Рекомендации для родителей по развитию у детей режиссерской игры дома.
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

                    Рекомендации для родителей по развитию у

                       детей режиссерской игры дома.

                                      Уважаемые товарищи родители!

Для детей, самый главный источник кругозора это- развитие его представления об окружающем мире- наблюдения. Поэтому важно заботиться о том, чтобы его опыт был как можно более разнообразным. Учитывайте реальные познавательные интересы  детей!

1.  Старайтесь создавать условия дома, для того, чтобы дети могли уединяться ( отведение небольшого пространства: под столом, завешенного шторкой; определенное  расставление мебели; также можно использовать детскую переносную палатку).

2.  Обеспечить ребенка игровым материалом. Не ограничивайтесь обычными куклами или машинками. Предлагайте ребенку различные кубики - разных размеров со схематичным оформлением ( человеческие лица  признаками веселого, и грустного настроения), конструктор, различный бросовый материал.

3.  Складывайте игрушки в доступные для ребенка места для его удобства  брать их ( можно использовать  обычные картонные коробки).

4.  Во время игры старайтесь  воздерживаться от прямых указаний, замечаний в адрес ребенка. Лучше прибегать к постановке проблемных  заданий (« Подумай, как твой Незнайка окажется на луне?»), наводящего вопроса ( « Не пора ли кукле Маше ложиться спать?).

5.  Расширяйте личный опыт ребенка. Для этого читайте ему больше сказок, рассматривайте с ним иллюстрации, картинки, предлагайте для просмотра мультфильмы по мотивам сказок. Просмотр детских фильмов.  Знакомьте ребенка с окружающим миром ( прогулки в парк, лес, зоопарки, музеи и т.д.)

6.  Воспользуйтесь обсуждением детьми мультфильмами, прочитанной книги таким образом, чтобы натолкнуть их на отражение  впечатлений  и знаний в режиссерской игре, уместно предложить  ребенку : « Покажи, пожалуйста, что там случилось с Винни – Пухом в гостях у Кролика?».

7.  Важно, чтобы дети могли самостоятельно подбирать все необходимое ( фигурки людей, животных, домики, уличное оборудование и др.), а по окончании игры - убирать на место.

8.  Поощряйте  организаторские способности ваших детей, какие бы они небыли.