«Духовно-нравственное и гражданско патриотическое воспитание дошкольников через краеведение»
статья на тему

МБДОУ «Тевризский детский сад №1»

старший воспитатель Девятых С.В.

«Духовно-нравственное и гражданско патриотическое воспитание дошкольников через краеведение»

В стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года сказано, что приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

Как же воспитать такую личность?

Перед дошкольным образовательным учреждением в числе наиболее важных задач стоят задачи формирования с самого раннего детства базовой культуры личности, высоких нравственных качеств: основ гражданственности, любви к Родине, бережного отношения к её историческому и культурному наследию, уважения к старшим и сверстникам, культуре и традициям других народов. Суть патриотического воспитания дошкольников состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детских душах семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к ближайшему окружению ребёнка, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, а также руками тех, кого зовут соотечественниками.

Чтобы быть патриотом, гражданином, надо любить свою Родину. А чтобы любить Родину, надо её знать. На каждом возрастном этапе развития дошкольника образ Родины предстаёт в звуках и красках окружающей действительности: сначала это мир родной семьи, затем – детского сада, в более старшем возрасте – мир родного края, и, наконец, мир родной Отчизны – России. 

Слайд №2

Работа по воспитанию патриотизма более эффективна, если установлена тесная связь с родителями детей. Родители являются активными участниками всех мероприятий, проводимых в нашем детском саду: в экологических акциях, проектах, экскурсиях на природу, развлечениях, викторинах.

На слайде представлены   мероприятия  посвящённые «Дню защитника отечества», «дню Матери» по средством которых происходит привитие чувства родства с семьёй, любовь к родителям и Родине.

Слайд №3

Проходили в детском саду акции: «Клумба Выпускника», «Экологический десант»- это те мероприятия, к которым привлекались родители совместно с детьми для озеленения участков  детского сада.

Слайд №4

На территории детского сада создана руками воспитателей и родителей экологическая тропа «Таёжная сказка», на которой дети в непринуждённой обстановке могут познакомиться и закрепить знания о растениях, разных породах деревьев, произрастающих в данной местности, лекарственными травами, усвоить правила поведения в лесу (в походе), формируется чувство ответственности за сохранение природы родного края , формируются потребности совершать добрые дела и поступки, чувства сопричастности к окружающему и развитие таких качеств, как сострадание, сочувствие, находчивость, любознательность во взаимодействии с родной природой. 

Слайд №5

Достигается это путем органического сочетания отдыха и познания во время движения по маршруту тропы.

Слайд №6

Уход за тропой на протяжении всего года приучает детей к труду и бережному отношению к общему достоянию.

В детском саду осуществляется работа по организации экскурсий.

Слайд №7

Ко Дню победы проводим экскурсии к вечному огню, к стелам Героев войны, тем самым прививая гордость за соотечественников, проявивших в борьбе с фашизмом отвагу, воинскую доблесть, мужество.

Наш детский сад непрерывно создает благоприятную образовательно-воспитательную среду, содействующую разностороннему индивидуальному развитию и духовно-нравственному становлению личности ребёнка.

Хотелось бы сегодня рассказать не только о мероприятиях проводимых в нашем детском саду направленных на детей, но и затронуть мероприятия затрагивающие развитие профессиональной компетентности педагогов в вопросах духовно-нравственного воспитания.

«Тевризский детский сад №1» с 2015 года работает в статусе стажировочной площадки БОУ ДПО «ИРООО» по проблеме «Поисково-краеведческая деятельность дошкольной образовательной организации в условиях реализации части ООП ДО, формируемой участниками образовательных отношений по ФГОС»

Слайд №8

На базе детского сада проходятся встречи с коллегами из детских садов Усть-Ишимского, Тарского, Знаменского, Больше- Уковского и Тевризского района. Эти встречи носят характер обмена опытом между воспитателями. Мы затрагиваем и разрабатываем методический материал  на различные темы по краеведению.

Слайд №9

Например тема : Традиций и обрядов не только национальных ,но традиций семьи, детского сада.

 Слайд №10

Тема походов и экскурсий.

Слайд №11

Создавали дидактические игры на тему краеведения,

Слайд №12

 отдельной встречей проходило создание лепбуков и мини-музеев в детском саду.

Как итог всему сказанному хотелось дать характеристику выпускнику нашего детского сада, имеет представление о том, что он является жителем страны России, он осваивает понятие «Я – гражданин России». Умеет находить занятие по душе, имеет близких друзей, охотно участвует в общих делах. Может рассказать о себе, событиях своей жизни, о своих мечтах, планах на будущее. Знает некоторых великих людей России, имеет представления о роли труда взрослых на основе ознакомления с разными видами труда и профессиями, характерными для нашей местности.

А в общем о качестве духовно-нравственного, патриотического воспитания  в детском саду можно будет судить спустя десяток лет когда перед нами будут стоять уже зрелые личности  любящие Родину, добросовестно выполняющие свою работу, уважающие старшее поколение, одни словом  достойные граждане России.