Открытое занятие "Люблю тебя, мой край родной"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Цель: Воспитание нравственно-патриотических чувств , развитие интереса к истории родного края, желания познавать его, развивать речь, внимание, творческие способности.
Задачи: Закреплять представления о большой и малой Родине.
Воспитывать любовь и уважение к родному краю, внимательность и усидчивость при выполнении индивидуальной работы.
-Дети, у нас сегодня гости. Давайте их поприветствуем и пожелаем здоровья и удачного дня красивым словом: «Здравствуйте!»
-Тема нашего занятия «Люблю тебя, мой край родной».
-Мы сегодня будем говорить о нашем крае, о большой и малой Родине.
-Страна, в которой мы живем, называется большой Родиной.
-А в какой мы стране живем? ( в России)
-Как нас людей называют, кто живет в России? (россияне)
-На земле очень много людей и каждый живет в своей стране. В Америке, Белоруссии, Грузии, Японии и т.д. И у каждой страны есть своя символика, свой флаг, герб, гимн-главная песня.
-Покажите наш флаг России.
-Какого флаг цвета? И как называется (триколор)
-Что означает каждый цвет. Белый – мир, чистота; синий - вера, верность; красный - сила , храбрость, кровь пролитая за отечество.
-А как называется главный город России, наша столица? (Москва).
-Очень красивые в России города, поселки, очень красивая природа.
-Дети, а Вы любите Россию?
-Почему мы любим все
Родину Россию
Потому что нет нигде
Родины красивей
Потому что нет нигде
Лучше наших пашен
Лучше наших синих рек
И полянок наших!
-Дети, послушайте, песню:
«Речка, Чир не быстрая
Берег луговой
Здесь моя станица
Здесь мой дом родной
Где бы не бывал я
Как мать – ты мне верна
Обливская станица
Донская сторона
-Ребята, о чем эта песня, о станице Обливской, о нашей малой Родине, о речке Чир.
-Место. Где ты родился, где твой дом, родители, друзья, дет.сад, школа, речка- это все мы называем малой Родиной. А как называется наша малая Родина? (Обливская).
Что такое Родина
Спросят вдруг меня
Место, где я родилась
Так отвечу я
Папа, мама , бабушка
И мой брат , сестра
Это тоже Родина, Родина моя.
Парк, где я люблю гулять
В прятки с братиком играть
Детский сад, мои друзья
Тоже Родина моя!
-А кто мне скажет свой домашний адрес?
-Дети , мы живем в какой области? ( В Ростовской)
-Главный город нашей области как называется ? (Ростов-на-Дону.)
-На свете очень много больших и малых городов, поселков , а мы сейчас поговорим о нашей красивой станице. В нашей станице много улиц, каждая имеет свое название.
-Я живу на улице Луценко, А Вы?
-Каждый день Вы ходите по знакомым улицам.
-А какие здания, какие достопримечательности можно увидеть на улицах станицы Обливской? (детский садик, больница, школа, Дом культуры, парк, элеватор, магазины, железная дорога, памятники и на окраине течет река Чир)
-Взрослые стараются сделать нашу станицу красивой, уютной, сажают деревья, цветы, убирают мусор. Хотят, чтоб всем людям жилось интересно, красиво, весело.
- Вы дети должны беречь, то что сделано руками взрослых. Соблюдать чистоту и порядок, не губить природу, а помогать ухаживать за растениями и животными.
-Очень красива и разнообразна природа нашего края.
-А какие звери живут в лесу?
-Какие птицы? (сороки, воробьи, ласточки и тд.)
- Много водоемов в России ( морей, рек, озер).
-А на окраине нашей станицы течет наша любимая река Чир. Протекает она по Ростовской области, истоки с низовья Волгоградской области, а впадает она в Цимлянское водохранилище.
-Известная казачья река Дон протяженностью и могущественностью уступает только Волге. Начало реки Дон с ручья под названием Урванка Тульской области. Изгибаясь Дон течет в Южном направлении и впадает в Азовское море .
