных и близких людей
• Беседа «Что радует и огорчает близких людей»
• Наблюдения за прохожими на прогулке
• Фотовыставка "Наша дружная семья".
• С/р и : «Семья»
• П/и: «Пузырь», «Зайка серый умывается», «Поезд», «Догони мяч», «Добрые слова» - с мячом

Воспитатели групп

Четверг

День  детских писателей

• Оформление книжных уголков в группах.
• Рассматривание портретов писателей  (К. Чуковский, С. Маршак, С. Михалков, А. Барто)
• Рассматривание иллюстраций к произведениям
• Рисование по мотивам произведений
• Литературная викторина по произведениям К.Чуковского
• Д/и: «Дорисуй героя», «Раскрась героя»
• С/р и: «Путешествие на пиратском корабле», «Книжный магазин»
• П/и: «Волшебная палочка», «У медведя во бору», «Карусели», «Береги предмет»

Воспитатели групп

Пятница

День природы

• Наблюдения за погодными явлениями
• Рассматривание альбомов «Времена года»
• Конкурс загадок о природе
• Чтение художественной литературы природоведческого характера
• Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса»
• Игры с природным материалом
• Изготовление «Красной книги», альбома «Родной край»  
• Изготовление вертушек, султанчиков, воздушного змея
• Изготовление знаков «Правила поведения в лесу»
• Д/и: «Береги природу», «Скажи название» « Назвать растение по листу»,
• П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки», «Прятки», «Ловишки»
• С/р игра: «Лесное путешествие»

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

День здоровья

• Беседы: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу», «Уроки безопасности», "Беседа о здоровье, о чистоте" «Друзья Мойдодыра»
• Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин  о здоровье.
• Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.
• Чтение художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!», С. Маршак «Дремота и зевота», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду», А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прогулка», С. Михалков «Прививка»
• Выставка детских рисунков по теме здоровья
• Конкурс рисунков «Путешествие в страну здоровья»
• П/и: «Делай, как я», «Школа мяча», «Ловишки в кругу»…
• С/р игры: «Поликлиника», «Аптека»…

Воспитатели групп

Вторник

День птиц

• Беседа на тему: «Птицы, кто они такие?», «Птицы и будущее»
• Отгадывание загадок о птицах
• Знакомство с пословицами и поговорками о птицах
• Сочинение рассказов детьми о птицах
• Наблюдение за птицами
• Д/и: «Угадай, что за птица?», «Четвертый лишний»
• Чтение эскимосской сказки: «Как ворон и сова друг друга покрасили», «Где обедал воробей» С. Маршак, Покормите птиц А. Яшин, «Синица» Е. Ильин,
• П/и: «Птички в гнездышках», «Птички и птенчики», «Вороны и гнезда»
• С/р игра: «Зоопарк»

Воспитатели групп

Среда

День юмора и смеха

• Конкурс на самую смешную фигуру
• Чтение рассказов Н.Носова, К.Чуковского
• Игры с воздушными и мыльными шарами
• Чтение небылиц «Все наоборот» Г.Кружков
• Показ фокусов
• Игры:  «Кто смешнее придумает название»,«Найди ошибки художника»,  «Фантазеры»,  «Да – нет», «Царевна – Несмеяна»
• С/р игра: «Цирк»
• П/и: «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо», «Краски»

Воспитатели групп

Четверг

День цветов

• Беседы о цветущих растениях
• Чтение Ж. Санд «О чем говорят цветы»
• Рассматривание иллюстраций
• Оформление альбома «Мой любимый цветок» - рисунки детей
• П/и «Садовник», «Найди свой цвет», «Такой цветок беги ко мне»
• Д/и: «Собери букет», «Цветочный магазин»
• Изготовление цветов из бумаги (способом оригами)
• Лепка «Барельефные изображения растений»
• Экскурсия на цветник
• Уход за цветами на клумбе
• С/р игра «Цветочный магазин»
• Целевая прогулка на луг "От заката до рассвета по лугам гуляет лето

"

Ст.воспитатель

Воспитатели групп

Пятница

День юного следопыта

• Опыты:

Мокрый - Носовой платок, газета, миска с водой (Вода сама мокрая и может намочить предметы)

Прозрачное – непрозрачное - Бумага, миска с водой. Ванночка с водой, игрушки.

Волшебные превращения - Банка с водой, ложка (Когда ложка около передней стенки, она выглядит как обычно,  а когда у задней стенки и смотришь на нее через толстый слой воды, то она становится большая и круглая…)

Воздух и вода - Пластиковая бутылка 0,5 л, емкость  с водой

• Рисование нетрадиционными способами – проявление ранее нанесенного свечей рисунка
• П/и: «Найди свой цвет», «Прятки», «Найди флажок»

Воспитатели групп

№

п./п.

Содержание работы

Дата

Ответственный

1.  Организация консультаций, семинаров, выставок по ЛОР

1.1.

Консультации для воспитателей:

• «Особенности планирования воспитательно-оздоровительной работы в летний период»
• «Оздоровление детей в ЛОП»
• «Подвижные и спортивные игры на участке летом»
• «Организация работы по развитию движений на прогулке»
• «Экологическое воспитание летом»
• «Нравственно-эстетическое воспитание детей в летний период»

май

июнь

июль

Ст. воспитатель

1.2.

Выставка методических пособий, статей и журналов по работе с детьми в летний период

В течение ЛОП

Ст. воспитатель

1.3.

Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам)

В течение ЛОП

Ст. воспитатель

2. Смотры-конкурсы

2.1

Смотр-конкурс «Здравствуй, лето!»

июнь

воспитатели

2.2

Смотр – конкурс

«О готовности групп к новому учебному году»

июль

воспитатели

3.   Взаимодействие с социумом и родителями воспитанников

3.1.

Оформление «Уголка для родителей» в группах:

-Режим дня, сетка занятий.

-Задачи работы детского сада летом.

-Рекомендации по воспитанию детей летом.

-Рекомендации по экологическому воспитанию.

-Рекомендации по познавательному развитию дошкольников.

Июнь-август

Ст. воспитатель, воспитатели

3.2.

Оформление «Уголка здоровья для родителей»:
- Профилактика солнечного теплового удара.

- Профилактика кишечных инфекций.

-Организация закаливающих процедур.

июнь

Воспитатели

3.3.

Консультация для родителей «Как организовать летний отдых ребенка»

июнь

Ст. воспитатель, воспитатели

3.4.

Родительские собрания для родителей вновь поступающих детей в МДОАУ

июнь

заведующий,

воспитатель 1 мл группы

3.5.

Участие родителей в озеленении участка и ремонта групп

Июнь-август

Заведующий,

воспитатели

4.Контроль

4.1.

Подготовка групп к новому учебному году

август

заведующий

4.2.

Тематический контроль «Организация прогулок с элементами оздоровления»

июнь

старший воспитатель

4.3.

Текущий контроль:

• Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей.
• Анализ календарных планов на летний период
• Соблюдение режима дня  на группах в летний период
• Обновление пространственного окружения в группе с учётом ФГОС ДО

июнь - июль

старший воспитатель

4.4.

Подготовка групп к новому учебному году

август

заведующий