Выпускной бал 2018
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Вход детей «До, ре, ми»

Звучат фанфары, выходят Ведущие.

Вед. Ну, вот и все! Пора!                                                                                   Жалко все – таки деток наших!

Вед: Да нелегко! В такую даль собрались!                                                Провожаем неизвестно куда, и зачем?!

Вед: А главное, так надолго! Вдруг от поезда отстанут?                       Простудятся, воды холодной напьются? Они же еще маленькие…                Мы к ним так привыкли!

Вед: И вообще, столько еще не сказано, не сделано! Недоучено!          

Вед: Надо подумать….

(голос из репродуктора: «Внимание-внимание!  Уважаемые воспитатели! При посадке детей будьте предельно внимательны, и проверьте правильное размещение детей по вагонам».

Вед:  В нашем веселом поезде отправляются в путешествие: умники и умницы.

Вед: Шутники и фантазеры.

Вед: Будущие олимпийцы.

Вед: А также будущие артисты кино и эстрады.

Вед:  И наконец, просто…

Вместе:  Золотые дети!

(голос из репродуктора)

(Внимание!  Скорый поезд  «Детский сад – школа»  отправляется)

Паровоз «Антошка»

(Дети сидя на стульях)

    Монтаж

1р:  Нарядные сейчас стоим,                                                                                 Слова, волнуясь, говорим,                                                                                            Как грустно покидать наш сад,                                                                                   Но дан уже наш школьный старт.

2р. Мы не будем унывать!                                                                                              Детский сад всегда мы будем                                                                       Добрым словом вспоминать!

3р.  Жили – были 100 ребят, все ходили в детский сад                                               –Раз – ребенок очень шумный!                                                                                     – Два – ребенок самый умный!                                                                                    -Три – ребенок самый смелый                                                                                    Все успел, сказал и сделал!                                                                                                              – 5,17,26 – здесь талантливых не счесть!                                                                                              

4р. – Почему?                                                                                                                         - Да потому! Объяснять не надо!                                                                              Просто это дети из 39 сада.

5р. Здесь раскрыли в нас таланты,                                                                              Мы певцы и музыканты,                                                                                       Мы художники, танцоры,                                                                                                    И немножечко актеры. 

Песня «До свиданья добрый дом»

6р. Готовы мы учиться,                                                                                                       И школьниками стать,                                                                                           Хорошие отметки готовы получать.

7р. Стучат, стучат колёса,                                                                                                  И поезд дал гудок.                                                                                                           Билет с названьем «Школа»                                                                                           Мы получили в срок.

8р. Мы едем в страну знаний,                                                                                   Торопит время нас,                                                                                                       Пойдем гурьбой веселой,                                                                                                    В просторный светлый класс.                                                                                      Скажем вместе. Скажем хором:                                                                          «Здравствуй, здравствуй, школа!»

Песня « Мы в школу, уходим»

(дети садятся на стульчики)

Вед: В нашем путешествии нас будет сопровождать бригада нашего поезда. И руководить этой бригадой будет заведующая нашим детсадом Ирина Леонидовна!

Вед:  Машинистом нашего поезда будет старший воспитатель нашего детсада Татьяна Ивановна.

Вед: Бригадир поезда – заместитель заведующей по хозяйственной части  Оксана Леонидовна

Вед: Следить за порядком будут помощники воспитателя Валентина Ивановна и Нина Вячеславовна. Они – то, конечно, обеспечат комфорт и уют нашего путешествия

Вед: Помощники машиниста. За красивой и правильной речью следит Татьяна Евгеньевна.

Вед: Хорошее настроение  нам дарит Елена Михайловна.

Вед: В нашем поезде есть вагон – ресторан. Где всегда вкусно накормят: Анна Сергеевна и Наталья Николаевна.

Вед:  А еще в нашем поезде есть медпункт, и за здоровьем наших пассажиров следит Татьяна Леонидовна.

