Именины у Земли
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

                                               Именины у земли.

(звучит музыка в зал входят дети и рассаживаются по местам

вступительное слово ведущего сопровождается слайдами о природе).

Ведущий: Здравствуйте дети!Здравствуй наша планета Земля!Здравствуйте океаны, реки и моря! Здравствуйте насекомые, звери и птицы! Здравствуйте , луга, леса  поля  и рощи.

        Ты можешь удивляться,

        Узнав, земля наш общий дом!

        Живут в нем звери, птицы

        И мы с тобой живем.

        Ребята, как вы думаете, почему я вам все это говорю.

Ведущий: Правельно, потомучто сегодня День Земли. Мы с вами являемся частью нашей планеты. И должны стать участниками этого замечательного дня.

Ведуший: А теперь , посмотрим на экран как красива наша планета и послушаем  песню.

              (на экране  презентация «Не уроните  шарик»)

- Сегодня мы поговорим с вами о том, как нужно заботиться об экологии, что нужно сделать, чтобы красота родной природы не угасла.  
-Здесь знает каждый ты и я! Природу обижать нельзя!

-Так скажем дружно раз, два, три,

-Откроем праздник День Земли!
-Дети читают стихи:

   1. Давайте будем дружить друг с другом

       как птица  с небом , как поле с лугом.

       Как ветер с морем, трава с дождями

       Как дружит солнце со всеми нами.

2. Давайте будем к тому стремиться

Чтоб нас любили и зверь и птица

И доверяли повсюду нам

Как самым верные своим друзьям.

      3.Давайте будем беречь планету!

         Во всей вселенной похожей нету

         Во всей вселенной только одна

         Для жизни и дружбы она нам дана.

Ведущий: Давайте подарим Матушке -Змле музыкальный подарок и споем ей песню.

                 (Песня «Земля наш общий дом»)

Ведуший: Сегодня  в детский сад пришло письмо, давайте посмотрим от кого оно (открывает письмо , в нем картинка с изображением Лунтика). Догадались о кого письмо?.Давайте посмотрим   что же там написано:

Письмо: Дорогие ребята! Вы знаете , что я родился на Луне и однажды попал на землю. Мне  так понравилось у вас  в гостях  .

Ваша планета самая красивая , но в последнее время вашу планету загрязняют. Ребята, вы должны очистить вашу планету от мусора.

Ведущий :Надо срочно все исправить, ведь сегодня День Земли, и она очень огорчиться, если увидит такую картину.Давайте разделимся на две команды: Бумажный мусор убирают-девочки. А пластиковый — мальчики!

                               (игра -Очисти планету)

- Ребята! Оглянитесь-ка вокруг,
Наша природа так прекрасна!

Ей нужна забота наших рук,
Чтоб  красота ее не гасла.!

- А кто-нибудь знает правила охраны окружающей среды?

Ответы детей хоровые:

-Не оставляй мусор в лесу!

-Не ломайте ветки деревьев!
- Не разоряй птичьи гнезда и муравейники!
- Не разжигай костры где попало!
- Береги лес от пожара!
- Не кричи в лесу, не пугай птиц и животных!
- Не рви цветы, лесные цветы быстро вянут!
- Самое главное - не шуметь, чтобы не спугнуть жителей леса и не помешать их спокойной жизни.

Ты в лесу всего лишь гость.Здесь хозяин дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги!

Ведущий — Какой хороший поступок сделали мы  ко дню Земли.

Слышите, даже птицы запели, ребята, а вы любите слушать птиц и наблюдать за ними?

-Лунтик  в своем конверте положил еще загадки

(Ведущий достает из конверта загадки. После ответа детей на экране слай-отгадка.)

Ведущий: Ищет целый день  он крошки.Ест букашек червяков

                  зимовать не улетает , под карнизом обитает. (вробей)

Окраской-сероватая, повадкой -вороватая

Крикунья хрипловатая, известная особа. Кто она? (ворона)

Он в берете ярко красном, в черной курточке атласной

Он на дереве сидит и стучит стучит стучит.(дятел)

Проживает в странах жарких, а в не жарких в зоопарках.

И спесив он и хвастлив потому что хвост красив(павлин)

Ведущий: Молодцы ребята все загадки от Лунтика отгадали.

-Ну а теперь давайте потанцуем веселый танец

                                 (  танец   полька)

                                   (Песня о Мире)