Семинар-практикум
материал на тему
Семинар-практикум по работе с родителями для воспитателей ДОУ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 «Работа педагогов ДОУ с родителями ». | 18.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Семинар-практикум для воспитателей ДОУ.
Учитель-логопед
Ляпина Елена Николаевна
МАДОУ ЦРР №19.
Тема: «Работа педагогов ДОУ с родителями ».
Цель: -совершенствовать практические навыки профессиональной деятельности педагогов;
- познакомить с методами и приёмами работы по взаимодействию с родителями детей педагогов ДОУ;
- познакомить с формами взаимодействия педагогов ДОУ с родителями;
- использование социально-педагогической и психологической диагностики в работе с родителями.
Прекрасно и справедливо высказывание Ивана Александровича Ильина, известного философа и публициста:
«Семья - первичное лоно человеческой культуры... Здесь пробуждаются и начинают развёртываться дремлющие силы человеческой души; здесь ребёнок научится любить (кого и как?), верить (во что?) и жертвовать (чему и чем?); здесь слагаются первые основы его характера; здесь открываются в душе ребёнка главные источники его будущего счастья и несчастья; здесь ребёнок становится маленьким человеком, из которого впоследствии развивается великая личность или, может быть, низкий проходимец».
№ | Содержание | Форма | План проведения | Ответственный | Домашние задание | Практика | Всего | |
1
з а н я т и е | «Работа педагогов ДОУ с родителями». | Семинар- практикум | 1. Сообщение теоретического материала: - методы и приёмы работы по взаимодействию с родителями; - педагогические принципы создания партнёрских отношений с семьями воспитанников; 2. Презентация по теме. 3.Обзор методической литературы. 4. Домашнее задание: -поделится опытом по использованию диагностических ресурсов используемых в работе с родителями. (всем педагогам) - подготовить и осветить формы работы с родителями, способствующие созданию в семье атмосферы общности интересов, эмоциональной поддержки, взаимозаинтересованности и взаимопроникновения в проблемы друг друга (детей и родителей);
| учитель-логопед Ляпина Е.Н. | Воспитателям подготовить литературу используемую в работе с родителями. | Обсуждение. Дополнение по теме. | 1час | |
2
з а н я т и е 3 занятие 4 | ««Работа педагогов ДОУ с родителями». Работа педагогов ДОУ с родителями». Работа педагогов ДОУ с родителями». | Семинар-практикум. Семинар-практикум. Семинар-практикум | 1. Теоретическая часть -выявление готовности семьи к активному взаимодействию с ДОУ на основе социально- педагогической и психологической диагностик; -включение семьи в образовательный процесс с учётом социальных запросов родителей; 2. Практическая часть 3.Обзор методической литературы. Домашнее задание: - мастер-класс по теме «повышение педагогической культуры родителей путём их просвещения»; - приёмы работы, используемые для поддержки у родителей уверенности в собственных педагогических возможностях. 1.Теоретическая часть Использование ЦОР, как одно из инновационных форм работы с родителями. 2. Практическая часть. 3.Обзор методической литературы. Домашние задание. Всем участникам семинара подготовить деловые игры используемые в работе с родителями.
1.Теоретическая часть Подведение итогов семинара. Анкетирование педагогов. Проведения тренинга для педагогов «Беседа с родителями» 2. Практическая часть. 3.Обзор методической литературы. | Воспитатели групп, учитель-логопед Ляпина Е.Н. Воспитатели групп, учитель-логопед Ляпина Е.Н. Воспитатели групп, учитель-логопед Ляпина Е.Н. |
| Проверка домашнего задания. Всем педагогам. Делимся опытом по использованию диагностических ресурсов; -презентацию по теме «Формы работы с родителями. Создание общности интересов». Проверка дом.задания. - мастер-класс по теме «повышение педагогической культуры родителей путём их просвещения»; - рассказать о приёмах работы, используемые для поддержки у родителей уверенности в собственных педагогических возможностях. Проверка дом.задания. Продемонстрировать деловую игру с родителями. | Обсуждение. Дополнение по теме. Обсуждение. Дополнение по теме. Обсуждение. Дополнение по теме. | 1ч 1 ч 1 час |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Семинар-практикум "Практикум по развитию звукопроизношения"
Психолого – педагогическая работа в дошкольных учреждениях ведётся по 5 образовательным областям, одно из которых «Речевое развитие». Согла...
Выступление на тему: "Использование тестопластики в работе с детьми. Практикум." на семинаре-практикуме для воспитателей ДОУ и студентов МСГИ
Солёное тесто в последние годы стало очень популярным материалом для лепки. Поделки из солёного теста – древняя традиция, им находится место и в современном мире, потому - что сейчас ценится всё эколо...
Семинар-практикум на тему: «Воспитатель и родитель: диалог или монолог» (семинар-практикум для воспитателей ДОУ)
В настоящее время актуальной проблемой является взаимодействие педагогов дошкольного учреждения с родителями, которая предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями; оно также направлено на повы...
Семинар – практикум для молодых воспитателей на тему: Семинар – практикум для молодых воспитателей на тему: «Организация двигательной активности детей на прогулке»
laquo;Организация двигательной активности детей на прогулке»...
Конспект занятия "Поиграй, со мною мама" Практикум с элементами совместной деятельности детей и родителей (в рамках семинара-практикума «Играя, развиваем» с родителями, воспитывающими детей с нарушением в развитии)
В игре ребенок приобретает новые и уточняет уже имеющиеся у него знания, активизирует словарь, развивает любознательность, пытливость, а также нравственные качества: волю, смелость, выдержку, умение у...
Конспект занятия "Моя семья" Практикум для родителей (в рамках семинара-практикума «Играя, развиваем» с родителями, воспитывающими детей с нарушением в развитии)
Семья для ребенка – первый и важнейший социально-педагогический институт, зона его ближайшего развития. Семья закладывает систему его отношений с близкими взрослыми, о...