Конспект ПДД подготовительная группа
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему
Программное содержание:
Образовательные задачи:
- Продолжать учить детей различать знаки дорожного движения,
- Продолжать расширять знания детей о правилах поведения на улице,
- Продолжать обогащать пассивный и активный словарь детей (транспортные средства, знаки дорожного движения, пешеходный переход и т.п)
Развивающие задачи:
- Развивать внимание, мышление, память совершенствовать
отчетливое произношение слов и словосочетаний.
Воспитательные задачи:
- Заложить основные правила безопасного поведения на проезжей части дороги
Предварительная работа:
Чтение сказок И.Б.Струковой «Страна Светофория», загадывание загадок о транспортных средствах.
Беседа об участниках дорожного движения- пешеходах и водителях.
Краткий ход занятия:
Воспитатель показывает Слайд 1,2 с озвучиванием стихотворений
Знаки «Уступи дорогу», «Движение Запрещено»
Воспитатель:
- Скажите, ребята, встречались ли вам такие знаки? /Ответы детей/
Воспитатель показывает Слайд 3,4 с озвучиванием стихотворений
Знаки «Въезд запрещен», «Обгон запрещен»
- Ребята, как вы думаете, куда может быть запрещен въезд? /Ответы детей/
Воспитатель показывает Слайд 5,6,7,8,9,10 с озвучиванием стихотворений
Воспитатель:
- Ребята, вы уже знаете некоторые знаки, давайте поиграем.
Физкульт минутка
Игра «К своим знакам»
Произвольно встают шесть детей (помощников), у каждого в руках по картинке с изображением дорожного знака: «Пешеходный переход», «Въезд запрещен», «Уступи дорог», «Движение запрещено», «Поворот налево/вправо запрещен», «Стоянка запрещена». «Обгон запрещен».
Дети делятся на группы, берутся за руки, образуя круг. В середину каждого круга входят помощники, показывают дорожный знак и объясняют его значение.
Затем ведущий (или воспитатель) подходит к каждому кругу и приглашает играющих за собой. Дети идут за ведущим и повторяют его движения. Пока дети идут за ведущим помощники опускают свои знаки и меняют свои места.
По сигналу ведущего (свисток) все играющие должны быстро найти свой знак и встать в свой круг, взявшись за руки, помощники в центре круга держат знаки над головой. Побеждают те, которые нашли свой знак первыми.
Игра повторяется 2-3 раза.
Воспитатель:
- Ребята, давайте продолжим, рассаживайтесь на стулья.
Воспитатель показывает Слайд 11,12 с озвучиванием стихотворений
Знаки «Главная дорога», «Подземный пешеходный переход»
Воспитатель с детьми сравнивают знаки «Пешеходный переход» и «Подземный пешеходный переход».
Воспитатель показывает Слайд 12,13 с озвучиванием стихотворений
Знаки «Остановка автобусов», «Дети»
Воспитатель с детьми беседует о том, как правильно переходить дорогу, выходя из автобуса
Воспитатель показывает Слайд 14,15,16 с озвучиванием стихотворений
Физкульт минутка
Игра «Краски светофора»
Ведущий расстилает «пешеходный переход». Ведущий находится в центре игрового поля. Он называет цвет красный, желтый, зеленый). Игроки, у которых данный цвет есть в одежде переходят переход на противоположную сторону группы.
Игра повторяется 3 раза.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pdd_konspekt.docx | 240.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №78 Красносельского района Санкт-Петербурга «Жемчужинка»
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста
на тему «Знаки дорожного движения»
Приоритетная образовательная область
Познавательное развитие
Используемые современные образовательные технологии
ИКТ
Составила воспитатель
Марова М.А
Санкт-Петербург
Программное содержание:
Образовательные задачи:
- Продолжать учить детей различать знаки дорожного движения,
- Продолжать расширять знания детей о правилах поведения на улице,
- Продолжать обогащать пассивный и активный словарь детей (транспортные средства, знаки дорожного движения, пешеходный переход и т.п)
Развивающие задачи:
- Развивать внимание, мышление, память совершенствовать
отчетливое произношение слов и словосочетаний.
Воспитательные задачи:
- Заложить основные правила безопасного поведения на проезжей части дороги
Предварительная работа:
Чтение сказок И.Б.Струковой «Страна Светофория», загадывание загадок о транспортных средствах.
