Самообразование по теме: "Развитие исследовательской и экспериментальной деятельности у детей средней группы"
материал (средняя группа) на тему
План по самообразованию воспитателя средней группы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ | 21.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад № 43
муниципального образования Кореновский район
ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПО ТЕМЕ: «РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ».
ВОСПИТАТЕЛЯ ЦУКАНОВОЙ ЕЛЕНЫ ДМИТРИЕВНЫ
Тема: «Развитие исследовательской и экспериментальной деятельности у детей средней группы».
Цель: повысить уровень профессиональной компетентности в вопросах развития устойчивого познавательного интереса дошкольников в поисково- исследовательской деятельности.
Задачи:
- Повысить собственный уровень знаний путем изучения научно-методической литературу по данному вопросу.
- Расширение знаний детей об окружающем мире в процессе исследовательской деятельности.
- Создание условий для исследовательской активности детей;
- Привлечь родителей к процессу исследования в повседневной жизни.
- Совершенствовать предметно-развивающую среду группы для опытно-экспериментальной деятельности.
- Поддерживать у детей инициативу, сообразительность, пытливость, самостоятельность, оценочное и критическое отношение к миру;
- Развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы;
- Подготовить отчёт по самообразованию на педагогическом часе в мае 2018 года.
План по самообразованию:
Сентябрь.
- Изучить методическую литературу по теме самообразования.
- Николаева С. Н. Юный эколог: Программа экологического воспитания дошкольников / С. Н. Николаева – М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 128 с.
- Прохорова Л. Н., Балакшина ТА. «Детское экспериментирование — путь познания окружающего мира. Формирование начал экологической культуры дошкольников» под ред. Л. Н. Прохоровой. — Владимир, ВОИУУ, 2001
- Зубкова Н. М. Воз и маленькая тележка чудес: - М; Мозаика-Синтез, 2009. - 79с.
- Организация деятельности детей на прогулке. Средняя группа/авт. -сост. Т. Г. Кобзева, И. А. Холодова, Г. С. Александрова. – Волгоград: Учитель, 2011. – 330 с.
- Л. Н. Прохорова «Организация экспериментальной деятельности дошкольников». Методические рекомендации – издательство Арки 2005г.
- О. В. Дыбина, Н. П. Рахманова, В. В. Щетинина «Неизведанное рядом» - издательство ТЦ Сфера, 2010г.
- Г. П. Тугушева, А.Е.Чистякова «Экспериментальная деятельность» изд. «Детство-пресс», 2007г.
Октябрь.
1. Изучение условий организации экспериментальной деятельности детей в группе, создание мини-лабораторий с объектами неживой природы.
2. Консультация для родителей на тему: «Создание условий для проведения поисково- исследовательской деятельности».
3. Посещение РМО по разделу «Познавательное развитие. Экология» – МДОБУ № 24.
Ноябрь.
1. Создание «копилки опытов и экспериментов».
2. Оформить фотовыставку для родителей: «Юные исследователи».
Декабрь.
1. Папка-передвижка для родителей и детей.
(поиск интересной информации о явлениях природы).
2. Занятие на РМО по изобразительной деятельности с экспериментированием.
3. Создать мини-лабораторию «Почемучки».
Январь.
1. Принять участие в конкурсе Центров природы и экспериментирования в ДОУ.
2. Рекомендации для родителе в уголок «Опыты со снегом»
Февраль.
1.Посещение РМО по разделу «Познавательное развитие. Экология» – МДОБУ № 44.
2. Консультация для педагогов ДОУ «Значение поисково-исследовательской деятельности в развитии ребенка».
Март.
1.Внедрение в образовательный процесс системы занятий по опытно – экспериментальной деятельности.
Апрель.
1.Разработать перспективный план работы с детьми по экспериментированию в средней группе.
2.Приобрести пособия по проведению опытов с водой и воздухом.
Май.
1.Выступление на педагогическом часе по итогам работы.