Протокол родительского собрания
материал (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

        Чертковский детский сад № 3 общеразвивающего вида.

Протокол №1 от 19. 09. 2017 г.

Родительское  собрание  в средней  группе.

Присутствовали: 20 человек.

1.Гавлицкая Л.В

2.Юрченко А.Б

3.Кадукова Я

4.Ищенко Е.В

5.Панасюк И

6.Галушко И.С

7.Таунгавер А

8.Новикова И.Ю

9.Тарасова О.С

10.БакуленкоТ

11.Трудкова Е.А

12.Шабанов А.А

13.Зеленский А.Т

14.Щербинина Т

15.Жукова Т.В

16.Земляная О.С

17.Нестерова О.Я

18.Кравцова Е.И

19.Поляков А.Н

20.Котова В.А

Тема: «Путешествие в страну знаний. Нам 4 года»

Повестка дня:

1.Возрастные особенности развития детей от 4-5 лет.
Сообщение воспитателя Коробкиной  Натальи Николаевны.

2.Формирование коммуникативных качеств детей 4-5 лет
Сообщение воспитателя Зайцевой Натальи Владимировны.

3.Разное: выбор родительского комитета ,посещаемость, оплата, опоздания, спортивная форма.
Сообщение воспитателя  Коробкиной  Натальи Николаевны.

                       Список докладчиков:

1.Коробкина Наталья Николаевна-воспитатель.

Слушали:по первому вопросу воспитателя Коробкину Наталью  Николаевну.
Она сообщила тему родительского собрания,ознакомила с основными задачами воспитания на учебный год, графиком занятий, их количеством и продолжительностью.Она дала рекомендации по формированию навыков самообслуживания у детей. Особенно остановилась на особенностях развития детей от 4 до 5 лет. Очень важно в воспитании учитывать индивидуальные особенности ребенка. Каждый ребенок развивается по-разному, у каждого свой путь и темп развития. Но все же есть нечто общее, что позволяет охарактеризовать детей, их возрастные особенности. Возраст 4-5 лет справедливо называют средним дошкольным возрастом.

Выступила родитель: Таунгавер А. Она рассказала о капризах девочки, нежелании одеваться самостоятельно.

Воспитатель  Коробкина Наталья Николаевна   дала совет маме, как избежать детских капризов.

2. Слушали : по второму вопросу слушали воспитателя Зайцеву Наталью Владимировну.
Она рассказала о том, как формировать коммуникативные качества детей 4-5 лет, раскрыла вопросы актуальности речевого развития детей.  Наталья Владимировна  отметила, что в настоящее время проблема речевого развития стоит особо остро, потому что речь является средством общения, взаимопонимания, коммуникабельности. Порекомендовала наблюдать за взаимоотношениями своего ребенка с другими детьми. Ему становится недостаточно общения только в кругу семьи. Родители не должны препятствовать тому, что малыш тянется к сверстникам. Огромную роль в развитии коммуникативных навыков играет посещение различных развивающих мероприятий, секций или кружков.

3.Слушали:по третьему вопросу воспитателя Коробкину Наталью Николаевну. Она сообщила о необходимости выбора  членов  родительского комитета группы. Данный вопрос обсуждался всеми присутствующими и был выдвинут на голосование.
Наталья  Николаевна еще раз напомнила родителям:
- приходить в детский сад без опозданий до 8.00,
- о значении режима дня, о его соблюдении в выходные дни,
- о своевременной оплате за детский сад,
о том, что бы не забывали звонить и предупреждать о том, что заболели, и обязательно приносить справки, подтверждающие о болезни.

 Голосование:  За – 20 человек

Против – нет.

Воздержавшихся – нет.

Принятые решения:

1 В воспитании детей учитывать возрастные особенности детей 4-5лет.

2.Помочь детям в формировании коммуникативных качеств: читать книги о дружбе, смотреть мультфильмы на подобную тему; проводить различные беседы о том, что нужно уметь слушать других, сочувствовать им, сопереживать; учить ребенка не конфликтовать с детьми, не быть жадным.

3.Единогласно выбраны в родительский комитет :

                                                                   председатель- Жукова Т
                                                                  секретарь -      Галушко И.С
                                                                                           Гавлицкая  Л.В                                                      

                                                                                            Бакуленко Т
                                                                                           Зеленская М

При отсутствии ребенка в саду, обязательно звонить, предупреждать и приносить справки. Домашний режим ребенка должен быть продолжением режима дня  детского сада.

Председатель: Жукова Т

Секретарь:       Галушко И.С