Беседа об участниках дорожного движения- пешеходах и водителях.
Краткий ход занятия:
Воспитатель показывает Слайд 1,2 с озвучиванием стихотворений
Знаки «Уступи дорогу», «Движение Запрещено»
Воспитатель:
- Скажите, ребята, встречались ли вам такие знаки? /Ответы детей/
Воспитатель показывает Слайд 3,4 с озвучиванием стихотворений
Знаки «Въезд запрещен», «Обгон запрещен»
- Ребята, как вы думаете, куда может быть запрещен въезд? /Ответы детей/
Воспитатель показывает Слайд 5,6,7,8,9,10 с озвучиванием стихотворений
Воспитатель:
- Ребята, вы уже знаете некоторые знаки, давайте поиграем.
Физкульт минутка
Игра «К своим знакам»
Произвольно встают шесть детей (помощников), у каждого в руках по картинке с изображением дорожного знака: «Пешеходный переход», «Въезд запрещен», «Уступи дорог», «Движение запрещено», «Поворот налево/вправо запрещен», «Стоянка запрещена». «Обгон запрещен».
Дети делятся на группы, берутся за руки, образуя круг. В середину каждого круга входят помощники, показывают дорожный знак и объясняют его значение.
Затем ведущий (или воспитатель) подходит к каждому кругу и приглашает играющих за собой. Дети идут за ведущим и повторяют его движения. Пока дети идут за ведущим помощники опускают свои знаки и меняют свои места.
По сигналу ведущего (свисток) все играющие должны быстро найти свой знак и встать в свой круг, взявшись за руки, помощники в центре круга держат знаки над головой. Побеждают те, которые нашли свой знак первыми.
Игра повторяется 2-3 раза.
Воспитатель:
- Ребята, давайте продолжим, рассаживайтесь на стулья.
Воспитатель показывает Слайд 11,12 с озвучиванием стихотворений
Знаки «Главная дорога», «Подземный пешеходный переход»
Воспитатель с детьми сравнивают знаки «Пешеходный переход» и «Подземный пешеходный переход».
Воспитатель показывает Слайд 12,13 с озвучиванием стихотворений
Знаки «Остановка автобусов», «Дети»
Воспитатель с детьми беседует о том, как правильно переходить дорогу, выходя из автобуса
Воспитатель показывает Слайд 14,15,16 с озвучиванием стихотворений
Физкульт минутка
Игра «Краски светофора»
Ведущий расстилает «пешеходный переход». Ведущий находится в центре игрового поля. Он называет цвет красный, желтый, зеленый). Игроки, у которых данный цвет есть в одежде переходят переход на противоположную сторону группы.
Игра повторяется 3 раза.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия (подготовительная группа) по теме: «Веселые матрешки»
Цели занятия: • Познакомить детей с историей русской матрешки. • Дать представление о русской матрешке, как об одном из старинных народных промыслов. • Привить интерес к народному творчеству. • Познак...
Конспект занятия. Подготовительная группа. ОО Познание (формирование элементарных математических представлений).
Тема: "В гостях у друзей"Программное содержание: закрепить понятие соотношение количество предметов с цифрой, обозначающей это количество. Закрепить счет в пределах 10 (прямой и обратный)....
Конспект в подготовительной группе "Путешествие по сказкам"
Сказкатерапия для детей подготовительной группы....
Конспект занятия подготовительной группы «Путешествие по реке времени». Водный транспорт
Опыт моей работы заключается в том, что подход к построению заданий позволяет любому ребенку занимать на занятиях позицию активного творца, созидателя....
План-конспект занятия (подготовительная группа) на тему: Загадки с грядки (осеннее развлечение для детей старшей подготовительной группы)
Познакомить детей с культурой и традициями своего народа, устным народным творчеством (поговорки, пословицы, припевки, песни и т. д.) и прикладным народным творчеством (вышивка)....
Летнее развлечение в подготовительной к школе группе «ЭКО-ВОДНЫЕ ЭСТАФЕТЫ» план-конспект занятия (подготовительная группа)
Летнее развлечение в подготовительной к школе группе «ЭКО-ВОДНЫЕ ЭСТАФЕТЫ»план-конспект занятия (подготовительная группа)Цель:- формирование экологической культуры подрастающего поколения...