«Моя мама солнышко».
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное автономное образовательное учреждение

Гимназия №42 Детский сад «Лесная сказка»

Средняя логопедическая группа

«Звонкие колокольчики»

Конспект  

к  празднику «День матери».

Тема: «Моя мама солнышко».

Воспитатели:

Ковалёва Ю.М.

Кемерово, 2015

Цели занятия.

Коррекционно – образовательные:

 - активизировать словарный запас детей по теме «Мамин праздник- день матери»;

 - упражнять детей в подборе слов-антонимов;

 - продолжить работу по образованию притяжательных прилагательных суффиксы -ин;

 - учить составлению предложений с предлогами пространственного  

   значения;                          

 - совершенствовать навык ведения подготовительного диалога;

 - закреплять и развивать умение составлять описательный рассказ по    

   плану-схеме;

Коррекционно – развивающие:

 - развивать внимание, зрительное восприятие, мелкую моторику, память;

Коррекционно – воспитательные:

 - воспитывать любовь и уважение к маме.

Демонстрационный материал:  свеча, бумажный  цветок, большое бумажное  солнце, звёздочки, небо, фотографии с изображением мамы, план-схема для составления  описательного рассказа, предметные  картинки о маме.

Раздаточный материал:  бумажные звёзды.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Дети сидят на ковре полукругом.

Воспитатель (зажигает свечу)

Леса растут семьёй в горах,

Чайки стайками летят,

Рыбы стайками в морях,

Тучи стаей в небесах.

Мальчик:

Одному жить очень трудно,

Каждому нужна семья,

Плохо мне без мамы с папой,

Маме с папой без меня.

бумажные цветы Дорогие ребята, сегодня мы с вами поговорим о семье, об уважении и любви к близким. Дети, любить свою семью – что это значит? Кто скажет?

Дети:

Уважать взрослых, слушаться, помогать и т.д.

Молодцы ребята. Картинки на доске: солнце, месяц и звёздное небо.

Воспитатель:

Ребята посмотрите, что это за картинки?

Дети отвечают: солнце, месяц и звёздное небо, космос.

Воспитатель: Да, это звёздное небо – это одна большая семья. Солнышко светит днём, как мама, которая никогда не знает отдыха. Всегда она в заботе.

 Месяц на страже ночью – его можно сравнить с мужчиной в семье «папой». Потому что он не боится темноты. Звёзды их дети, которые горят ярко.

 Мальчик:

 Папа мама – два солнца горячих,

 Они дарят детям уют и тепло.

 Папа и мама, вы – судьбы ребячьи,

 Если вы дома – в доме светло.

 Воспитатель:

Сыро, хмуро за окном, дождик моросит.

 Низко небо серое над крышами висит.

 А в доме чистота, уют, у нас своя погода тут.

 Улыбнёмся … ясно и тепло.

 Вот уже и солнышко в комнате взошло.

 Дети: О маме.

 Воспитатель:

 Правильно - о маме. В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День матери». И сегодня мы посвящаем наше занятие этому дню. Дети, а кто для вас мама?

1-ый ребёнок:          Мама – это небо!  Мама - это свет!

                                  Мама – это счастье!  Мамы лучше нет!

2-ый ребёнок:          Мама – это сказка!  Мама – это смех!

3-ый ребёнок:        Мама – это ласка!  Мама любит всех!

4-ый ребёнок:        Мама – осень золотая!  Мама – самая родная!

 5-ый ребёнок:       Мама – это доброта!  Мама выручит всегда!  

Воспитатель: Предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот этот красивый цветок.

 Дети: Милая, красивая, умная, добрая, нежная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, симпатичная.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы сказали много чудесных слов о своих мамах.

Дети: Выбирают красивую звездочку

 Воспитатель: А теперь давайте, найдём свою маму на лучике солнца и прикрепим свою звёздочку.

Воспитатель:  Ребята скажите куда вы прикрепили звёздочку ?

Дети: «НА» - лучик.

Воспитатель: Мы немного устали  и пришло время отдохнуть.

Физкультминутка.

