Воспитатель года 2017
презентация на тему
От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского сада - это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_microsoft_office_powerpoint_2_1.pptx | 2.05 МБ |
| prezentatsiya_microsoft_office_powerpoint.pptx | 1.32 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Визитная карточка воспитателя Самолётовой Юлии Богдановны
И появилась на свет Я !
Спасибо маме , папе говорю За это их благодарю Был папа строг- вот это мне урок. А мама одарила лаской.
Моя сестренка Иришка
В детский садик я ходила и надежду затаила. Я педагогом стать мечтала
Школьные годы чудесные Школу никогда не пропускала
Окончив школу я без сомненья в педучилище пошла
Я снова вернулась в свой детский сад
Я без труда влилась в новый коллектив. С коллегами установились теплые дружеские отношения. За время работы в нашем детском саду судьба свела меня с многими замечательными людьми, прекрасными педагогами. Я училась и учусь у опытных воспитателей педагогическому мастерству.
Профессия воспитателя- самая замечательная профессия, главное в которой – любовь и знания, доверие и понимание.
Завоевать доверие и любовь детей – непростая задача. Они не прощают фальши и очень хорошо чувствуют искренность наших отношений. Трудно быть не просто наставником, а именно другом для детей, уметь озарить эту дружбу благородным увлечением, порывом к чему-то светлому, разумному. Тогда , я думаю, в сердце ребенка никогда не появится зло.
мои ребятки
Мы играем, читаем, строим, считаем, песни поем и танцуем.
Рисуем, ходим на экскурсии. Весело живем!
Освоила в саду профессии: артиста, маляра, художника. И роли были разные – от снегурочки, осени до старика. В общем идеи бьют ключом.
Моя семья Я- любимая жена. Для мужа, я и солнце и луна.
Ну а еще, я мать двоих детей, самых родных моих людей. Талантливых и симпатичных, неординарных , артистичных.
Вот портрет мой и закончен. Все о личности своей Я сегодня рассказала Здесь в кругу своих друзей. Ничего не утаила, Откровенною была. И желаю, чтоб победа Здесь достойного нашла. Всем успеха, всем удачи, Ведь удача много значит. Пусть всем сопутствует везде В педагогическом труде!
Спасибо за внимание!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Приглашение родителей на собрание Уважаемые родители! В дошкольном возрасте у ребёнка закладываются основные навыки по формированию здоровья, это самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам. Мы приглашаем, вас обсудить тему «Здоровье наших детей в наших руках.». Наша встреча состоится 7 декабря в 14 час. 00 мин. «Хорошее здоровье, ощущение полноты, неистощимости физических сил – важнейший источник жизнерадостного мировосприятия, оптимизма, готовности преодолеть любые трудности». В.А. Сухомлинский
Цель: Создание условий для повышения педагогической грамотности родителей (законных представителей) о здоровом образе жизни семьи и его значении в воспитании детей.
Задачи: 1. Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. 2. Формировать у родителей мотивацию здорового образа жизни, ответственность за свое здоровье и здоровье своих детей. 3. Повысить педагогическое мастерство родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в домашних условиях. 4. Развивать чувство единства, сплоченности
Предварительная работа: 1.Фотосъемка детей и создание презентации «Хотим быть здоровыми» 2.Украшение группы плакатами «Наш режим выходного дня» 3.Изготовление папки-передвижки «Хотим быть здоровыми» 4.Изготовление приглашений на собрание.
Повестка дня: Выступление воспитателя «Здоровье наших детей в наших руках». Разгадывание кроссворда. Игровой тренинг с родителями «Здоровый образ жизни» (составление коллажа). Рефлексия: «Волшебное дерево» Принятие решения собрания.
« Тепличное создание» Болеет без конца ребенок. Мать в панике, в слезах: и страх и грусть. - Ведь я его с пелёнок Всегда в тепле держать стремлюсь. В квартире окна даже летом Открыть боится – вдруг сквозняк, С ним то - в больницу, то в аптеку, Лекарств и перечесть нельзя. Не мальчик, словом, а страданье. Вот так, порой, мы из детей Растим тепличное создание, А не бойцов – богатырей. В.Крестов
Легенда « Давным –давно, на горе Олимп жили-были Боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать, каким должен быть человек. Один из Богов сказал: «Человек должен быть сильным». Другой сказал: Человек должен быть здоровым!» Но один из богов сказал так: «Если все это будет у человека, то он будет подобен нам». И решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали они решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие – за высокие горы. А один из богов сказал: здоровье надо спрятать в самого человека. Так и живет с давних времен человек, пытаясь найти свое здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар Богов!»
притча Эта история произошла давным-давно в старинном городе, в котором жил великий мудрец. Слава о его мудрости разнеслась далеко вокруг его родного города. Но был в городе человек, завидующий его славе. И вот он решил придумать такой вопрос, чтобы мудрец на него не смог ответить. И он пошёл на луг, поймал бабочку. Посадил её между сомкнутых ладоней и подумал: « Спрошу-ка , я у мудреца: скажи, о, мудрейший, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?» Если он скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка умрёт, а если он скажет – мёртвая, я раскрою ладони и бабочка улетит. Вот тогда все поймут, кто из нас умнее. Завистник поймал бабочку, посадил её между ладонями и отправился к мудрецу. И он спросил у того: «Какая бабочка у меня в руках, о, мудрейший, – живая или мёртвая?» И тогда мудрец сказал «Всё в твоих руках, человек !»
