Разработка занятия по теме "9 Мая - День Победы !".
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

                        Центр развития творчества детей и юношества

                                МО Тимашевский район

«9 Мая - День Победы»

Занятие «Мир вокруг нас»

для детей 6 - летнего возраста в группе раннего развития  «Радуга»

Конкурс «Мультимедиа урок 2015»

Номинация «Лучшая разработка для педагогов учреждений дополнительного образования детей, посвящённая 70-летию Победы в Великой Отечественной  Войне».

Работу выполнила:

педагог дополнительного образования

МБОУ ДОД ЦРТДиЮ

Тихонова Р.Г.

г. Тимашевск

2015 год

Цель: познакомить детей с событиями Великой Отечественной Войны.

        Задачи: 

-Закреплять знания о том, как люди защищали нашу страну, приближали Победу в тылу,  как живущие ныне помнят о них.

- Продолжать знакомить детей с памятниками защитникам Отечества.

- Воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину.

Методические рекомендации:

До проведения занятия, посвящённого 75-летию Победы в Великой Отечественной  Войне, дети посетили  школьный музей, была организована поездка в Мемориальный сквер г.Тимашевска.

Ход занятия.

1. Вступительная часть.

1 ребёнок:    Майский праздник – День Победы

                      Отмечает вся страна.

                      Надевают наши деды боевые ордена.

                      Их с утра зовёт дорога

                      На торжественный парад.

                      И задумчиво с порога

                      Вслед им бабушки глядят.

2 ребёнок:

- Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

- Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк   взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Педагог: В ближайшие дни будет отмечаться памятная дата - ДЕНЬ ПОБЕДЫ! До сих пор события той поры отзываются в сердцах россиян болью и одновременно искренним уважением к подвигу тех людей, которые сражались за нашу Родину. И это великий подвиг наших ветеранов. И мы  должны знать, помнить и рассказывать вам, подрастающему поколению,  хоть малую частичку  информации о Великой Отечественной  Войне  и той ПОБЕДЕ, которая так тяжело далась вашим прабабушкам и прадедушкам.

II. Основная часть.

Педагог: Ребята, давайте  вернемся в прошлое и представим  день 22 июня 1941 года.    

Слайды  №2,3.

1 ребёнок.                                                                                                                                                      Солнце светит, пахнет хлебом,                                                                                                                      Лес шумит, река, трава…                                                                                                                     Хорошо под мирным небом                                                                                                                      Слышать добрые слова.                                                                                                                                      

2 ребёнок.

Хорошо зимой и летом,                                                                                                                                   В день осенний и весной                                                                                                                 Наслаждаться ярким светом,                                                                                                               Звонкой мирной тишиной.

Педагог: Действительно, этот день был солнечным, мирным. В этот день закончились выпускные экзамены. По всей стране начались выпускные вечера в школах. Вихрем закружились юные пары в вальсе.

Но вдруг рвануло за околицей,

И в брызгах стёкол, в туче щебня

Волной воздушной с подоконника

Смело тетрадку и учебник.

Слайд № 4-5

 22 июня 1941 года фашистские войска напали на нашу Родину. Всех мужчин, которые могли держать оружие, призвали на войну, чтобы защитить нашу землю от фашистов. На фронт уходили отцы, старшие братья, даже женщины шли на фронт, чтобы помогать раненым бойцам,  быть  связистами.

Слайд №6.

Начались кровопролитные бои за освобождение нашей Родины.

Слайд № 7.

Но бои шли не только на фронте. И стар, и млад, все, кто мог держать лопату, строили  укрепления, копали окопы. Колхозники заготавливали продукты, одежду и отсылали на фронт.

Слайд № 8.

Тяжело приходилось  бойцам на фронте, трудно было и в тылу. Люди голодали. Многие дети лишились своих родителей.

Слайд № 9.

Женщины сказали: «Мы заменим наших мужей».

Подростки сказали: «Мы научимся работать на станках наших отцов и старших братьев». На военных заводах женщины и дети делали боеприпасы, оружие и технику. Так все приближали победу.

Слайды № 10 – 13.

 Рассказы детей о родственниках - участниках ВОВ.

Дмитриенко София.

Мой прадедушка, Кот Алексей Игнатьевич, родился 16марта 1916г. Он прошёл долгий военный путь, начиная с 1939 -1940гг (Советско – Финская война), потом  с самого первого дня воевал с фашистами   (1941г  - 1945г) и дошёл до Берлина. Был награждён  медалью «За отвагу». Умер в 1982г.  Я горжусь своим прадедушкой.