Вед: Ну и конечно, если что – то сломается … на помощь придет Валерий Михайлович.

Вед:  Ну а чтобы все были в хорошей физической форме, с нами будет Ирина Александровна.

Муз. Рук:  Ну и, конечно, проводниками нашего путешествия будут… Татьяна Ивановна и Ольга Павловна

Поздравления от воспитателей:

Вос:  Ах, как нелегко расставаться нам с вами,                                                              И вас из – под крылышка  в свет выпускать!                                                                      Вы стали родными, вы стали друзьями,                                                                          И лучше вас, кажется, не отыскать.

Вос: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!                                                                  Вы в школу идете учиться, дружить.                                                                           Успехов, здоровья вам всем пожелаем,                                                                                         И свой детский сад не забыть.

1р. Наш любимый родной детский сад,                                                                              В нежной зелени весь утопает.                                                                                                  Каждый год он своих дошколят,                                                                                      Как птенцов из гнезда выпускает.

2 р: Нас учили всему каждый день.                                                                                       С ложки вкусною кашей кормили.                                                                                 На площадку, где  пахнет  сирень                                                                            Дружно вместе гулять выводили!                                                                    

3р: В нашем садике, друзья,                                                                               Просто замечательно!                                                                                                         Мы, как дружная семья,                                                                                                     С нашим воспитателем.

Песня «Друзей»

Вед: Добрый милый Паровоз                                                                                       Он по детству нас повез.                                                                                          Говорим тебе «Спасибо»                                                                                               А себе…

Все: Не вешать нос! (музыка)

Вед: Станция «Историческая»

1р. Наверное, все уже забыли,                                                                                   Какими маленькими были,                                                                                          Когда пришли впервые в сад,                                                                                   Совсем немного лет назад.

Заходят малыши поварята

Малыш:  Мы смешные карапузы,                                                                            Нас милей на свете нет,                                                                                             Вас сегодня поздравляем,                                                                                       Дружный шлем мы вам привет!

Повар. Силы перед школой                                                                                           Надо накопить                                                                                                                   Мы пришли к вам в гости,                                                                                       Чтобы накормить.

Малыши:  Поварята, ну – ка смело                                                                     Принимаемся за дело!

Танец «Поварята»

1р. Вот такими же мы были,                                                                                 Выступать и мы любили.                                                                                                Скоро в школу нам идти,                                                                                                   Ну, а вам еще расти!

2р. Мы говорим вам «До свиданья!                                                                               Не грустите, малыши!»                                                                                              А на прощанье вам подарим                                                                                              Эти воздушные шары!

Музыка для малышей

(Выпускники дарят малышам шарики и провожают под аплодисменты)

Сценка «Лентяй и подушка»

Вед: Наше путешествие продолжается. (музыка)

Станция «Веселые истории»

Бабушка: Нету силушки моей,                                                                              Говорите поскорей!

Доктор (грозит пальцем): Сценка «Лентяй и подружка – подушка»

(На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка)

Вед: В кровати кто это лежит                                                                                         И спросонья говорит?

Лентяй: Эх, жестокая судьба! Все замучили меня!

(к Лентяю подходит Бабушка)

Бабушка:         Просыпайся, миленький,                                                                              Вставай скорей, родименький!                                                                                  Чтобы быть всегда здоровым                                                                                              Отожмись пять раз от пола,                                                                                 Наклонись и подтянись,                                                                                   Полотенцем оботрись.

Лентяй (недовольно): Просыпайся, миленький,                                                  Вставай скорей, родименький.                                                                                    Эх, жестокая судьба!                                                                                                   Все замучили меня!

(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)

Мама: Надо в школу поспешить,                                                                             Чтоб предметы изучить.                                                                                            Чтоб уметь считать, писать…

Лентяй: Мне милей всего кровать!                                                                                    Не хочу совсем вставать!        

Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,                                                Твой портфель я соберу и до школы провожу.                                                                     В классе ждут тебя друзья…

Лентяй: Ох, отстаньте от меня!                                                                               Есть у меня подружка – мягкая подушка.

(Бабушка и мама берутся за головы, ахают, качают головой)

Бабушка: Горе, что ни говори!                                                                                 Что же ждет нас впереди?

Мама: Неучем останется,                                                                                        Будет в жизни маяться!

Лентяй: Ох, жестокая судьба!                                                                              

(Лентяй встает с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Доктора зови скорей!

(Мама идет к телефону. Бабушка успокаивает внука)

Бабушка:  Мой внучок дорогой, успокойся я с тобой!                                    Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!

(Лентяй начинает рыдать. Бабушка гладит его по подушке на голове)

Мама: (говорит по телефону)

Милый доктор, приходите,                                                                                    Сына от беды спасите.                                                                                                   К его кругленькой макушке                                                                           Приросла па – па – подушка!

(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слезы, опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит доктор)

Доктор: (слушает фонендоскопом): Так, послушаем ребенка.                                Вот печенка, селезенка…                                                                                     Теперь налево повернись.                                                                                       Носа языком коснись.

(Лентяй выполняет все, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.)

Доктор:  Теперь диагноз вам скажу, думаю не удивлю.                                Ленивис, лодырис, дружок, - Нехотение итог. 

(Лентяй со страхом повторяет слова)

Лентяй: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка,                                                                     Не оттянешь от макушки.                                                                                             Вам совет я дам такой: Надо резать! С головой!

(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя)

Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор: То за лень тебе наука!

Вед: На защиту Бабка встала.                                                                                 Хлоп! И в обморок упала!  

(Мама её поднимает, машет платочком)

Доктор (чешет затылок): Есть еще один совет.                                              Говорить вам или нет?                                                                                                    Если бросишь ты лениться,                                                                                               Если ты пойдешь учиться,                                                                                               Чудо вновь произойдет,                                                                                                     И подушка отпадет!

Лентяй: Значит надо постараться,                                                                                 Чтоб с подушкою расстаться.                                                                                         Сам рубашку я надену,                                                                                                                    И займусь скорее делом:                                                                                           Сделаю зарядку (делает несколько движений),                                                                             В портфель сложу тетрадку (берет ранец, одевает),                                                                        В комнате все приберу (поправляет постель)                                                              На уроки побегу!

(Лентяй уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)

Вбегает лентяй без подушки

Лентяй: Нет подушки, красота!                                                                           Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

Вед: Молодец!                                                                                                                 Никогда ты не ленись, трудись и хорошо учись!

(Герои сценки выходят на поклон)

Станция «Грамотейка»

Станция «Сюрпризная»

Вед: Интересно, что за сюрприз нас ждет?

За кадром «Постойте, постойте!» (В зал вбегает Двойка)

Двойка: - Что за станция такая? Бологое или Поповка?! Ой, сколько пассажиров!

Вед: Нет, это совсем другая остановка. А сейчас будет какой – то сюрприз …

Двойка: Вот я и есть ваш сюрприз …, а вы куда – то ехали?

Вед: Наш поезд «Знание» следует по маршруту «Детский сад – Школа»!

Двойка: - Ну да, знаю, знаю: «Ученье – тьма, а не ученье – свет!»

Вед: И нет ты все перепутала. «Ученье – свет, а не ученье – тьма!»

Двойка: А разве не про школу говорится: «Школьные годы ужасные, самые – самые страшные!»?

Вед:  Что ты? И вообще – кто ты такая?

Двойка: Я – то?

Я прелестна всем на диво, вся изогнута красиво,                                           Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.                                                         Никому не верьте, детки: лучше двойки нет отметки.                                                              Без меня никак нельзя, все лентяи – мне друзья!                                             Лежебок, нерях люблю, а усердных не терплю.                                                                        Со мною весело дружить, двойку просто получить!

