долгосрочный проект "Твори добро"
проект (подготовительная группа) на тему
Духовно- нравственное воспитание дошкольников. Долгосрочный проект "Твори добро"
Предварительный просмотр:
1 слайд
“Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат злу – в результате будет зло – ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать!”
Василий Александрович Сухомлинский.
Долгосрочный проект «Твори добро»
2 слайд
Актуальность проекта
- Благотворительность подчиняется физическому закону, ее действие равно противодействию: сделав добро другому, делаешь его себе. Добрые дела не имеют никакого отношения к возрасту, социальному статусу и мировоззрению. Людей объединяет одна цель – нести добро.
- Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом.
Способность радоваться жизни и умение мужественно переносить трудности закладывается в раннем детстве. Дети чутки и восприимчивы ко всему, что их окружает, а достичь им нужно очень многое. Чтобы стать добрыми к людям, надо научиться понимать других, проявлять сочувствие, честно признавать свои ошибки, быть трудолюбивыми, удивляться красоте окружающей природы, бережно относиться к ней. Конечно, трудно перечислить все нравственные качества человека будущего общества, но главное, что эти качества должны закладываться уже сегодня. - Социальный проект «Твори добро» направлен на формирование у дошкольников гуманизма, нравственных качеств.
- Очень важно воспитывать в детях доброту, щедрость души, уверенность в себе, умение наслаждаться окружающим миром. Это подготовит ребят к вступлению во «взрослую» жизнь, с ее нормами и требованиями, привьёт им оптимистическое восприятие жизни, сделает их коллективистами, стремящимися сделать нашу землю еще лучше.
- Духовно-нравственное развитие личности старшего дошкольника есть целенаправленный процесс развития и становления личности ребёнка младшего школьного возраста под влиянием воспитания, обучения и социальной сферы, направленной на развитие духовно-нравственной сферы личности, выступающих мотивацией к дальнейшему познанию самого себя, отношений с окружающим миром на основе духовно-нравственных ценностей.
- Актуальность заключается в соответствии идеи проекта требованиям современного общества и государственного заказа на воспитание социально активной личности.
- Актуальность данной проблемы определяется потребностью общества в духовно – нравственном воспитании дошкольника как необходимом элементе сохранения и дальнейшего развития социума.
3 слайд
Цель проекта : закладывание у воспитанников основ духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и с творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию к гармоничному взаимодействию с другими людьми.
Задачи:
- Организация совместной деятельности педагогического коллектива, воспитанников МБДОУ №88 и обучающихся ГАОУ МО СПО «МИК» для осуществления социально-значимой деятельности.
- Реализация совместных проектов подростками и детьми дошкольного возраста, способствующих установлению диалога между поколениями.
- Привлечение воспитанников ДОУ, обучающихся колледжа к решению общественных проблем
- Заключение договоров о сотрудничестве с « Мурманским индустриальным колледжем», с социальными организациями г. Мурманска.
- Установление шефской работу между обучающимися «МИК» и воспитанниками детского сада.
- Формирование у воспитанников и обучающихся опыта нравственного поведения и общения.
- Способствовать расширению круга общения с взрослыми и детьми;
- Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям;
- Учить детей быть внимательными к окружающим, сверстникам, близким. Совершать для них добрые дела;
4 слайд
Участники проекта
- Воспитанники и воспитатели 2 подготовительной, 2 старшей группы МБДОУ №88
- Родители воспитанников
- Музыкальные руководители МБДОУ № 88
- Старший воспитатель МБДОУ № 88
- Обучающиеся ГАОУ МО СПО «Мурманский индустриальный колледж»
- Педагог – организатор ГАОУ МО СПО «МИК»
- Некоммерческий благотворительный фонд
« Помощь детям с синдромом Дауна
5 слайд
Сроки реализации
Проект является долгосрочным: ( октябрь 2013- май 2014 г.)
