План работы, посвященный 2016 году Российского кино.
методическая разработка ( группа) на тему

ГБОУ СОШ(ОЦ) с. Челно-Вершины

Структурное подразделение детский сад «Ромашка»

План  работы, посвященный 2016 году Российского кино.

Работа с детьми

Работа с родителями

                             Наглядно-информационная деятельность

Приобщение ребенка к миру кино. Методическая разработка к 27 августа — Дню Российского кино «Чудо по имени «фильм»

Что за "ки"? Что за "но"?

Тоже неизвестно.

Но лишь скажут нам "ки-но"",

Сразу интересно!

Сегодняшние мамы и папы, бабушки и дедушки ещё помнят время, когда поход в кино всей семьёй - обставлялся с такой же торжественностью, как посещение театра или праздничного вечера.

Обычно это бывало в выходной. Родители принаряжались сами и наряжали детей. Выходили загодя, чтобы дойти до кинотеатра пешком, а если и нужно было ехать, то рассчитывали так, чтобы погулять перед сеансом в ближайшем парке. Занимали места заранее.

Для детей это был праздник.

Вот звучал первый, потом второй звонок, последние зрители входили в зал свет гас. Непременный журнал - лишь вступление, но в самой оттяжке зрелища для детей была своя сладость. КИНО уже маячило впереди, а долгожданная встреча с ним была неотменима.

Эту ностальгическую преамбулу не надо понимать в том смысле, что, мол, золотые времена прошли, нынче семьёй в кино уже не ходят. Ходят, разумеется. Но времена, когда семейное посещение кино в воскресный день было ритуалом, торжественной традицией, действительно давно миновали.

На то много причин. И телевидение, которое само привело кино в каждую семью сегодня. И широкий выбор, который предлагает репертуарная афиша. И домашнее видео. Кино "приблизилось", стало доступнее, привычнее, буднишнее.

Хотя семьи по - прежнему ходят в кино. Но это уже иные семьи.

Кинематограф прочно вошёл в нашу жизнь, и наверное, следует согласиться с утверждением социологов в том, что нынешний человек смотрит больше, чем читает.

Задавали вы себе когда-нибудь вопрос: Что такое кино? Почему оно самое популярное, самое привлекательное и заманчивое? Почему к нему с уважением относятся старейшие искусства - музыка, литература, живопись, театр?.

Да потому, что кино может всё: показать жизнь микроба и космическую катастрофу, сделать нас свидетелями событий, происходивших на противоположной стороне земного шара и в нашем дворе, рассказать о мире животных и увлечь в путешествие. Кино не стоит на месте, оно развивается, ему ведь всего чуть больше 118 лет. И попади сегодня Люмьер, в современный кинотеатр со стереозвуком и огромным экраном, он просто упал бы в обморок от изумления.

Искусство кинематографа, становясь одним из главных в 21 веке, оказывает сильное влияние, и прежде всего на детей и молодёжь. Дети и фильм - это острейшая проблема нашего времени. А ведь сегодня при показе фильмов в кинозале, по телевизионным каналам, с помощью проекторов в школах и детских садах закладывается их мировоззрение, отношение к жизни, к людям. В народе говорят: "Дитя - что кашель, что в него положишь, то и несёт". И очень важно, что бы взрослые (родители, учителя, воспитатели.) приучали детей к миру кино, выбирали фильмы соответственно возрасту, учили понимать его, сеять добрые семена, а не просто бездумно смотреть на экран.

Тогда, со временем, семена, которые, верится, упадут в благодатную почву, в души, жаждущие познавать, в души, которые учатся отличать истинное добро от суррогата вырастут в тонко понимающих, умеющих ценить прекрасное людей.

В своей работе с детьми, для того чтобы ребёнок не только получил знания от воспитателя, но и увидел новую информацию о том или ином явлении, событии я практикую:

1) походы в кинотеатр, на просмотр художественных и анимационных фильмов;

2) создание киноклубов и кинолекториев.

P.S. Киноклубы и кинолектории, а также тематические показы могут быть организованы при кинотеатре (предсеансовое мероприятие +показ на экране, при библиотеке или образовательном учреждении (встреча с инспекторами УВД, ГИБДД, врачами + показ через проектор или компьютер) .

Средствами кино и проведением 10 - 20 минутных мероприятий перед показом фильма успешно решаются задачи по нравственному воспитанию, формированию здорового образа жизни и повышению культуры детей и подростков.

Примерный план занятий кинолектория "Безопасность глазами ребёнка":

Сентябрь - Тема: "Автомобиль, город и мы". Встреча с инспектором ГИБДД.

Док. фильм "Дорога, транспорт, дети".

Худ. фильм "Кот".

Октябрь - Тема: "Контакты с незнакомыми людьми". Встреча с сотрудником УВД.

Мультфильм "Приключения Буратино".

Ноябрь - Викторина "К тайнам природы". Худ. фильм "Потерялся слон".

Декабрь - Тема: "Ценности здорового образа жизни". Встреча с врачом.

Мультфильм "Оленёнок Рудольф".

Январь - Тема: "Дорожная азбука". Встреча с инспектором ГИБДД.

Док. фильм "Светофор".

Мультфильм "Двенадцать месяцев".

Февраль - "Огонь - это опасно". Встреча с сотрудником пожарной охраны.

Док. фильм "Приключение огня". Худ. фильм "Морозко".

Март - Тема: "Водная азбука". Встреча со спасателями.

Худ. фильм "Мисс Медведица".

Апрель - Тема: "На железной дороге играть опасно! ".

Встреча с сотрудником ЛОВД на ст. Псков.

Мультфильм "Незнайка на Луне".

Май - Тема: "Велосипедист - тоже водитель".Акция "Пристегнись! "

Встреча с инспектором ГИБДД.

Док фильм "Велосипед". Худ. фильм "Маша и звери".

Хороший совет дали в кинофильме "Айболит - 66".

Да! Если нет выхода и на душе тяжело,

Остаётся одно - придти в кинотеатр,

Где широкоформатное и самое волшебное, из всех искусств - кино.

Да! Вы нашли выход и на душе светло,

Всё равно, сходите в кино!