Перспективное планирование НОД на 2018 учебный год
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Понедельник      15.01.18

Вторник 16.01.18

Среда 17.01.18

Четверг 18.01.18

Пятница 19.01.18

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Познание (формирование целостной картины мира)

Тема: 

«Одежда. Обувь. Головные уборы. Перчатка с узором» с.180

Художественное творчество (рисование)

Тема: «Перчатка с узором»

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Познание (ФЭМП)

Тема:

«Счет до 5. Геометрические фигуры. Понятия: больше-меньше, короче-длиннее».с.182

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Речевое развитие

Тема: «Описание одежды. Головные уборы: шапка, шляпа, кепка».

с.184

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: заучивание стихотворения «Научу братца одеваться»,

Художественное творчество

(конструирование)

Тема: «Головной убор». Складывание пилотки из бумаги» с.185

Физическое развитие

(на свежем воздухе)

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение рассказ В. Карасевой  «Оля пришла в садик» с.186

Понедельник     22 .01.18

Вторник 23.01.18

Среда 24.01.18

Четверг 25.01.18

Пятница 26.01.18

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Познание (формирование целостной картины мира)

Тема: «Книги», с.187.

Художественное творчество (рисование)

Тема: «Рисование на основе силуэта»,

с.187.

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Познание (ФЭМП)

Тема: «Геометрические фигуры. Порядковый счет до 5.», с.188.

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Речевое развитие

Тема: «Игра викторина. Любимый сказочный герой»,

с.191

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение стих. К.И. Чуковского «Федорино горе».

Художественное творчество

(лепка,

аппликация)

Тема: аппликация

 «Лягушонок» с.193

Физическое развитие

(на свежем воздухе)

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение сказки В.Даля «Лиса-лапотница»

с.195.

Понедельник      29.01.18

Вторник 30.01.18

Среда 31.01.18

Четверг 1.02.18

Пятница 02.02.18

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Познание (формирование целостной картины мира)

Тема: 

«Дикие животные. Ёжик». с.196

Художественное творчество (рисование)

Тема: «Ёж», с.197.

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Познание (ФЭМП)

Тема:

«Геометрические фигуры. Счет до5. Выше-ниже, .» с.198.

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Речевое развитие

Тема: Описание зверей «заяц»,

с.200.

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: Чтение рассказа Е. Чарушина «Что за зверь?»,

Художественное творчество

(конструирование)

Тема:  Аппликация «Белка», с.203

Физическое развитие

(на свежем воздухе)

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение рнс «Лиса, волк и медведь»,

с.173

Понедельник     05 .02.18

Вторник 06.02.18

Среда 07.02.18

Четверг 08.02.18

Пятница 09.02.18

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Познание (формирование целостной картины мира)

Тема«Домашние животные. Кошка», с.205.

Художественное творчество (рисование)

Тема: «Кошка»,

с.205.

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Познание (ФЭМП)

Тема: «Геометрические фигуры. Порядковый чет до 5. Понятия: длинный-короткий, выше-ниже», с.206.

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Речевое развитие

Тема: «Описание животных. Рассказ по картинкам»,

с.208.

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: Чтение стихотворения А. Прокофьева «Тузик»,

Художественное творчество

(лепка,

аппликация)

Тема: аппликация

 «Собачка из бумаги» с.209.

Физическое развитие

(на свежем воздухе)

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: Мордовская народная сказка «Как собака друга искала»

с.210.

Понедельник      12.02.18

Вторник 13.02.18

Среда 14.02.18

Четверг 15.02.18

Пятница 16.02.18

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Познание (формирование целостной картины мира)

Тема: 

«Домашние питомцы. Петушок» с.211,

Художественное творчество (рисование)

Тема: «Петушок»

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Познание (ФЭМП)

Тема:

«Счет до 5. Сравнение предметов по ширине и длине»

с.212.

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Речевое развитие

Тема: описание домашних птиц

«Корзинка с яйцами»

с.214.

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: игра драматизация «Утки и волк»,

Художественное творчество

(конструирование)

Тема: аппликация «Цыпленок», с.216.

Физическое развитие

(на свежем воздухе)

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение рнс «Петушок и бобовое зернышко»

с.217.

Понедельник   19 .02.18

Вторник 20.02.18

Среда 21.02.18

Четверг 22.02.18

Пятница 23.02.18

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Познание (формирование целостной картины мира)

Тема: «День защитника отечества», с.218

Художественное творчество (рисование)

Тема: «Танк»,

с.218.

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Познание (ФЭМП)

Тема: «Геометрические фигуры. Порядковый чет до 5», с.220.

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Речевое развитие

Тема: беседа о профессиях «Вертолет»

с.222.

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: Чтение И. Гамазкова «Бей барабан»,

Художественное творчество

(лепка,

аппликация)

Тема: аппликация

 «Снеговик» с.178

Физическое развитие

(на свежем воздухе)

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение рассказа  В. Бородина

«Звездолетчики»

с.224.

Понедельник   26.02.18

Вторник 27.02.18

Среда 28.02.18

Четверг 01.03.18

Пятница 02.03.18

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Познание (формирование целостной картины мира)

Тема: 

«Весна. Признаки весны» с.224,

Художественное творчество (рисование)

Тема: «Признаки весны»

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Познание (ФЭМП)

Тема:

«Счет до 5.Геометрические фигуры. Ориентирование  в пространстве»

с.226.

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Речевое развитие

Тема: описание весны

«Птица», с.227

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение стихотворения Г. Ладонщикова «Весна»,

Художественное творчество

(конструирование)

Тема: конструирование «Кораблик», с.229.

Физическое развитие

(на свежем воздухе)

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение сказки Н. Сладкова «Медведь и солнце»

с.230.

Понедельник   05.03.18

Вторник 06.03.18

Среда 07.03.18

Четверг 08.03.18

Пятница 09.03.18

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Познание (формирование целостной картины мира)

Тема: «Забота о маме», с.231,

Художественное творчество (рисование)

Тема: «Ваза с цветами»,

с.232.

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Познание (ФЭМП)

Тема: «Геометрические фигуры. Счет до 5. Ориентировка в пространстве», с.233.

Физическое развитие

(по плану физ.работника)

Речевое развитие

Тема: подготовка к празднику. Кувшинчик

с.234.

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение стих. В. Благининой «Посидим в тишине»

Художественное творчество

(лепка,

аппликация)

Тема: аппликация

 «Открытка» с.235,

Физическое развитие

(на свежем воздухе)

Музыкальное занятие

(по плану музыкального работника)

Речевое развитие

 (восприятие художественной

литературы)

Тема: чтение рассказа  С. Прокофьевой

«Сказка про маму»

с.236.