Направление работы
Духовно-нравственное воспитание дошкольников как условие социализации личности.
6 слайд:
Формы сотрудничества
- Совместные театрализованные праздники и развлечения
- Совместные благотворительные акции и мероприятия
- Конкурсные и игровые программы
- Организация выставок рисунков воспитанников ДОУ в «МИК»
- Проведение совместной профориентационной работы для «МИК» с участием воспитанников ДОУ
7 слайд:
Предполагаемые результаты.
- Включение в социально-значимую общественную деятельность дошкольников и подростков
- обретение дошкольниками опыта социально активной деятельности;
- обретение опыта нравственного поведения и общения;
- овладение навыками и умениями социальной деятельности.
8 слайд:
План реализации- таблица
№ | Этапы | Сроки | Содержание
| Результаты |
1 | Подготовительный | Октябрь 2013 | Постановка цели и задач. Составление плана проекта Поиск социальных организаций Подбор методической литературы Написание сценариев мероприятий, распределение ролей | Составление проекта, работа со студенческим советом «МИК», педагогом организатором «МИК», руководителем фонда «Ника» |
2 | Основной | Декабрь 2013 Январь 2014 Февраль 2014 Апрель 2014 | Проведение воспитателями МБДОУ № 88 совместно с обучающимися « Мурманского индустриального колледжа» новогоднего утренника «Новогодняя сказка» для детей с синдромом Дауна Проведение конкурса рисунков среди воспитанников 2 старшей и 2 подготовительной групп « С портом надо заниматься» проведение воспитателями 2 старшей и 2 подготовительной групп, музыкальными руководителями МБДОУ № 88 совместно с обучающимися « Мурманского индустриального колледжа» праздничного концерта, посвященного Дню защитника Отечества. Совместное с « МИК» и детским домом «Светлячок» проведение праздника, посвященного дню космонавтики «Космическое путешествие» Снятие профориентационного клипа для «МИК» с участием воспитанников 2 подготовительной группы | Заключение договора о сотрудничестве, Благодарственные письма участникам утренника Выставка работ в «МИК», благодарственные письма воспитателям групп Заключение договора о сотрудничестве с детским домом |
3 | Информационный | После проведения мероприятия | Информирование общественности, одноклассников о проведении мероприятия Презентация - отчет о проведенной работе на педагогическом совете МБДОУ № 88 | Публикация в « Комсомольской правде» |
Слайд 9:
Проведённая работа:
- Декабрь 2013 г. -
проведение воспитателями МБДОУ
№ 88 совместно с обучающимися
« Мурманского индустриального колледжа» новогоднего утренника «Новогодняя сказка» для детей с синдромом Дауна
Слайд 10, 11 : фото
Слайд12: Результаты
- Масса положительных эмоций с обеих сторон
- Заключение договора о сотрудничестве между МБДОУ №88 и некоммерческим благотворительным фондом «Помощь детям с синдромом Дауна «Ника»
- Благодарственные письма от фонда «Ника» всем участникам и организаторам утренника
Слайд 13
Январь 2014 г.
Участие воспитанников2 старшей и 2 подготовительной групп в подготовке рисунков для выставке работ в «МИК» на тему: «Бросай курить- вставай на лыжи», в рамках социального проекта «МИК» - «МИК»-зона, свободная от курения
Слайд 14: фото
Слайд 15:
Результат
Благодарственные письма от ГАОУ МО СПО «Мурманский индустриальный колледж»
воспитателям 2 подготовительной и 2 старшей групп
Слайд 16: фото
Слайд№ 17:
Февраль 2014 г.