Вредные привычки В каждом человеке есть полезные привычки и вредные. В проявлении вредных привычек большую роль играет окружение, в первую очередь семья.
Рациональное питание Пища должна быть рациональной по химическому составу и содержать белки, жиры и углеводы, витамины и микроэлементы. Быть безвредной и безопасной. Правильное питание есть непременное условие долгой жизни.
Двигательная активность
Значение сна для детей Особое место в режиме дня отводится сну. Правильный сон обеспечивает отдых, высокую работоспособность, предупреждает возникновение переутомления, головные боли, слабость, раздражительность, плаксивость.если ребенок не досыпает, у него развивается нервно-психическое заболевание. Сон ребенка должен составлять 10-12 часов.
Гигиенические требования. Воздушно- тепловой режим- один из важных факторов среды в помещении, где ребенок работает, температура должна быть 18-22 градуса. Обязательным является ежедневное осуществление влажной уборки и проветривание помещения. Повышение психоэмоциональной устойчивости. Особо опасны для любого человека и ребенка не активные эмоции, а пассивные : отчаяние, тревога, боязливость, депрессия. Ребенка важно учить радоваться даже малой своей победе, а еще больше чужой удаче. Обучение только тогда будет эффективным, когда ребенок будет испытывать радость от процесса познания.
Влияние компьютера Вредные факторы воздействующие на здоровье человека при работе с компьютером: -сидячее положение в течение длительного времени; -электромагнитное излучение; -перегрузка суставов костей; -повышенная нагрузка на зрение; - стресс при потере информации;
Влияние сотового телефона Рост числа раковых опухолей головного мозга ( люди использующие в течение 10 лет мобильные телефоны и много по ним разговаривали) , повышение артериального давления у человека. У детей имеющих мобильные телефоны ожидаются расстройства, ослабление памяти, снижение внимания, умственных и познавательных способностей, раздражительность, нарушение сна, склонность к стрессовым реакциям, повышение эпилептической готовности.
Ходьба по массажным дорожкам, ходьба босиком
гимнастики Утренняя гимнастика Гимнастика для глаз
Пальчиковая гимнастика
Игры, развлечения, спортивные праздники, прогулки, сон, питание, нод , проветривание помещения.
прогулка
вывод Часто в выходные дни не выполняется режим дня. Поздний подъем утром и позднее укладывание вечером. Не проводится утренняя зарядка, не уделяется время дневному сну. Прогулка заменяется играми дома или просмотром мультфильмов. Нарушается режим питания: частые перекусы на бегу, всухомятку. Все это негативно сказывается на неокрепшем растущем организме. Ослабляет иммунитет малыша, наносит огромный вред его здоровью.
кроссворд Вопросы: 1.комплекс гимнастических упражнений, выполняемых обычно по утрам. 2.двух или трехколесное приспособление для езды, приводимое в движение педалями. 3. вид закаливания, основанный на ходьбе босиком по разным поверхностям. 4.спортивный атрибут, применяемый для вращения вокруг талии, и не только. 5.напиток на основе целебных травяных отваров. 6. органическое вещество, очень полезное для здоровой жизнедеятельности организма. 7. цель для тренировочной стрельбы. 8.спортивное устройство для тренировки определенной группы мышц.
Еще мудрый Сократ говорил “Здоровье – не всё, но всё без здоровья – ничто”. Здоровье нужно нам и нашим детям. И вряд ли, можно найти родителей, которые бы не хотели, чтобы их дети росли здоровыми.
Решение родительского собрания. 1. О рганизовать дома правильный режим дня и питания( срок- постоянно, отв. –родители) 2. С оздать необходимые обеспечение тесного сотрудничества и единых требований детского сада и семьи в вопросах здоровья детей. 3 . Родителям принять к сведению информацию, прислушиваться и выполнять советы и рекомендации педагогов и специалистов детского сада по воспитанию здорового ребенка и приобщению детей к здоровому образу жизни.
Наше здоровье и здоровье наших детей в наших руках.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Информация для участия в конкурсе "Воспитатель года 2017"
Эссе наконкурс "Воспитатель года-2017"Информацционная карта участника конкурса "Воспитатель года 2017"...
Порфолио воспитателя на конкурс "Воспитатель года 2017" по теме " Опыт работы по теме «Совместная работа воспитателя, учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями»
Семья и Детский сад - два воспитательных феномена, каждый из которых по своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают те условия, которые нужны для вхожден...
Конкурс "Воспитатель года" 2017. Эссе " Я Воспитатель, а это значит" .
Эссе " Я Воспитатель, а это значит" ....
Документация на муниципальный конкурс г. Новозыбкова "Воспитатель года - 2017"
Документация на муниципальный конкурс г. Новозыбкова "Воспитатель года - 2017"...