Коспект театрализованного занятия "Маша и медведь"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Конспект театрализованного занятия "Маша и медведь"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект театрализованного занятия.
«Маша и медведь»
Цели:
- Формировать желание и умение наблюдать за театрализованной деятельностью. Побуждать ребенка сопереживать увиденному.
- Учить детей пользоваться соленым тестом. Продолжать учить детей круговыми движениями ладоней скатывать шарик и нажимая на него ладошками, делать лепешку .
- Вызвать у малышей готовность участвовать в совместной деятельности.
- Во время игры учить детей двигаться, не мешая друг другу.
Материалы к занятию:
Для настольного театра: - Кукла Маша, игрушка - медведь, домик, елочки. Для лепки: - соленое тесто, сковорода, печь.
Ход занятия.
1.Настольный театр.
Дети сидят на стульчиках полукругом. На столе у воспитателя стоят елочки, домик медведя. Начинается инсценировка.
Воспитатель: - Случилось однажды, что девочку позвали подружки по грибы да по ягоды. Баба с дедом наказали внученьке – не отбивайся от девочек, а то заблудишься. Ну куда там…конечно, потерялась наша Машенька в лесу. Шла, она шла и нашла Маша чужой дом. В этом доме жил (кто ребята?) правильно, медведь. Хозяин леса, увидев у себя в доме маленькую девочку, очень обрадовался и решил никуда её не отпускать. Мишка наказал девочке топить печь, готовить и кормить его.
Так и стала жить девочка у медведя. Но не долго. Созрел у нашей отважной Маши план по своему собственному освобождению. Решила однажды она испечь пирогов и наказала медведю, чтобы тот отнёс их для бабушки с дедушкой. Добродушный Медведь согласился, а девочка сама залезла в короб с пирожками. Как не порывался Мишка полакомиться пирожком, девочка все время приговаривала: «Не садись на пенёк, не ешь пирожок – высоко сижу, далеко гляжу!». Так и пронёс он её прямо до самого дома и сказка «Маша и медведь» закончилась благополучным спасением сообразительной девушки.
2. Лепка.
А теперь ребятки, не хотели бы вы сами попробовать испечь пирожки для бабушки и дедушки.
Давайте пройдем за столы и попробуем слепить пирожки. А лепить мы их будем, не из пластилина, а из самого настоящего теста. А потом сложим готовые пирожки на сковороду и поставим в печь. И пока они готовятся мы с вами поиграем с мишкой. Хотите? (да)
3. Подвижная игра «У медведя во бору».
Цель: Приучать детей поочерёдно выполнять разные функции (убегать и ловить)
Описание игры: Определяется берлога медведя (на конце группы) и дом детей на другой. Дети идут в лес гулять и выполняют движения соответственно стиху, который произносят хором:
У медведя во бору,
Грибы, ягоды беру,
А медведь не спит
И на нас рычит.
Как только дети закончили говорить стихотворение медведь с рычанием встаёт и ловит детей, они бегут домой.
- Ребята, какие же вы у меня молодцы! Все-то вы умеете: и лепить, и играть, и сказку рассказывать, и бегать, а самое главное, какие вы добрые, никого никогда не оставите в беде.
На этом занятие закачивается.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/17/picture-690410-1445108586.jpg)
Коспект интегрированной образовательной деятельности с детьми (окружающий мир + театрализованная деятельность). Тема:" Север - Юг ". Подготовительная к школе группа.
Продолжать работу с детьми по ознакомления с картой. С разными народами населяющими Россию, традициями, географическим положением. Продолжать воспитывать любовь и уважение к родной стране. Театра...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/08/picture-332715-1483901424.jpg)
Театрализованная постановка "Три медведя" в рамках реализации программы "Одарённые дети"
Все дети талантливы. Каждый ребёнок талантлив по своему....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/15/picture-1199476-1576423446.jpg)
Коспект организованной образовательной деятельности по развитию речи "В гости к белому медведю"
Цель:- учить детей логично и последовательно пересказывать литературный текст;- развивать познавательные процессы, обогатить и систематизировать знания детей о животных севера;- развивать артикуляцион...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/05/picture-1141807-1557036946.jpg)
Театрализованное представление «Почему медведь зимой спит?»
Театрализованное представление «Почему медведь зимой спит?»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/12/picture-1248862-1610457995.jpg)
ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ «ТРИ МЕДВЕДЯ».
Детский театр создаёт неповторимую атмосферу праздничного настроения, помогает сформировать у детей адекватную современному миру поведенческую модель, приобщает к музыкальной культуре, художественной ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/23/picture-882216-1485161157.jpg)
Презентация и Сценарий Театрализованной постановки "Три медведя"
Воспитывать у детей устойчивый интерес к театрально – игровой деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/09/picture-1065881-1539103781.jpg)
Театрализованное представление " Как медведи мед искали"
Театр – это волшебный мир, в котором ребенок радуется и раскрывается…Наши ребята всего лишь в средней группе, но как охотно они берутся за исполнение роли в театра...