проведение воспитателями 2 старшей и 2 подготовительной групп, музыкальными руководителями МБДОУ № 88 совместно с обучающимися
« Мурманского индустриального колледжа» праздничного концерта, посвященного Дню защитника Отечества
Слайд №18, 19 – фото
Слайд № 20:
Результат:
- Реализация задач по патриотическому воспитанию дошкольников
- Восторг воспитанников ДОУ
- Умиление, гордость, желание сотрудничать у обучающихся «МИК»
- Благодарственное письмо студенческому совету «МИК»
- Поздравительные открытки, сделанные своими руками обучающимся колледжа от девочек 2 старшей группы
Слайд №21:
Предполагаемая дальнейшая совместная деятельность:
- Апрель2014 г.: проведение обучающимися «МИК» для воспитанников ДОУ интерактивной игры, посвященной дню космонавтики « Космическое путешествие»
- Создание профориентационного видеоролика «Профессия мечты» для «МИК» с участием воспитанников ДОУ и обучающихся «МИК»
Слайд 22:
Методический паспорт социального проекта
- Название проекта«Твори добро!»
- Руководитель проекта Матяш С.В., воспитатель 1 категории МБДОУ №88
- Участники проекта :
- Воспитанники и воспитатели 2 подготовительной , 2 старшей групп МБДОУ № 88
- Музыкальные руководители МБДОУ №88
- Старший воспитатель МБДОУ №88
- Обучающиеся ГАОУ МО СПО « МИК»
- Педагог – организатор ГАОУ МО СПО « МИК»
- Некоммерческий благотворительный фонд «Помощь детям с синдромом Дауна «Ника»
- Год разработки проекта 2013-2014
- Направленность: благотворительная
- Вид проекта: Социальный
- Проблемная ситуация: духовно-нравственное воспитание детей в современном обществе.
- Рефлексия: дети открыты добру, готовы и дальше участвовать в подобных мероприятиях.
Слайд №23
Спеши, мой друг, добро творить
Спеши , мой друг, добро творить
Ведь наша жизнь, увы, не вечна.
Она настолько быстротечна,
Что завтра, может поздно быть.
В грехах покаяться спеши
И заслужить себе прощенье.
Старайся больше не грешить
Ведь наша жизнь - одно мгновенье.
Живи, как совесть жить велит.
Умей прощать. Будь милосерден.
Обиды в сердце не таи,
Живи с любовью и надеждой.
Коль есть долги , вернуть спеши,
Чтобы они не докучали,
Чтоб жизнь твою не омрачали
И состояние души.
А друг в беде, про всё забудь
Нет дружбы ничего дороже.
Скорее собирайся в путь,
Кто, как не ты, ему поможет.
Наставь, напутствуй, помоги
Деньгами, делом, добрым словом,
Чтобы обидчики - враги
Не уязвили его снова.
Спеши , мой друг, добро творить
Ведь наша жизнь, увы, не вечна.
Она настолько быстротечна,
Что завтра, может поздно быть.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проекта Актуальность данной проблемы определяется потребностью общества в духовно – нравственном воспитании дошкольника как необходимом элементе сохранения и дальнейшего развития социума. Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. Данному вопросу на современном этапе развития образования уделяется внимание на нормативно-правовом уровне. Так в стандарте ФГОС ДО в разделе IV. « Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования » в пункте 4.6. одним из целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования относится следующее положение: « ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе, обладает чувством собственного достоинства;…Способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя, старается разрешать конфликты ». В настоящее время происходит смещение акцентов в развитии детей в сторону ранней интеллектуализации, что не способствуют духовному развитию. В погоне за развитием интеллекта упускается воспитание души, нравственное и духовное развитие маленького человека, без которых, все накопленные знания могут оказаться бесполезными. И как результат этого - эмоциональная, волевая и духовная незрелость. Правильно организованное воспитание и процесс усвоения ребенком опыта общественной жизни, сформированное условие для активного познания дошкольником окружающей его социальной действительности имеет решающее значение в становлении основ личности. С первых лет жизни ребенка приобщение его к культуре, общечеловеческим ценностям помогают заложить в нем фундамент нравственности, патриотизма, формирует основы самосознания и индивидуальности. Социальный проект «Твори добро» направлен на формирование у дошкольников гуманизма, нравственных качеств. Очень важно воспитывать в детях доброту, щедрость души, уверенность в себе, умение наслаждаться окружающим миром. Это подготовит ребят к вступлению во «взрослую» жизнь, с ее нормами и требованиями, привьёт им оптимистическое восприятие жизни, сделает их коллективистами, стремящимися сделать нашу землю еще лучше. Актуальность проекта « Твори добро» заключается в соответствии идеи проекта требованиям современного общества и государственного заказа на воспитание социально активной личности.