-В народе реку называли Дон-батюшка, Тихий Дон- спокойная река с красивыми пейзажами и богатой природой. Раньше 360 лет, где сейчас находится Ростовская область Обливская, ничего не было, ни одной постройки, только природа- ровное поле покрытое травами, т.е. степь.
-Тяжело жилось крестьянам у помещиков. От тяжелого труда и побоев они убегали в дикое поле и стали называть себя казаками- вольными людьми. Они строили себе жилье из земли, глины , камыша- курени. Так появились казачьи хутора городки и наша станица. Казаки строились около речки т.к. Они разводили скот, сажали и сажали хлеб, огород и для жизни нужна была вода.
-Поговорили, а теперь пора поиграть. Поиграем игру «Ручеек и озеро» (построились в две шеренги). Потекли ручейки (бегут змейкой) «Озеро» (образовали круг и замерли).
Игра «Угадай, что выше, что ниже»
Трава, цветы – низкая
Кустарники- выше
Деревья – совсем высокие.
-А теперь сели все потихоньку за столы поиграем в настольные игры пазлы. Вам нужно собрать картинку и сказать , что получилось.(картинки нашей большой Родины), (Молодцы).
-И последнее задание Вам нужно сделать аппликацию «Российский флаг», какого он цвета? (белый, синий, красный).
-Белые и синие шарики Вы уже скатали, можете наклеивать . а красные нужно скатать и сделать флаг.
-Спасибо дети. Что Вы активно участвовали на занятии. Мы сегодня рассказали и поговорили о родном крае, о большой и малой Родине. Сделали аппликацию «Российский флаг». И я прошу Вас подарить свои работы гостям нашим- воспитателям.
Желаем Вам и нашей Родине процветания и дарим Вас свою любовь и символ России- флаг.
Пусть в Вашей жизни будет побольше событий, где будет звучать Российский гимн и подниматься Российский флаг.
Вика, Соня
Там, где сладко пахнет смородиной
Там. Где лом и родная семья
Это все называется Родиной
Дорогая Родная земля!
Даже солнце здесь светит теплее
И ромашки красивей цветут
И горжусь я станицей своею
Здесь хороший люди живут!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/01/30/image.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/01/30/image_1_0.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/01/30/image_2_0.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/01/30/image_3_0.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/01/30/image_4.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/01/30/image_5.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/01/30/image_6_0.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/17/picture-806546-1471442921.jpg)
Календарно - тематическое планирование в старшей группе на тему: "Люблю тебя, мой край родной! Юбилей Красноярского края".
Календарно - тематическое планирование в старшей группе детского сада по теме "Люблю тебя, мой край родной!"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/20/picture-501530-1413813609.jpg)
сценарий открытого занятия "Люблю тебя, мой край родной!" (увлекательное путешествие по Кузбассу)
материал для открытого занятия по Кузбассу...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/11/picture-853239-1486840292.jpg)
Конспект открытой интегрированной НОД «Люблю тебя, мой край родной!»
Материал по внедрению регионального компонента в образовательный процесс...
Альбом (презентация) Ставропольской край. «Люблю тебя, мой край родной». 2018год.
Авторская разработка. Образовательная область «Познавательное развитие»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-328297-1537894421.jpg)
Конспект ООД по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родным краем "Люблю тебя, мой край родной!"
формировать знания детей о России и о родном крае, а также культурно-историческое сознание посредством краеведения...
Конспект открытого районного мероприятия "Люблю тебя мой край родной"
Конспект открытого занятия...
Конспект открытого занятия "Позновательное развитие"в подготовительной группе. Тема: "Люблю тебя мой край родной"
Познакомить детей с историей и традициями народов севера, показать особенности культуры, быта коренных народов, расширять кругозор дошкольников.Дать представление о природных богатствах (нефть, газ) Р...