Конспект родительского собрания Мудрость ангеклов
классный час (средняя группа) по теме

Родительское собрание

Средней группы «Теремок»

Цель  собрания: создание дружественной, творческой, рабочей атмосферы;

настрой на позитивный контакт между воспитателем и родителями 

воспитанников.

Количество участников: 20 человека.

Вводная часть:

Цель: Создать определенный психологический настрой, расположить 

участников не только к восприятию информации, но и к продуктивному 

общению.

1 Предлагаю родителям нарисовать солнце. На лучах солнца написать роли, которые играет ребёнок в жизни (например: любимый(ая), сын(дочь), внук, дошкольник, артист и т.д.).

1. Написать полное имя ребёнка и рядом с каждой буквой имени – слово, характеризующее его характер, особенности, способности.

Например:

 О- остроумная

Л- ласковая

Ь-загадочная

Г- гордая

А- аккуратная

Основная часть.

Упражнение «Мудрость ангелов»

Цель: преодоление негативных позиций в отношении собственных детей;

помощь в осознании качества характера своего ребенка.

Задание 1.

Подумайте, пожалуйста, в течение одной минуты, как можно  продолжить 

фразу «Мой ребенок……» (например: «мой ребенок аккуратен, но 

медлителен»

Задание 2.

Теперь я предлагаю вам обратиться к своему житейскому опыту.

Представьте, что вы сейчас находитесь перед большим современным 

супермаркетом. В нем три этажа:

• на 1-м этаже продаются товары с заведомым браком, низкого качества;

• на 2-м этаже —обычные товары средней цены и качества;

• на 3-м этаже продаются  лучшие, качественные, добротные,

шикарные вещи.

На каком этаже вы бы хотели приобретать товар? (Родители выбирают одну 

из цифр и подходят к ней).

Когда у нас появляется ребенок, мы всегда хотим, чтобы он соответствовал 

«третьему этажу»  - был умный, добрый, посещал музыкальную школу или 

школу с углубленным изучением иностранного языка. Может быть, воплотил 

наши несбывшиеся мечты.

Но, к сожалению, в жизни так не бывает. Каждый ребенок уникален. В нем 

есть что-то от 1-го, 2-го и 3-го этажа.

И ваш ребенок не исключение, вы убедились в этом. В нем есть то, что вам 

нравится, и то, что вы бы хотели изменить.

Задание 3.

Работа проходит в группах по 5—6 человек. Группы делятся по любому 

признаку.

Посмотрите на качества, которые вы выделили в своем ребенке, требующие,

по вашему мнению, изменения. Выберите два из них, которые являются  для 

группы более или менее  общими.

Я предлагаю вам сейчас прорекламировать эти качества с целью их продажи 

- то есть в этих качествах, чертах характера надо найти  положительные 

моменты и рассказать об этом так, чтобы другие группы захотели их купить.

Время для работы— 5 минут. (Предупредить  группу,  когда пройдет 

половина времени и за минуту до окончания работы.) Внимание! Сейчас я 

предлагаю вам выбрать выступающего и прорекламировать качества 

характера, с  которыми, вы работали в группах.

Процедура. Один человек от группы представляет рекламу, участники других 

групп помечают у себя те качества, которые они захотели приобрести.

Выступление каждой группы. Сейчас я предлагаю желающим по кругу назвать качества, которые они решили приобрести, по возможности прокомментировав причину своего  выбора (например: упрямство, так как это близко к настойчивости.) .

А сейчас послушайте притчу, которая, возможно, поможет взглянуть на старые проблемы по-новому.

Притча о двух ангелах.

Однажды по земле путешествовали два ангела старый и молодой. В один из 

вечеров, уставшие и обессиленные, они попросились на ночлег в дом к 

богатому человеку. Он пустил странников, но, будучи скупым и 

негостеприимным человеком, предоставил им ночлег в сарае.

Там было холодно, темно, сыро. Несмотря на усталость, молодой ангел долго 

не мог уснуть. А когда ему все-таки удалось погрузиться в сон, его вдруг

разбудил какой-то шум.

Проснувшись, он увидел, что старый ангел старательно заделывает дыру в

стене. Молодой ангел был удивлен, он несколько раз предлагал старому

бросить это дело и постараться отдохнуть перед предстоящей дорогой, но

получал упорный отказ.

Утром молодой ангел, не скрывая любопытства, спросил у старого:

—Зачем ты помог этому человеку, ведь он так плохо обошелся с нами?

- Не все является тем, чем кажется, —ответил его спутник.

На следующий вечер, подыскивая ночлег, путешественники остановились у

дома бедного человека. Хозяин радушно встретил их, поделился своим

ужином и даже предоставил единственную кровать в доме, а сам с женой

ушел в сарай.

Утром ангелов разбудил крик хозяина и плач его жены. Оказалось, что в эту

ночь умерла их корова —единственная кормилица и надежда семьи.

Молодой ангел, испытывая крайнее удивление, обратился к старому

— Почему ты не поможешь бедному человеку? — сказал он. — В прошлый

раз ты помог тому, кто так плохо обошелся с нами, а в этот раз ты

бездействуешь, когда в твоих силах спасти эту семью?

На что старый ангел ответил

—Не все является тем, чем кажется!

Продолжая путешествие, молодой ангел никак не унимался, он упрекал

старого ангела, обвинял его и не мог смириться с происшедшим.— Не все является тем, чем кажется, —ответил в третий раз старый ангел.

В прошлую ночь, когда мы были в доме у богатого человека, я увидел в стене

сарая клад — и замуровал его, чтобы тот не достался хозяину дома. А в эту

ночь приходила смерть за женой бедняка, и я откупил ее, отдав корову.

Анализ.

Надеюсь, что эта притча поможет вам переосмыслить то, что происходит

между вами и вашими детьми. Нужно помнить, что нет в мире плохого и

хорошего. Все зависит от того, как ты на это смотришь.