Методическая разработка НОД по теме «Этот день победы» для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект НОД по формированию целостной картины мира по теме

«Этот день победы».

Цель: расширять знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы. 

   Задачи:

   Образовательные:

• формировать ценностные ориентации детей, связанные с героической историей страны;
• расширять музыкальный кругозор.

   Развивающие: развивать творческие проявления детей.

   Воспитательные: воспитывать любовь к своей стране, чувство патриотизма.

   Предварительная работа: на музыкальных занятиях разучиваются песни, на занятиях в группе разучивают стихи о Великой Победе, проводятся беседы о войне, воспитатель читает и обсуждает с детьми рассказы военной тематики.

   Оборудование: аудиозаписи, аудиоколонка, компьютер, флешкарта.

Ход занятия

Дети входят в зал под музыку военных лет («Смуглянка», муз.А.Новикова).

Слайд 2. Фотография военных лет.

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас особенная встреча. Нам предстоит путешествие в далекое прошлое, когда ни вас, ни ваших родителей не было на свете. Мы отправимся в то время, когда наша Родина была в опасности и весь народ поднялся на ее защиту.

Воспитатель: посмотрите на эти предметы и скажите о каком времени идет речь. (О времени, когда была Великая Отечественная война.)

На столике разложены предметы. Вместе с педагогом дети рассматривают лежащие на нем предметы и обсуждают их предназначение.

Воспитатель: Так вот эти вещи и конечно музыка помогут нам вспомнить тяжелые годы войны. Возьмем со столика свечку, зажжем ее и послушаем любимую многими песню тех далеких лет.

Звучит песня в исполнении Л.Утесова «В землянке».

Слайд 3. В землянке.

Воспитатель: Что вы чувствовали ребята, когда слушали эту песню? (Я чувствовал грусть, печаль.)

Воспитатель: Война шла долгих четыре года, много подвигов было совершено славными воинами на полях сражений. Силу и отвагу бойцам придавала мысль о том, что их ждут дома, верят и надеются на их возвращение.

Слайд 4. Письмо с фронта.

Воспитатель: Теперь я возьму со столика вот этот «треугольничек» - это долгожданное письмо с фронта. Как же ждали этих писем, как радовались! Посмотрите на эту картину, она так и называется – «Письмо с фронта».

Слайд 5. «Треугольничек».

Воспитатель: А представьте, ребята, что это ваш папа ушел на фронт, это от него вы получили долгожданный «треугольничек». Что бы вы в ответ ему пожелали и написали? Возможно вы захотели бы отправить в письме и свой рисунок? (Я бы пожелал ему здоровья, скорого окончания войны. Я бы написал, что мы по ними очень скучаем и с нетерпением ждем его возвращения.)

Воспитатель: На войне воевали в основном мужчины, а те, кто не мог пойти на фронт, - матери и сестры воинов, даже пожилые люди и подростки – почти без отдыха трудились на заводах и полях. Дома оставались лишь дети. И те из них, кто был постарше, возились с малышами, ухаживали за ними по мере сил. Маленькие дети играли в игрушки.

Слайд 6. Игрушки военных лет.

Воспитатель: Так вещи далекой военной поры переносят нас во времена, когда даже маленький кусочек мыла считался большим сокровищем, писать детям приходилось в самодельных тетрадях, а хлеб измерялся в граммах.

По ходу текста воспитатель, показывает соответствующие слайды.

Слайд 7. Кусочек мыла.

Слайд 8. Самодельная тетрадь.

Слайд 9. Военный хлеб.

Воспитатель: Да, ребята, война это очень страшно: гибнут люди, разрушаются дома, горят посевы. Война – это раненые люди, которым нужен уход и забота. Вот перед вами бинт и вата. В то время даже дети умели перевязывать раны, знали, как помочь беспомощному человеку. А вы можете наложить бинт и сделать повязку?

Слайд 10. Боец на перевязке.

Дети по желанию становятся бойцами, медсестрами, работают с бинтом и марлей.

Воспитатель: Выздоровлению бойцов помогали не только лекарства и уход, помогала музыка, песни и добрые слова.

Слайд 11. В госпитале.

Воспитатель: Дети военной поры часто бывали в госпиталях и доставляли раненым много радости. Давайте и мы с вами споем песню военных лет.

Дети поют песню.

Воспитатель: Сейчас за окнами весна, стало тепло и распустились почки на деревьях, а для нашего народа теперь уже навсегда начало весны стало являться особенным. И называется этот праздник…(День Победы.)

Слайд 12. День Победы.

Воспитатель: Предлагаю нашим ребятам рассказать стихи о Дне Победы.

Дети читают стихи.

Воспитатель: Много лет прошло с того времени, а на Красной площади в Москве и во всех больших городах нашей страны в этот день проводится парад Победы, зажигаются звезды салюта. И мы гордимся тем, что еще идут в строю ветераны войны, ее храбрые войны.

Слайд 13. Праздничный салют.

Воспитатель: Предлагаю и вам ребята под музыку промаршировать по залу.

Включается запись марша из кинофильма «Белорусский вокзал». Дети маршируют в колонне друг за другом.