Кто обед готовит, шьёт? (дети шагают на месте) 
Кто нам песенку поёт? (наклоны влево и вправо) 
Кто целует нас, ласкает? (повороты влево и вправо?) 
А за шалости ругает? 
(дети грозят указательными пальчиками левой и правой руки) 
Кто печёт пирог с вареньем? (дети шагают на месте) 
Рано утром в воскресенье? 

(дети поднимаются на носочках, руки вверху) 
Кто подарки нам вручает? (дети хлопают ладонями влево) 
Это мама! Каждый знает! (дети хлопают ладонями вправо) 

 В группу входит учитель – логопед.

Дети здороваются: Здравствуйте  Екатерина Сергеевна.

Воспитатель: А сейчас  Екатерина Сергеевна покажет нам, как она занимается с ребятами в детском саду.

Учитель – логопед: Сейчас мы с вами выполним артикуляционную гимнастику.

 Выполнение упражнений:
1 упражнение – «Малыш сосёт соску» (сомкнутые губы вытянуть вперёд хоботком и производить сосательные движения). 
2 упражнение – «Малыш отказывается пить горячее молоко» (прижать губы к зубам и дёснам верхней и нижней челюсти). 
3 упражнение – «Мама испекла блинчики» (положить «широкий» язык на нижнюю губу так, чтобы он краями касался углов рта; удерживать его в спокойном, расслабленном состоянии (под счёт до5-10)). 
4 упражнение – «Мама испекла пирожки с разной начинкой» (рот открыт, губы в улыбке; положить «широкий» язык на нижнюю губу; поднять и свернуть в трубочку язык – «пирожок с капустой»;поднять кончик языка за нижними зубами – «пирожок с брусникой»). 
5 упражнение – «Дразнилка»(губы в улыбке, «широкий» язык на нижней губе; произносить: «пя-пя-пя,бя-бя-бя»). 

Воспитатель: Молодцы, ребята! Как вы хорошо играли! Я знаю, вы маме всегда готовы прийти на помощь, и помогаете ей. Представьте себе, мама пришла домой и не может выбрать подходящий подарок, давайте подарим маме подарки. Полки – это наши обручи. Посмотрите на схемы: в красный обруч положите все красивые и нужные подарки, а в жёлтый – ненужные подарки (предметы).

Дети: Выполняют задание.
Воспитатель: Умнички! Вы – замечательные помощники своим мамам! А сейчас мы с вами разомнём наши пальчики. 
Пальчиковая гимнастика: – «Наши мамы». 
Много мам на белом свете, (разводят руки в стороны) 
Всех их любят очень дети. (крепко охватывают себя за плечи) 
Журналист, инженер, повар, милиционер, 
Швея, кондуктор и учитель, 
Врач, парикмахер и строитель. 
(поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, 
сначала на одной, затем на другой руке) 
Мамы разные нужны, (сжимают обе ладошки в замочек) 
Мамы разные важны! (разводят руки, поднимая ладошками вверх) 
Воспитатель: Народ сложил много добрых пословиц о маме. Давайте вспомним их. 
Дети говорят пословицы: 
1. При солнышке тепло, при матушке добро. 
2. Нет лучшего дружка, чем родная матушка. 
3. Птица рада весне, а младенец матери. 
4. Мать кормит детей, как земля людей. 
5. Куда мама, туда и ребёнок. 
6. Материнская ласка не знает конца. 
Воспитатель: Замечательно! Много пословиц про маму знаете. Вам нужно чаще радовать своих мам заботой, внимание, подарками, которые вы можете сделать своими руками. Подумайте, что можно подарить маме в этот праздничный день? 

Дети высказывают свои предположения. 

Воспитатель: Мы сделали с вами обереги для мам из бусинок. Тогда мама будет уверена, что в семье растёт внимательный, добрый, чуткий человек. И мамины глаза засветятся радостью. Эти обереги вы подарите своим мамам.
Звучит песня о маме. 
Воспитатель: Ребята, а что вы хотите пожелать своей маме? 
Ответы детей. 
Воспитатель: Чем запомнилось вам наше занятие? За что вы можете себя сегодня похвалить?