Проект "Моя семья" (средняя группа)
проект (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
Проект: «Моя семья».
Вид проекта: познавательно – творческий.
Продолжительность: краткосрочный 06.11.2017 - 30.11.2017гг.
Участники проекта: дети группы №3, родители, воспитатели.
Возраст детей: 4-5лет.
Формат проекта: групповой.
I этап- подготовительный
Актуальность выбора темы проекта: В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Между тем, именно в дошкольном возрасте закладываются основы для успешного в будущем человека. Процесс социализации крайне важен и необходим каждому ребенку. Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, будущих взрослых граждан нашей страны. И от того какими вырастут наши дети, будет зависеть и будущее нашего государства.
Проводя с детьми большую часть времени, в совместной деятельности, в играх, в процессе бесед и разговоров я выяснила, что большинство детей почти ничего, кроме имени, не знают о своих бабушках и дедушках, не говоря уже о прадедах. Они затрудняются рассказать о семейных праздниках, традициях своей семьи.
Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать проект «Моя семья». Я считаю, что проект – это идеальный способ поразмышлять о роли семьи в жизни каждого ребенка. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепления и развития детско-родительских отношений.
Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому.
Постановка проблемы: У детей отсутствуют четкие представления о таких понятиях как «семья», «члены семьи». Дети не знают истории своего рода и семьи. Недооцениваются семейные ценности; интерес к изучению и сохранению семейных обычаев и традиций неустойчив. Многие дети не могут объяснить значимость семьи для человека. Конечно, не каждый родитель в полной мере осознаёт актуальность обсуждаемой проблемы и вряд ли знаком с методами и средствами её решения. Необходимость создания и реализации проекта « Моя семья» была обусловлена выше перечисленными факторами.
Цель проектной деятельности: - формировать у детей понятие «семья»; представление детей о семье, семейных и родственных отношениях;
- расширять представления детей о своей семье, родословной, семейных традициях;
- воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, развивать партнерские отношения с семьёй.
Методы исследования:
- Подумать самостоятельно
- Просмотр семейного альбома
- Спросить у родителей
- Просмотр семейного видео
- На занятиях в детском саду
Задачи исследования:
1.Формировать у детей понятие «семья»; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек.
2.Формировать представления о родственных отношениях.
3.Формировать представления о семейных традициях и праздниках.
4. Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким.
5.Воспитывать интерес к своей родословной.
6.Познакомить детей с понятием «генеалогическое древо семьи».
7.Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Предполагаемый результат проектной деятельности:
За время реализации проекта « Моя семья» мы планируем повысить уровень знаний детей о семье. Дети узнают больше о своей семье, о родственных отношениях, о том, что такое семья, что у семьи есть истории и традиции, будут иметь представление о родословной как истории семьи.
Используемые в проекте виды детской деятельности:
- познавательно-исследовательская
- коммуникативная
- игровая
- изобразительная
- двигательная
- восприятие художественной литературы и фольклора
- элементарный бытовой труд
II этап – основной.
№ п/п | Вид деятельности | Ответственные |
1. | Опрос детей:«Что я знаю о семье» | Воспитатели, дети |
2. | Беседа: «Выходной день в моей семье» ,«Как я помогаю дома», «Кем работают твои родители», «Как мы отдыхаем», «Кто они такие бабушка и дедушка» | Воспитатели, дети |
3. | Развитие речи, Чтение худ. литературы:«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» , «Синяя чашка» М. Матвеева ,«Сказка об умном мышонке», «Дедка и репка», «Мамина работа», «Мамина дочка» В. Белов, «У бабушки дрожат руки» В. Сухомлинский | Воспитатели, дети, родители |
4. | Дидактические игры: «Назови как тебя дома ласково называют», «Родственные отношения», «Кто младше?», «Кто старше?», «Закончи предложение», «Сложи картинку», «Кем быть» | Воспитатели, дети |
5. | Рассматривание иллюстраций, семейных альбомов, картин. | Воспитатели, дети, родители |
6. | Изготовление альбома: «Что означает твое имя» | Воспитатели, родители |
7. | Рисование:««Моя рука - моя семья» , «Мамин портрет» Лепка: «Цветок для мамы» Аппликация: «Платочек для бабушки», «Большой дом» | Воспитатели, дети |
8. | Выставка рисунков ко Дню матери. | Родители, дети |
9. | Подвижные игры: «Наседка и цыплята», «Курочка-хохлатка» С/р игры: «Семья», «Магазин», «Парикмахерская»,«Дочки-матери» Театрализация по сказкам:«Маша и медведь» | Воспитатели, дети |
10. | Выставка плакатов на темы: «Мой портрет в лучах солнца», «Удивительное свойство счастье», «Что такое радость», «Радуга настроения» | Воспитатели, родители и дети |
III этап – заключительный.
