Мой друг - светофор.
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

«Мой друг – светофор» Проект по ПДД во второй младшей группе

Слайд 2

Актуальность проекта. Проблема: незнание детьми правил дорожного движения, правил поведения на улице и на дороге, световых сигналов светофора . Обоснование проблемы: 1. Дети не достаточно осведомлены правилами поведения на дороге, правилами поведения на улице, правилами дорожного движения; 2. Нет знаний у детей о правилах поведения на дороге, о смене сигналов светофора, их смысл.

Слайд 3

Тип проекта: познавательно-игровой. Вид проекта : краткосрочный . Участники проекта: дети младшей группы « Лесовичек », педагоги.

Слайд 4

Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения, безопасного поведения на дорогах.

Слайд 5

Задачи: 1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения, со светофором. Учить понимать значение световых сигналов светофора. Формировать начальные навыки безопасного поведения на дороге и на улице . 2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Закрепить названия цветов (желтый, зеленый, красный). 3. Приучать детей выполнять правила, действовать в коллективе. 4. Активизировать словарь: светофор, (зеленый красный , желтый) цвет , безопасность, дорога, транспорт, тротуар, проезжая часть, обочина, пешеходный переход, перекрёсток);

Слайд 6

Ожидаемые результаты: 1.У детей сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на дороге и на улице. Заинтересованность детей темой. 2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество, активность и детальность в работе. 3.С удовольствием рисуют, лепят, играют в разные игры.

Слайд 7

Продукт проектной деятельности: Оформление группы и раздевалки; выставка детских работ «Дорога и светофор»; макет города, где обозначены улицы с тротуарами и проезжей части; макет транспортного светофора.

Слайд 8

Реализация проекта: 1. Рассматривание материала по теме «Правила дорожного движения», «Мой друг-светофор», «Правила поведения на дороге и на улице», иллюстрации с изображением транспортных средств, альбомы по теме ; 2 . Беседа «Мой друг-светофор »; 3. Аппликация «Пешеходный переход», лепка « Светофор»; 4 . Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «ПДД», «Светофор»;

Слайд 9

5. Дидактические игры: «Дорожные знаки», «Научи нас, светофор», «Собери Светофор» (из 4 частей), «Угадай транспорт »; 6 . Подвижные игры: «Цветные автомобили», «Воробушки и автомобиль», «Поезд», «Машины »; 7 . Пальчиковая гимнастика ; 8 . Сюжетно–ролевая игра «Шофёры», «Водители и пешеходы», «На дороге» (шапочки разных видов машин, нагрудные знаки, жилеты с изображением того или иного вида транспорта), игры с макетом;

Слайд 10

9 . Физкультминутка «По ровненькой дорожке »; 10.Раскраски по ПДД ; 11. Конструирование различных улиц из строительного материала для закрепления знаний о ПДД ; 12. Игровое задание «Сколько у светофора цветов »; Просмотр презентации «Наш друг светофор».

Слайд 11

Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей Берегите ребёнка!

Слайд 12

Сюжетно – ролевая игра «На дороге».

Слайд 13

Дидактическая игра «Собери светофор»

Слайд 14

Аппликация «Пешеходный переход»

Слайд 15

Аппликация «Пешеходный переход»

Слайд 16

Выставка детских работ по ПДД.