Конспект занятия на тему "Осень" для детей подготовительной группы детского сада
материал (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия на тему "Осень" для детей подготовительной группы детского сада

Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию конспект  занятия для детей подготовительной группы детского сада. Данное занятие будет интересно воспитателям не только подготовительных, но и других групп детского сада.
Цель: Повторение и закрепление имеющихся знаний.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о времени года - осень, растениях, птицах, овощах;
2. Развивать внимание, зрительную память, мышление, воображение, речь,
3. Воспитывать умение работать в коллективе.
Необходимое оборудование: магнитная доска; картинки с заданиями; цветные карандаши.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята отгадайте загадку!

(ответы детей)
Воспитатель: Правильно месяцы! А какое сейчас время года? (Ответы детей)

- Давайте вместе вспомним и назовем осенние месяцы!

-Правильно! Расскажите какие изменения в природе происходят осенью? (Помогаем детям сориентироваться, задаем наводящие вопросы о погоде осенью, о сборе урожая. Слушаем ответы детей)
- А ещё осенью птицы улетают зимовать на юг. Давайте посмотрим на картинку и назовем перелетных птиц и тех кто остается с нами зимовать.

(Помогаем детям справится с заданием)
- Молодцы! А теперь мы с вами немного поиграем! . Давайте поиграем в игру «Похлопаем - потопаем».(Физ-минутка) Если то, что я назову, растёт в саду или в огороде, - похлопайте, если нет – потопайте.
Огурцы-зелёные.
Пирожки-слоёные.
Помидоры-спелые.

Котята-пушистые.
Яблоки-душистые.
Груши-ароматные.
Тетради-аккуратные.
Прищепки-деревянные.
Солдатики-оловянные.
Красавица--редиска.
Тягучая-ириска.
Свежая-петрушка.
Творожная-ватрушка.
Лучок-зелёный.
Сморчок-солёный.
Нектарины-гладкие.

Шоколадные-конфеты.

Воспитатель: Здорово! Да, ребята! Осень щедра на дары! Посмотрите на картинку, как вы думаете что здесь лишнее и почему?

- А теперь мне нужен самый смелый из вас! У меня для него особое задание!
-А задание вот какое! Посмотри внимательно на картинку и соедини линией только съедобные предметы!

(Если ребенок не справляется попросить остальных ребят немного ему помочь).
- Ребята, а кто из вас бывал в лесу? Что вы там видели? (Ответы детей)
Давайте внимательно посмотрим на следующую картинку и ответим на вопросы: что можно делать в лесу, а что нельзя?

- Все вы большие молодцы! Давайте повторим, что же мы сегодня узнали!