Вывод: В ходе реализации проекта «Моя семья» мы планируем повысить уровень знаний детей о семье. Дети узнают больше о своей семье и родственных отношениях, о том, что такое семья, что у семьи есть традиции.
Итог:
- Выставка плакатов на темы: «Мой портрет в лучах солнца», «Удивительное свойство счастье», «Что такое радость», «Радуга настроения»
- Выставка рисунков ко Дню матери.
- Изготовление альбома: «Что означает твое имя»
Список используемых источников:
1. Зверева О.Х., Кротова Т.В., «Общение педагога с родителями в ДОУ»: -М.: Т.Ц. Сфера, 2005.
2. Свирская Л., «Работа с семьей: необязательные инструкции»: -М.: Линка- Пресс, 2007.
3. Козлова А.В., Дешулина Р.П. «Работа с семьей»: -М.: Т.У. Сфера, 2004.
4. По программе М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой «Развернутое перспективное планирование средней группы»
5. О.Н.Козак «Большая книга игр для детей от 3 до 7 лет»
6. Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»
7. По программе М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой «Комплексные занятия 2 младшая группа»
8. Дронь А. В., Данилюк О. Л. «Взаимодействие ДОУ с родителями дошкольников», СПб: ООО «Издательство Детство – пресс», 2008.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/29/picture-53322.jpg)
Совместная проектная деятельность по теме :"Семья". средняя группа
Сейчас ,в свете ФГТ, всё большее значение приобретают инновационные технологии работы с детьми.Одной из таких технологий является проектная деятельность.Я считаю , что тема "семья" является наиб...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/22/picture-123415-1350902524.jpg)
Конспект занятия по нравственно патриотическому воспитанию "Наша дружная семья" (средняя группа)
Конспект занятия по нравственно патриотическому воспитанию " Наша дружная семья" (средняя группа)Цель: сформировать представление детей о семье и ее членах.Задачи: Формировать правильное представление...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/08/picture-160908-1357635032.jpg)
Консультация для родителей по теме "Моя семья" средняя группа
Рекомендации для родителей при изучении темы "Моя семья и снею Я"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/09/picture-338675-1383993216.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Моя семья» (средняя возрастная группа)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФГОСВозрастная группа: средняя.Длительность: 20 минут.Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/10/picture-1369269-1641836406.jpg)
Рабочая программа родительского клуба "Детский сад - семья" (средняя, старшая группы)
Задачи:1.Повысить компетентность родителей в понимании внутренних переживаний и потребностей ребёнка.2. Помочь научиться родителям играть и общаться со своим ребёнком, адекватно оценивать: уровень раз...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/27/picture-979003-1511788370.jpg)
Рабочая программа родительского клуба «Детский сад - семья» (средняя, старшая группа)
Преодоление барьера недоверия родителей к ДОУ. Установление и развитие доверительно-партнерских отношений между родителем и ребенком, семьей и педагогами. Удовлетворить потребности родителей в психоло...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/17/picture-877319-1613560132.jpg)
Конспект занятия ко Дню семьи «Наша дружная семья», средняя группа.
Расширять и совершенствовать знания детей о ценностях семьи и семейных традициях; Воспитывать любовь и уважение к членам семьи; Способствовать эмоциональному сближению взрослого и ребён...