Цель проекта : закладывание у воспитанников основ духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и с творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию к гармоничному взаимодействию с другими людьми. Задачи: Организация совместной деятельности педагогического коллектива, воспитанников МБДОУ №88 , их родителей, а так же обучающихся ГАОУ МО СПО «МИК» для осуществления социально-значимой деятельности. Реализация совместных проектов подростками и детьми дошкольного возраста, способствующих установлению диалога между поколениями. Привлечение воспитанников ДОУ, обучающихся колледжа к решению общественных проблем Заключение договоров о сотрудничестве с « Мурманским индустриальным колледжем», с социальными организациями г. Мурманска. Установление шефской работу между обучающимися «МИК» и воспитанниками детского сада. Формирование у воспитанников и обучающихся опыта нравственного поведения и общения. Способствовать расширению круга общения с взрослыми и детьми . 8. Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям; 9. Учить детей быть внимательными к окружающим, сверстникам, близким. Совершать для них добрые дела; 10. Воспитывать желание оставлять “добрый след” о себе в душах людей.
Участники проекта: Воспитанники и воспитатели МБДОУ №88 Родители воспитанников Музыкальные руководители МБДОУ № 88 Старший воспитатель МБДОУ № 88 Обучающиеся ГАОУ МО СПО «Мурманский индустриальный колледж» Педагог – организатор ГАОУ МО СПО «МИК» Некоммерческий благотворительный фонд « Помощь детям с синдромом Дауна»
Сроки реализации Проект является долгосрочным ( октябрь 2013- май 2014 г.) Направление работы Духовно-нравственное воспитание дошкольников как условие социализации личности.
Формы сотрудничества Совместные театрализованные праздники и развлечения Совместные благотворительные акции и мероприятия Конкурсные и игровые программы Организация выставок рисунков воспитанников ДОУ в «МИК» Проведение совместной профориентационной работы для «МИК» с участием воспитанников ДОУ
Предполагаемые результаты . Для воспитанников ДОУ: обретение дошкольниками опыта социально активной деятельности; « закладка фундамента » активной жизненной позиции; участие в новых интересных мероприятиях, получение новых впечатлений Для педагогов ДОУ: реализация задач социально-нравственного воспитания личности; получение новых возможностей реализации педагогического мастерства. Для учащихся « МИК » Включение в социально-значимую общественную деятельность дошкольников и подростков формирование социально-нравственной культуры личности; опыт социального сотрудничества с детьми; обретение опыта нравственного поведения и общения; овладение навыками и умениями социальной деятельности.
