Родительское собрание по теме: "Будущий первоклассник"
консультация (подготовительная группа) на тему

Цель родительского собрания:

Создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребёнка к школе.

Задачи:

- Познакомить с трудностями адаптации ребёнка к школе и дать рекомендации по данной теме.

- Вооружить практическими советами и рекомендациями по подготовке ребёнка к школе.

Ход собрания

Добрый день, уважаемые мамы и папы!

Скажите, можно одной ладошкой сделать хлопок? Нужна вторая ладошка. Хлопок – это результат действия двух ладоней. Воспитатель – это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки (а она в Вашем лице, дорогие родители) педагог бессилен. Отсюда можно вывести первое правило:

- только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей.

     - Возьмите все по цветку. Раскрасьте их.  (На столах лежат одинаковые цветы по размеру, по цвету, по форме, цветные карандаши, фломастеры.) А теперь сравните свой цветок с цветками своих соседей. Все цветы были одинаковые по размеру, цвету, форме. Скажите, после того как вы раскрасили цветок, можно найти два совершенно одинаковых цветка? (Нет) Мы – взрослые люди ПРИ ОДИНАКОВЫХ УСЛОВИЯХ делаем всё по-разному. Отсюда второе наше правило: 

- никогда не сравнивайте своего ребёнка с другими! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже. Есть ДРУГОЕ! Мы будем сравнивать, но только это будут результаты одного и того же ребёнка вчера, сегодня и завтра. Это называется МОНИТОРИНГ.  Это мы будем делать для того, чтобы расти каждый день. Причём не только в учёбе, но и в поступках.  

И сегодня на нашей встрече мы постараемся подробнее познакомить вас с тем, с помощью, каких тестов и методик будет проверяться готовность ваших детей к школьному обучению.

     На сегодняшний день существует немало таких методик, но наш детский сад использует в своей работе авторскую методику М.М. Безруких. Эта методика используется детскими садами, и нашим в частности, на протяжении уже нескольких лет.

     И так, почему мы отдаём предпочтение этой методике обследования детей? Она носит комплексный характер, т.е. позволяет со многих сторон, в комплексе, рассмотреть более углублённо готовность ребёнка к школьному обучению, диагностика включает оценку:

• социального развития
• личностного развития
• эмоционального развития
• творческого развития
• познавательного развития
• физического и двигательного развития
• состояния здоровья

А с условиями и процедурой обследования детей, вас познакомит Светлана Александровна.  

Уважаемые родители, вам предлагается дорисовать квадрат, что бы получилось изображение какого-либо предмета, но повторяться предметы не должны.

Уважаемые родители вашему вниманию представлено изображение, где наложены друг на друга геометрические фигуры. Посчитайте сколько квадратов здесь изображено (7) хорошо. А сейчас посчитайте, сколько здесь изображено кругов (7).