Конспект развлечения с детьми подготовительной группы на тему: «Посиделки у Алдуни».
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект развлечения с детьми подготовительной группы на тему:

«Посиделки у Алдуни».

Воспитатель высшей квалификационной категории Дубовова Н.В.

МАДОУ  «Детский сад № 36 комбинированного вида г.о. Саранск».

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с играми и хороводами народов Поволжья.

Развивать патриотические чувства, физические качества, двигательные навыки и умения детей.

Обучать детей народной игровой культуре.

Воспитывать интерес к обычаям и традициям своего народа.

Создавать радостную эмоциональную атмосферу.

Методы и приемы:

Беседа, игровая мотивация, наблюдения, демонстрация способов действий в сочетании с объяснением, контроль и обобщение.

Материалы и оборудование:

Две лавки.   Национальные костюмы мордвы, татар, русских. Четыре платка. Четыре стула. Палочка. Плетеные корзинки, лапти. Вышивка. Вязание, салфеточки вязаные, карусель (обруч с прикрепленными лентами), венок.

Ход  развлечения:

- Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные. Добро пожаловать, добры молодцы и красны девицы!  Я хозяйка этого дома и сегодня собираю гостей у себя на осенние посиделки. Садитесь на лавки, да не делайте давки!

- А  знаете, как посиделки проходили раньше?  

- В старину на посиделки собирались после трудового дня. Девушки и парни приходили в самых лучших нарядах, чтобы себя показать  и на  других посмотреть. Смотрю,  вы пришли  на посиделки в национальной одежде.

В.:- Ребята, а какой вы национальности?  

ДЕТИ:

- Мы - мордовочки – мокшанки,

К вам пришли на посиделки.

Наш  костюм мордовский яркий

Весь обшитый красной лентой.

- Я - веселый бравый парень,

Заводила, весельчак.

На мне русская рубаха,

Вокруг пояса кушак.

- В шароварах, в тюбетейках,

К вам татары пришли

И друзьям на посиделки

Игру «Купол» принесли.

Взявшись за руки, дети идут под татарскую музыку и говорят:

«Мы веселые ребята,

Соберемся все в кружок,

Поиграем и попляшем

И помчимся на лужок».

По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой. Побеждает команда, которая быстрее других сделает «купол».

- На посиделках  не только хвастались нарядами, но и соревновались  в уме и находчивости.

- Сяду рядышком на лавке, вместе с вами посижу.

Загадаю вам загадки, кто смышленый погляжу.

1. Пришла без красок и без кисти

    И перекрасила все листья (осень).

2. Неизвестно где живет, полетит – деревья гнет (ветер).

3. Шел долговяз, да в земле увяз (дождь).

4. Сидит – зеленеет,

    Падает – желтеет,

    Лежит – почернеет (листья).

- У кого там хмурый вид

Снова музыка звучит.

Собирайся детвора,

Ждет мордовская игра

«В круги».

Играющие встают в круг. Выбирают считалкой водящего:

«Вейке, кавто, колмо,  ниле,

Мон кундынь нумолонь пиле»,

Он стоит в центре круга с завязанными глазами. Игроки ходят по кругу, приговаривают:

«Отгадай, чей голосок,

Становись во кружок,

И скорей кого-нибудь

Своей палочкой коснись.

Отвечай поскорей,

Отгадать торопись!»

Тот, чье имя будет угадано, становится водящим.

- На посиделках не только играли в игры, но и рукодельничали. Парни плели корзины, лапти. Девушки пряли пряжу, вышивали, украшали узорами головные уборы и рубахи – никто без дела не сидел.

- Посмотрите, девицы оставили свое рукоделие, вязание и вышивание.

- Ребята, а вы знаете пословицы и поговорки о труде?

Дети читают пословицы и поговорки:

-  поспешишь -  людей насмешишь,

- труд человека кормит, а лень портит,

- землю красит солнце, а человека труд,

- умелые руки не знают скуки,

- кончил дело – гуляй смело,

- дело мастера боится,

- делу время – потехе час.

- Заиграла свиристель, закрутилась карусель.

Скорее ко мне подходите, в руки ленты берите.

Поиграть пришла пора, начинается новая игра.    

 «Заря-заряница…»  

Хозяйка посиделок держит обруч, с прикрепленными лентами. Каждый играющий берется за ленту. Водящий выбирается с помощью считалки:

«Тили – тили, птички пели.

Взвились, к лесу полетели.

Стали птицы гнезда вить,

Кто не вьет, тому – водить».  

Он стоит вне круга. Участники идут по кругу и запевают песню:

«Заря - заряница, красная девица,

По полю ходила, ленту обронила.

Раз, два – не воронь, а беги как огонь!»

     С последними словами игрового припева, водящий дотрагивается до кого-нибудь из игроков, тот бросает ленту, они вдвоем бегут в разные стороны и обегают круг, кто первый схватит оставленную ленту, тот победил, а неудачник становится водящим.

- Часто на посиделках водили хороводы, пели песни о родной земле. Люди берегли свою природу и с нежностью обращались к цветам, деревьям, воспевая её красоту.

- А теперь давайте дружно,

Будь то русский иль мордвин,

Хоровод большой закружим-

Будет наш союз един!

Хоровод «Веночек»

Считалкой  выбирается водящий с венком:

«Я пойду куплю дуду.

Я на улицу пойду.

Громче дудочка дуди.

Мы играем, ты води»!

Дети идут по кругу, водящий в противоположную сторону и все поют:

Я с веночком хожу, я с красивым хожу,

Я не знаю, где веночек положу (2раза)

Подойду я дружку (2раза)

Подойду я и веночек подарю (2 раза).

Водящий одевает ребенку на голову веночек, выходят в середину и кружатся. Остальные хлопают.

- Вот такие игры затевали на посиделках. А заканчивалось веселье угощением.