Осенние фантазии
план-конспект занятия на тему

Вечер развлечений для детей и их родителей

«Осенняя фантазия»

Цель: формирование и коррекция эмоциональной сферы ребенка, совершенствование коммуникативных навыков и умений в общении с взрослыми и сверстниками; совершенствование связной речи дошкольников, умения сопереживать и радоваться успехам сверстников; побуждение детей к желанию победить; воспитание чувства коллективизма и желания помочь сверстнику.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители, бабушки и дедушки. Мы очень рады Вас видеть. Мы сегодня с вами отдохнем и посмеемся инадеемся на ваши добрые глаза, теплые слова и красивые улыбки. Дети, какой праздник у вас был в саду? (утренник). А сегодня у нас праздник «Осенняя фантазия».

Мы будем плясать и танцевать.

Читать и рисовать картины, прыгать и играть,

В общем, не сидеть на месте.

Улыбаться, веселиться

И радоваться вместе.

Ребята, посмотрите, как вы сидите? Дети, заранее поделенные на две команды, сидят на стульях). Ребята, давайте придумаем название нашим командам и выберем капитана каждой команды.

Итак, начнем наш первый конкурс.

1. «Угадай сказку»

Чтение отрывков из следующих сказок:

«Мешок яблок», Сутеев.

«Мужик и медведь» («Вершки и корешки»), русская народная сказка.

«Репка», русская народная сказка.

«Три поросенка», английская сказка.

«Зимовье зверей», русская народная сказка.

«Дюймовочка», Г.Х. Андерсен.

2. Стихи об осени

Детям предлагается по желанию прочесть стихи об осени.

3. «Веселое яблочко»

Взрослый держит по яблоку в каждой руке (на ниточке). Ребенку дается задание: откусить яблочко, не касаясь его руками.

4. «Назови овощ»

Детям дается задание: с завязанными глазами определить на вкус овощ (взрослый кладет ребенку в рот кусочек овоща).

5. Появляется новая героиня - Цыганка-Осень

(Звучит цыганская мелодия из «Бременских музыкантов»).

Цыганка подходит к родителям и имитирует гадание  - дает качественные характеристики на ребенка).

6. «Узнай свою малышку»

Родители с завязанными глазами должны узнать своих детей.

7. Конкурс капитанов «Угадай-ка»

Ведущий загадывает капитанам команд загадки по очереди.

8. «Осенние слова»

Появляется новая героиня - Фея.

Фея: Я к вам пришла из осеннего леса.

Ведущий обращает внимание на красоту и доброту Феи.

Фея: У меня такое хорошее настроение, и я хочу поделиться с вами улыбками, добротой. Ребята, а я вижу, что не все веселые. Ребята, давайте подарим дрзт другу добрые улыбки, красивые слова, и следующий наш конкурс так и называется – «Осенние слова».

Ребята, вы знаете красивые слова об осени? (дети отвечают).

9. «Волшебный бантик»

Детям предлагается два бантика со шнурками, и они должны завязать красивый бантик.

10. «Нарисуй картинку»

Взрослый договаривается с детьми, называя им какой-либо элемент природы, а дети изображают с помощью пантомимы и мимики.

11. «Лесной друг»

Дети выкладывают узоры из листьев клена.

12. «Давай пофантазируем»

Ведущий показывает детям три предмета и движения, которые должны

сопровождать демонстрацию каждого из предметов. Затем звучит музыка и

ведущий показывает детям предметы, а дети выполняют действия, которые

им были заранее показаны.

13. Эстафета

Ведущий загадывает загадку: «Круглая, гладкая, катится, сладкая» (свекла).

Две команды становятся в две щеренги.

Каждому первому ребенку дается в руки свекла и далее дети бегут эстафету с препятствиями (гантели, дуги, веревка).

14. «Горячая картошка»

Появляется новый герой - Антошка, звучит музыка, и дети передают друг другу в руки картошку. Как только заканчивается музыка, тот, у кого оказалась в руках картошка, выбывает, и так далее.

15. «Самый сильный»

Вызываются два родителя. Они становятся друг против друга и мышцами пресса пытаются раздавить шарик.