" Дарите людям доброту"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Досуговое мероприятие

« Дарите людям доброту»

Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы детей.

 Задачи:

- Формировать у воспитанников этические представления, знания о категориях добра и зла;

- Развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;

- Формировать умение работать в коллективе;

- Способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.

- Воспитывать доброе отношение к окружающим людям, культурное поведение во всех сферах жизни.

Ход мероприятия:

Дороге ребята и уважаемые взрослые! ДОБРЫЙ ДЕНЬ! Мы рады видеть вас и приветствовать на этом празднике "ДОБРА"! Сегодня мы много узнаем о доброте и вежливости. Я очень рада видеть Вас и ваши добрые лица, лучистые глазки!

Давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу. Посмотрите, ребята, друг на друга и улыбнитесь друг другу. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица. Значит, здесь собрались добрые сердечные люди.

 А вы, ребята, считаете себя добрыми? (отв. детей) Вежливыми (отв. детей) 

Молодцы ребята, очень хорошие ответы! Дети, как вы думаете, что означают слова «доброта», «добрый»? Доброта-улыбка, детский смех, это здоровье и успех. Доброта - это всё хорошее, доброе, красивое. Доброта - это отзывчивость, стремление сделать добро другим. Добрый человек-это тот, кто любит людей и животных, который в любую трудную минуту готов прийти на помощь.

Давайте вместе с вами отправимся в волшебное путешествие по городу «Волшебных слов». Это необычный город: его улицы, аллеи и площади открыты только для тех, кто умный и добрый и знает вежливые слова.

1. Улица добрых слов.

Придумано кем-то Просто и мудро

При встречи здороваться:

-Доброе утро!

-Доброе утро! Солнцу и птицам!

-Доброе утро! Улыбчивым лицам.

И каждый становится

Добрым, доверчивым…

Пусть доброе утро

Длится до вечера.

Игра «Весёлые приветствия» Я предлагаю вам поздороваться вот такими способами:  Глазами и головой (дети здороваются глазами так, как придумывают в этот момент, можно предложить подмигивание, кивок головой и др.) 

- Руками (дети здороваются, как могут и как им позволяет фантазия)

- Ртом (сказать: «Здравствуй!», «Привет!», «Здорово!»)

А теперь немного изменим правила. Вы по сигналу начинаете двигаться по залу и здороваться со всеми, кто встречается на пути. Здороваться надо определенным образом:

• Один хлопок – здороваемся за руку;

• Два хлопка – здороваемся плечиками;

• Три хлопка – здороваемся спинками.

Мальчик вежливый и развитый, говорит при встрече… (Здравствуйте). За день мы устали очень, скажем всем … (Спокойной ночи).

Зеленеет старый пень, когда услышит … (Добрый день). Когда нас бранят за шалости, мы говорим … (Извините, пожалуйста).

Друга встретил ты в обед и сказал ему … (Привет). Если же вечером встреча, скажем ему … (Добрый вечер). Если девочка больна, хрипло кашляет онаИ раз пять чихает снова, скажем ей мы … (Будь здорова). Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (Спасибо). И во Франции и в Дании на прощание говорят … (До свидания).

А сейчас я предлагаю Игра «Не ошибись, пожалуйста» Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я назову “волшебное слово” — пожалуйста. Будьте внимательны!

-Встаньте, пожалуйста!

-Будьте добры, похлопайте в ладоши!

 -Поднимите руки!

- Потопайте, пожалуйста.

-Попрыгайте, пожалуйста.

-Руки вперед. Садитесь, пожалуйста.

Продолжаем путешествие и следующая остановка

2. « Тупик вредных советов» Недавно ученые открыли, что на свете бывают непослушные дети, которые все делают наоборот. Им дают полезный совет: «Умывайтесь по утрам» — они берут и не умываются. 

Если ты пришел к знакомым, Не здоровайся ни с кем. Слов: «пожалуйста», «спасибо» Никому не говори. Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай. И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун. « Если друг на день рожденья

Пригласил тебя к себе, Ты оставь подарок дома

-Пригодится самому. Если младшая сестренка 

Заблудилась в огороде 

И орет, не в силах к дому 

Путь обратный отыскать, 

Быстро прячься за кустами, И за чем ей помогать.. 

 А вы так не поступаете?