План реализации № Этапы Сроки Содержание Результаты 1 Подготовительный Октябрь 2013 Постановка цели и задач. Составление плана проекта Поиск социальных организаций Подбор методической литературы Написание сценариев мероприятий, распределение ролей Составление проекта, работа со студенческим советом «МИК», педагогом организатором «МИК», руководителем фонда «Ника» 2 Основной Декабрь 2013 Январь 2014 Февраль 2014 Апрель 2014 Проведение воспитателями МБДОУ № 88 совместно с обучающимися « Мурманского индустриального колледжа» новогоднего утренника «Новогодняя сказка» для детей с синдромом Дауна Проведение конкурса рисунков среди воспитанников 2 старшей и 2 подготовительной групп « Спортом надо заниматься» проведение воспитателями 2 старшей и 2 подготовительной групп, музыкальными руководителями МБДОУ № 88 совместно с обучающимися « Мурманского индустриального колледжа» праздничного концерта, посвященного Дню защитника Отечества Совместное с « МИК» и детским домом «Светлячок» проведение праздника, посвященного дню космонавтики «Космическое путешествие» Снятие профориентационного клипа для «МИК» с участием воспитанников 2 подготовительной группы Заключение договора о сотрудничестве с фондом «Ника» Благодарственные письма участникам утренника Выставка работ в «МИК», благодарственные письма воспитателям групп Заключение договора о сотрудничестве с детским домом 3 Информационный После проведения мероприятия Фотоотчет, сообщение на сайте ДОУ Презентация - отчет о проведенной работе на педагогическом совете МБДОУ № 88 Публикация в « Комсомольской правде»
Декабрь 2013 г . - проведение воспитателями МБДОУ № 88 совместно с обучающимися « Мурманского индустриального колледжа» новогоднего утренника «Новогодняя сказка» для детей с синдромом Дауна Проведённая работа:
Результат: Масса положительных эмоций с обеих сторон Заключение договора о сотрудничестве между МБДОУ №88 и некоммерческим благотворительным фондом «Помощь детям с синдромом Дауна «Ника» Благодарственные письма от фонда «Ника» всем участникам и организаторам утренника
Январь 2014 г. Участие воспитанников 2 старшей и 2 подготовительной групп в подготовке рисунков для выставке работ в «МИК» на тему: «Бросай курить- вставай на лыжи», в рамках социального проекта «МИК» - «МИК»-зона, свободная от курения
Результат Благодарственные письма от ГАОУ МО СПО «Мурманский индустриальный колледж» воспитателям 2 подготовительной и 2 старшей групп
Февраль 2014 г. проведение воспитателями 2 старшей и 2 подготовительной групп, музыкальными руководителями МБДОУ № 88 совместно с обучающимися « Мурманского индустриального колледжа» праздничного концерта, посвященного Дню защитника Отечества
Результат: Реализация задач по патриотическому воспитанию дошкольников Восторг воспитанников ДОУ Умиление, гордость, желание сотрудничать у обучающихся «МИК» Благодарственное письмо студенческому совету «МИК» Поздравительные открытки, сделанные своими руками обучающимся колледжа от девочек 2 старшей группы
Апрель2014 г Студенческий совет колледжа совместно с педагогами МБДОУ №88 организовал проведение музыкально-спортивной игры "Межгалактические спортивные игры" для воспитанников ДОУ № 88 и Мурманского дошкольного детского дома "Светлячок".
Результат: Создание праздничной атмосферы Дети в игровой форме узнали много нового из области космонавтики Ребята из детского дома расширили свой круг общения. Праздник помог им почувствовать себя такими же как все, получить частичку тепла, чтобы в будущем стать более жизнерадостными и общительными!
Методический паспорт социального проекта. Название проекта«Твори добро!» Руководитель проекта Матяш С.В., воспитатель 1 категории МБДОУ №88 Участники проекта : Воспитанники и воспитатели 2 подготовительной , 2 старшей групп МБДОУ № 88 Музыкальные руководители МБДОУ №88 Старший воспитатель МБДОУ №88 Обучающиеся ГАОУ МО СПО « МИК» Педагог – организатор ГАОУ МО СПО « МИК» Некоммерческий благотворительный фонд «Помощь детям с синдромом Дауна «Ника» Год разработки проекта 2013-2014 Направленность: благотворительная Вид проекта: Социальный Проблемная ситуация: духовно-нравственное воспитание детей в современном обществе. Рефлексия: дети открыты добру, готовы и дальше участвовать в подобных мероприятиях.
В 2014-2015 учебном году проект « Твори добро » был продолжен, но изменилось его направление и круг участников, так как изменился возраст воспитанников. Дети из подготовительной группы пошли в школу и пришли малыши. Сейчас большее внимание нами уделяется взаимодействию с родителями. Сегодня данная проблема актуальна: тесное сотрудничество педагогов ДОУ и родителей позволяет непосредственно вовлекать последних в « образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи » [ ФГОС ДО от 17.10.2013].