Симакова София.

Мой прадедушка Симаков Леонид Никифорович уроженец Крыма. Сразу после окончания военного училища был призван в армию и попал на фронт. Участвовал в обороне Сталинграда. Был ранен в ногу. Солдаты не смогли вынести его с поля боя из-за сильной бомбёжки. Трое суток он пролежал на снегу, потерял много крови. После лечения в госпитале, дедушка не мог принимать участие в боевых действиях,  но так как он был лейтенантом ветеринарных войск, то он пригонял скаковых и тяговых лошадей для нашей кавалерии в войска армии Рокоссовского. Умер прадедушка в 1983г.

Калюжный Андрей.

Мой прадедушка Задорожний  Василий Фёдорович  в 1942году пошёл воевать добровольцем. Дошёл до Польши, там был ранен. День Победы  встретил в госпитале. Мой прадедушка был награждён Орденом  Отечественной войны,  Орденом «Красной Звезды»,  медалями «За боевые заслуги»,  «За отвагу», «За взятие Польши», «За победу над Германией». После войны прадедушка работал в родном колхозе, награждён многими медалями за многолетний и добросовестный труд.

Мироненко Арсений.

Мой прадедушка Алексей Федорович Данилов. Когда началась война, дедушка уже служил в армии, поэтому с первых дней  войны был отправлен на защиту Бреста. Был артиллеристом, командиром взвода. Попал в плен, где очень жестоко обращались с советскими солдатами. Трижды пытался бежать  из плена. Был освобождён советской армией. Пять лет родные ничего не знали о нем, но он вернулся  в 1945 в родной хутор.

Слайды №14 – 15.

Педагог: Недавно мы были в музее МБОУ СОШ №5, и вы слышали рассказ Нигириш  Натальи Дмитриевны об учителях-фронтовиках, об односельчанах, которые погибли, защищая нашу Родину,

 На фронт ушли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами. Много русских солдат погибло во время Великой Отечественной Войны под вражескими пулями.

3 ребёнок

День весенний на дворе, светит солнце ярко.

 Отчего ж щемит в груди,  пышет пламя жарко.

 Думает седой старик,  что осталось мало.

 Жизнь прошла - Лишь только миг,

И друзей не стало.

4 ребёнок.

 Вспомнил дедушка тогда боевые годы,

 Как сжигали города,  рушили заводы -

 Враг хозяйничал в стране,  разбивал и грабил.

 Нет! Скажите все войне!

 Миру - мир на всей Земле!

/ стихи  Инна  Педосенко/

Слайд  № 16.

Педагог: Долгих 4 года длилась эта страшная война. 2 Мая был взят Берлин, столица Германии, и над Рейхстагом заколыхалось знамя нашей Родины! Но только 9 мая закончились бои. Поэтому День Победы все отмечают  9 МАЯ!

Слайды№ 17 – 18.

Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди  стали  героями. Чтобы люди  не забывали о своих героях, по всей стране им воздвигают памятники.  Есть они и в нашем городе.

Это памятники  тем, кто погиб на полях сражений. После тяжёлых боёв солдат хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать их фамилии. Всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране воздвигали такие памятники.

Слайд № 19.

А самый главный памятник неизвестному солдату находится в Москве, на Красной площади. Там всегда горит Вечный огонь.

Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат.

  «Никто не забыт и ничто не забыто»

III. Заключительная часть.

Слайды №20 – 22.

Праздник Победы всегда  начинается  с парада, а заканчивается поздно ночью салютом. Минутой молчания чтут память погибших. В этот день несут живые цветы к памятникам и могилам  воинам Отечественной войны. Так люди благодарят и помнят тех, кто  защищал Родину.

 5 ребёнок.

Мир и дружба всем нужны,                                                                                                                   Мир важней всего на свете,                                                                                                                     На земле, где нет войны,                                                                                                                                         Ночью спят спокойно дети.                                                                        

6 ребёнок.

Там, где пушки не гремят,                                                                                                                       В небе солнце ярко светит.                                                                                                                      Нужен мир для всех ребят.                                                                                                                               Нужен мир на всей планете!

На этом наше занятие закончилось. Желаю вам мира и добра.

Приложение: Презентация «День Победы».

Список литературы:

1. «Праздники в детском саду».   Москва “Просвещение” 1982, под ред. Соболевой

2.  Дошкольное воспитание.2001 № 4 с.97