А теперь давайте поиграем в игру Игра «да-нет!» Вы смелые? Вы умелые? Вы ленивые? Красивые? Крикливые? Веселые? Милые? Послушные? Драчливые? Счастливые?

Физ. Минутка « вокруг солнышка»

 «Раз, два, три, четыре, пять

—Вместе мы пойдём гулять,

Ручки к солнцу потянулись,

Мы друг другу улыбнулись.

Быстро за руки возьмёмся,

И в кружочек соберёмся.

Если хмуримся с утра,

Нам поможет доброта.

Следующая наша остановка 

3. «Площадь добра» Сыграем в игру «Ласковое слово». Я назову слово, а вы должны его изменить, чтобы оно звучало ласково, например: Заяц- зайчик. Конфета, мышь, кошка, девчонка, рыба, мама, цветок, Ира, арбуз, дети, руки.

Игра «Волшебный стул» (волшебный потому что - кто ни сядет, на него все начинают говорить о человеке добрые слова) Посадить воспитателя на стул и дети ему говорят добрые слова. У нас ребята дружные, миролюбивые. Даже если кто-то чуть-чуть поссорится, то сразу же помирится. (дети, держась мизинчиками, повторяют слова)

 Если с другом ты поссорился,

То пойди и помирись.

Ты не дуйся и не хмурься,

Если надо, извинись! И тогда вокруг всё ярче

И светлее станет вдруг, Потому что сразу рядом

Будет настоящий друг! Наши дети очень весёлые и дружные.

 Вот мы руки развели,

Словно удивились. И друг другу, до земли,

В пояс поклонились!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, ниже, не ленись, Поклонись и улыбнись.

4. Станция «Сказочная» А сказки знаете? Любите? А угадайте добрых героев сказок? Сказка нам добро несет, тот, кто знает – тот поймет! Лечит маленьких детей,  Лечит птичек и зверей,  Сквозь очки свои глядит Добрый доктор ...(Айболит)

Он в Африке живет.  И ужасным голосом песни поет.  Он просто злодей Это……(Бармалей)

Деревянный мальчуган

Он шумит как барабан, Любимец взрослых и детей, Всяких выдумщик затей, Длинный нос покажет ловко, Вместо носа не морковка! Кто же это? (Буратино)

Человек немолодой

Очень с длинной бородой! Обижает Буратино,

 Артемона и Мальвину,

Знает кто-нибудь из вас

Кто же это? (Карабас)

Я в ступе летаю – деток похищаю

В избе на куриной Ноге проживаю, Нос крючком, глаза торчком

Кто же я? (Баба-Яга)

Все ждут его зимой,  Он и добрый, он не злой, Бородой до глаз зарос.  Краснощекий …(Дед Мороз)

В сказке серым уродился, Все боятся – как огня!

Все зверушки разбежались

В домик спрятались от меня!

Грозно вдруг зубами щелк..

Злой, ужасный, серый….(Волк)

Этих маленьких детей

Волк обидел — съел, злодей! Лишь один в живых остался, Волку в зубы не попался. Маме все он рассказал, братьев всех он показал

Кто серые они? Если знаешь, назови! ( Козлята) Жил он в птичнике, боялся, Что над ним индюк смеялся, Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)

 5.Аппликация «Волшебная клумба группы».

– Давайте все вместе создадим волшебную клумбу. Для начала, нам нужно посадить травку, на которой будет расти волшебный цветок. Её я предлагаю вам сделать из ладошек зеленого цвета, ведь зеленый цвет – это цвет природы, цвет самой жизни. Наши ладошки будут тянуться вверх, и поддерживать наши цветы. А знаете, почему наши цветы будут волшебными? 

 Волшебные они потому, что цвет его лепестков означает различные качества людей. А качества бывают разные: хорошие, добрые и не очень.… Вот вы и выберите и от того какой цвет вы выберете, будет зависеть то, каким будет ваш цветок (детям предлагаются разноцветные лепестки – яркие цвета – положительные качества людей (следует назвать), темные цвета – отрицательные качества (следует назвать). (Положительные – дружба, любовь, доброта, отзывчивость, честность, вежливость, отрицательные – грубость, неуважение, ложь, злость, лень, гнев…) 

6.Просмотр презентации « Что такое доброта».