Методические рекомендации к проведению и подготовке родительского собрания в ДОУ. Подготовила воспитатель: Кузнецова Н.В.
методическая разработка на тему

Методические рекомендации по подготовке и проведению родительского собрания в ДОУ.

Составитель: Кузнецова Н.В.                    

Воспитатель МАДОУ ДС №14 «Умка»

Собрания организуется и проводится один раз в квартал, в зависимости от возраста детей и особенностей группы. Собрание должно начинаться в строго установленное время. Родители привыкают к такому требованию и стараются его придерживаться.

Максимальная продолжительность – 1 – 1,5 ч ( 60 мин. - с родителями и 20 мин.- с участием детей). 

В начале учебного года на первой встрече с родителями, важно определить день недели, время и согласовать примерную тематику встреч на учебный год. Это можно выяснить с помощью анкетирования родителей. Утверждается план работы на учебный год.

Проведение собрания требует от воспитателей тщательной подготовки, своего рода «сценария», только в этом случае оно пройдет в обстановке заинтересованности, при активном участии родителей.

Как правило, родительское собрание состоит из двух частей: общей (беседа, разбор конкретной ситуации, планирование, дискуссия и т.д.) и индивидуальной (по запросам родителей). Обычно это консультации с участием нескольких родителей по интересующим их вопросам.

Основным методом проведения собрания должен стать диалог. Только он даст возможность выслушать и обсудить другие мнения и предложения. В ходе проведения собрания могут быть использованы следующие методы:

- лекция;

- дискуссия;

- социально-педагогический тренинг;

- психологические игры и д.р.                                                                                                                            

 Избираемая для обсуждения на родительском собрании тема не должна быть  случайной. Её выбор обусловливается целевыми ориентирами жизнедеятельности группы.

Готовясь к собранию, воспитатель может заранее попросить родителей заполнить специально разработанные анкеты, которые помогут воспитателю составить более конкретное представление о том вопросе, который предлагается обсудить на родительском собрании.