Задачи проекта на 2-й год реализации: Организация совместной деятельности педагогического коллектива, воспитанников МБДОУ и их родителей для осуществления социально-значимой деятельности. Реализация совместных проектов родителями и детьми дошкольного возраста, способствующих установлению диалога между поколениями. Привлечение воспитанников ДОУ, родителей детей к решению общественных проблем Формирование у воспитанников и обучающихся опыта нравственного поведения и общения. Способствовать расширению круга общения с взрослыми и детьми. Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям; Учить детей быть внимательными к окружающим, сверстникам, близким, совершать для них добрые дела.
За время реализации проекта были проведены такие мероприятии как: праздники и развлечения « День матери », « Литературная гостиная, посвященная творчеству А.Л. Барто » ( участники: воспитанники ДОУ, родители, педагоги ДОУ)
конкурсные программы: на уровне ДОУ « Конкурс кормушек » и участие во всероссийском конкурсе « Кормушки для пичужки » ( участники: воспитанники ДОУ, родители, педагоги ДОУ)
конкурс « Мир без мусора » ( участники: воспитанники ДОУ, родители, педагоги ДОУ).
Запланированы следующие мероприятия: изготовление открыток для ветеранов ВОВ, участие в концерте, посвященного 70-летию Победы; развлечение на улице совместно с родителями « Должны смеяться дети », посвященное « Дню защиты детей » изготовление групповой стенгазеты (фотоотчет родителей и воспитателей за 2014-2015 учебный год) « Наши добрые дела ».
А , напоследок…
Добро творить спеши, мой друг, И для друзей и для подруг, Порою им бывает худо, Добро твое им будет чудом. Добро, как Божья благодать, Спасеньем в жизни может стать, Друг, не жалей огня души, Дарить добро всегда спеши. И слово доброе, и дело Ты применить сумей умело, Их не жалей любому дать, Добром их души исцелять. Такая истина бытует: Добра не делай – зла не будет, С обидой в сердце трудно жить, Добром за зло умей платить. Тот, кто добро творить умеет, Зла сотворить уже не смеет, Дари, дружок, добро дари, За все добром благодари. Л.Н.Захарова
По теме

Педагогический проект «Мастерская добрых дел» Тип проекта: долгосрочный социально - творческий детско – родительский
В условиях кардинальных изменений в социальной жизни нашей страны, перемен в области просвещения, проблемы взаимодействия семьи и ДОУ являются особенно актуальными. Наиболее существенным ф...

"Жизненные навыки", долгосрочный проект "Добрый мир"
Статья из опыта работы МАДОУ№21 "Теремок" города Дубны Московской области...
Долгосрочный педагогический проект в средней группе «Добро и доброта!»
Добрым быть совсем не просто,Не зависит доброта от роста.Не зависит доброта от цвета,Доброта не пряник, не конфета. Если доброта, как солнце, светит,Радуются взрослые и дети. (Н. Тулупова.)П...
Долгосрочный проект по социально-коммуникативному развитию детей 5-7лет «Доброе сердце»
Цель: формирование гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию, позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение детей к социокультурным нормам, тра...

Долгосрочный проект "Добрый мир детства"
Актуальность проблемы жестокого обращения с детьми в том, что в настоящий момент родители имеют низкий уровень грамотности по воспитанию детей. Повсеместно используются насильственные методы воспитани...

Долгосрочный проект по духовно-нравственному воспитанию «Любовь. Добрые дела. Добрые друзья»
Долгосрочный проект по духовно-нравственному воспитанию «Любовь. Добрые дела. Добрые друзья»....

Долгосрочный проект "Доброе дело для природы"
Цель:- формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с...