Вот кто – нибудь знает из вас стихотворение про отметки?

Вед: Конечно, знаем, а хочешь, мы его тебе почитаем?

Двойка. Ой, конечно, хочу… Ведь это мое любимое стихотворение…

Реб: Я Володины отметки узнаю без дневника                                                     Если брат приходит с тройкой – раздается три звонка.                                                 Если вдруг у нас в квартире начинается трезвон -                                              Значит «5» или «4» получил сегодня он.                                                                        Если он приходит с «двойкой», слышу я из далека                                      Раздаются два коротких, нерешительных звонка.                                                      Ну, а если единица – он тихонько в дверь стучится.

Двойка: Ура! Ура! Это же мой дружок! (обнимает)

А ну – ка поднимите руки выше, выше, вот сколько у меня друзей лентяев – двоечников!

Вед: Ну и ну, вот так дела, двойка, дети нам нужна?

Двойка: Что вы, что вы, ну конечно же нужна!                                                      Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,                                              Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,                                                                Без меня вам – никуда!                                                                                                          И ни туда, и ни сюда!

Вед: Нет, Двойка нам не пригодиться! Я думаю сама ты знаешь….

Двойка: Нет, тетенька, не понимаешь                                                                  Наверно, у тебя температура                                                                                        Ты посмотри, какая у меня фигура!                                                                                  Какая шея, голова!  

Вед: Да, шея  длинная, но голова пуста!                                                                        Такая не годиться для ученья.

Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья! Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1-й класс?

Вед: Ты ребятам не нужна, поняла? И забудь нас!

Двойка: Я вот и не забуду… Ребята ваши умеют читать?

Вед: Конечно умеют.

Игра «Алфафит»

Двойка: Посмотрите - ка на них, тоже мне, всезнайки!                                               Знает каждый ученик – в школе                                                                                   Я – хозяйка!

Вед: Ну уж нет. Счастливый путь и дорогу к нам забудь!

Двойка:  Ох, ну что  же … как говориться … Пойду к подруге  единице.. (Уходит)

Вед: Продолжаем наше путешествие, что –то странное я слышу.

(В окно раздается стук)

Карлосон: Посторонись! Посадку давай! Давай посадку, говорю!

Танец с Карлосоном

Карлосон: Ну да чего же странный народ пошел. Я им кричу: « Посадку давай.  Они хохочут. Ну, чего хохочете – то? К ним такой гость прилетел! Ведь без меня что за праздник? Я – Карлосон, главный безобразник. Давайте, скорее меня угощайте!

Вед: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее.

Карлосон: А ну – ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь! И вообще я очень люблю путешествовать, а где мой чемоданчик. А вы по какому маршруту следуете

Вед: Мы путешествуем на скором поезде «Детский сад –Школа»

Карлосон:  Ох и скукатища, полетели в самую замечательную Сладкоешкину страну, там печенье и варенье, торт, конфеты, шоколад. Жуй, лежи , да поплевывай в потолок. Так кстати мне требуется заправка

(открывает чемодан, достает сладости)

Вед: Да чего только нет в твоем чемодане.

Карлосон: У меня есть пара штанишек, только они мне еще очень велики. Мне их бабушка на вырост купила. Вдруг я еще наберу пару килограммов.

Игра «Штанишки» с шариками (после игры Карлосон достает деревянную ложку)

Вед: Мы в саду в своем любимом научились петь, плясать. А еще как музыканты мы хотим для вас сыграть.

Оркестр «Ложкари»

Карлосон: Ну что кто со мной в Сладкоежкину страну

Вед: Нет, милый Карлосон, нам с тобой не по пути.

Карлосон: Ну что же мне пора, полечу к своему другу Малышу, я знаю у него есть для меня огромный торт.

(Карлосон улетает)

Вед: Вот и пришел расставание час. Кружит нас всех детсадовский вальс.

Вальс