Совместный педагогический проект "КиноКнижечка моя"
проект (старшая группа) на тему
07.10.2018Данный проект направлен на развитие связной речи у детей с ОНР.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Развитие у детей монологической речи – составление рассказов из личного опыта с элементами творчества Создание детьми, совместно с родителями, книжек-малышек ( КиноКнижечек ) по различным лексическим темам. Цель: закрепление и развитие у детей навыков речевой коммуникации, речевого общения; самостоятельного рассказывания из личного опыта с элементами творчества.
Для совершенствования связной речи, ее выразительности, умения выступать на публике был изготовлен телевизор Дети в вечернее время с удовольствием «просматривают» сделанные своими руками КИНОКНИЖЕЧКИ и сочиняют различные истории, придумывая все новые и новые сюжеты.
К ино К нижечка «МОЁ ЛЮБИМОЕ ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ» Лексическая тема: «Домашние животные»
Автор Петрова Настя
Автор Леонид Исаков
Автор: Влад Сопыряев
Автор: Мария Слугина
Автор: Валерия Бобылёва
Вопросы к детям: Какое событие изображено на картинке (фото)? О чем рассказывает фотоснимок? Где происходит действие? Какое настроение у людей? Видно ли это на фотографии? Какие чувства возникают при рассматривании фотографии? и др. Автор: Стас Корелов
Автор Степан Мулихин
Автор Семён Топчий
К ино К нижечка «КАК Я ПРОВЕЛ(А) ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ» Лексическая тема: «Новогодний праздник»
Автор Семён Топчий
Автор Мария Слугина
Автор Валерия Бобылёва
Варианты заданий: Рассказать о своих фотографиях: «Это фотоснимки про тебя. Ты будешь рассказывать детям, как отдыхал (а) в зимние каникулы». (Упражнение в составлении предложений с личным местоимением и глаголом первого лица единственного числа. Например : «Я вместе с мамой наряжала ёлку.»). Ребенок должен рассказать, чем занят ребёнок (дети), изображенные на фотоснимке. (Упражнение в составлении речевых конструкций, которые включает имя собственное и глагол второго лица единственного числа. Например: «Здесь Маша катается на лошади»). Ребенок сообщает другому о действиях третьего. Так, девочка рассказывает другим детям, как ее подруга умеет кататься на коньках. (Упражнять в составлении речевых конструкций, которые включают личное местоимение и глагол третьего лица единственного числа. Например: «Снято, как Настя сама стоит на коньках») и др.
ВЫВОД: Использование « Кинокнижечек » вызывает у детей желание поделиться своими впечатлениями, личным опытом, т.е. стимулирует мотивацию общения. Наличие фотографий побуждает их к комментированию, задаванию вопросов, т.е. развивается коммуникативная компетентность. Рассказы детей становятся более последовательными, логичными, они стараются выразить в речевых высказываниях свое внутреннее эмоциональное состояние, отношение к изображенному персонажу или событию.
Спасибо за внимание!
По теме
Совместный педагогический совет
Данная разработка является материалом для проведения совместного педагогического совета для основного персонала дошкольного образовательного учреждения....
Совместный педагогический проект тематической недели «Мы-патриоты нашей Родины» для детей 6 – 7 лет (с учётом интеграции образовательной деятельности инструктора по физической культуре и воспитателя подготовительной группы)
Формирование гражданственности и патриотизма через игру. Развитие у детей интереса к различным видам игр и поддержка их свободной творческой самореализации в игре...
Совместный педагогический проект " Наш весёлый огород"
предлагаю вашему вниманию проект «Наш веселый огород», направленный на расширение представлений детей об окружающем мире и привитие трудовых навыков, посредством организации непосредственн...
Методическая разработка совместного педагогического проекта по развитию речи и формированию художественно – эстетического развития на тему «Приобщение детей к сказке» воспитателя МБДОУ Д/С N41 п. Приморский Есипко Антонины Александровны.
Необходимость приобщения детей к чтению бесспорна. Книга совершенствует ум ребёнка, помогает овладеть речью, познавать окружающий мир. Детская сказка - это перва...
Совместный педагогический проект Между средней, 2-ой и ясельной группой «Осень золотая!»
У детей слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем опада...
Конспект методического мероприятия – Аукциона педагогических идей: «Педагогическая технология – модель совместной педагогической деятельности по проектированию и организации образовательного процесса с обеспечением комфортных условий для участников обра
Цель: популяризация результатов образовательной и творческой деятельности педагогов муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №8 «Белоснежка» (д...
ПРОЕКТ: Педагогическая технология – модель совместной педагогической деятельности по проектированию и организации образовательного процесса с обеспечением комфортных условий для участников образовательных отношений (воспитанников, педагогов) через реализа
Развитие всех компонентов речи дошкольников с помощью дидактического материала «Логические блоки Дьенеша»....