План по самообразованию на 2010- 2023 уч.г.
материал на тему

Опубликовано 26.10.2018 - 6:21 - Кондрашина Альмера Варитовна

План по самообразованию на 2010- 2023 уч.г.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_po_samoobrazovaniyu_na_2019-2023.doc	74 КБ

Предварительный просмотр:

План самообразования

на 2019 – 2023г.г.

Кондрашина Альмера Варитовна, воспитателя муниципального автономного образовательного учреждения

«Детский сад присмотра и оздоровления для тубинфицированных детей № 60» НМР РТ

Работа по теме самообразования начата: 01.01.2019 г.

Предполагается завершение: 30.12. 2023 г.

Тема самообразования: Использование художественного слова в познавательной деятельности детей дошкольного возраста.

Цели повышения профессионального уровня:

Повышение своего профессионального уровня в условиях введения ФГОС. Освоение работы по новым стандартам.
Повышение эффективности использования современных технологий для достижения детьми целевых ориентиров по образовательной области «Речевое развитие», определенных ФГОС.
Развитие познавательной активности дошкольников посредством современных технологий (проектная деятельность).
Речевое развитие детей с использованием инновационных технологий.

Задачи:

Создание условий для реализации ФГОС.
Внедрение (изучение, применение, использование, апробирование) современных технологий художественно-эстетического развития дошкольников (метода проектов, игровых технологий, технологии проблемного обучения, ситуативных задач).
Сохранение и укрепление здоровья детей в совместной деятельности с педагогом.
Оценка эффективности педагогических действий, дальнейшее планирование индивидуальной траектории развития ребенка.
Взаимодействие с родителями по билингвальному образованию дошкольников.
Разработка методических материалов по теме самообразования и инновационной деятельности в соответствии с ФГОС.
Обобщение опыта по теме самообразования и инновационной деятельности, распространение опыта работы.

1. Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС, темой самообразования.

Вопросы, по которым изучается тема (вопросы введения ФГОС, изучение темы самообразования)	Литература, нормативные правовые документы	Задачи использования литературных источников	Сроки	Форма отчетности	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
ФГОС в образовательный процесс ДОУ	1. Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 17 октября № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»	1. Расширение знаний об организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС. 2. Ознакомиться с системой развития литературной речи детей в ДОУ и характеристиками нововведений на примере реализации образовательной области «Чтение художественной литературы», содержанием мониторинга воспитанников ДОУ.	Октябрь 2019 г. – май 2023 г.	Индивидуальный план повышения профессионального уровня. Перспективный план взаимодействия с родителями.	Итоговый педсовет
Аттестация педагогических работников образования	1. Приказ МО и Н РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность». 2. Приказ МО и Н РТ от 18.02.2015 г. № 988/15 «О проведении аттестации педагогических работников образовательных организаций Республики Татарстан в 2015 году». 3. Указание МО и Н РТ «О приеме аттестационных заявлений в октябре 2015 г.» 4. Информационный бюллетень № 8 «Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».	Повышение компетенции в вопросах аттестации педагогических работников.	Сентябрь 2019 г. – декабрь 2023 г.	Карта результативности, заявление, тестирование.	куратор
Современные технологии познавательно – речевого развития дошкольников (метода проектов, игровых технологий, технологии проблемного обучения)	1. От рождения до школы. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. — 3-е изд. испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015. 2.Приобщение детей к художественной литературе. Методическое пособие. – М.: Мозаика – Синтез, 2005 -2010. 3.Гурович Л. М., Берегова Л. Б., Логинова В. И., Пирадова В. И. Ребенок и книга: СПб.: 1999. 4.Карпинская Н. С. Художественное слово в воспитании детей. М., «Педагогика», 1972. 5.Найденов Б. С. Выразительность речи и чтения. М., «Просвещение», 1969. 6.Ушакова О. С., Гавриш Н. В. Знакомим дошкольников с литературой. – М., 1998.	1. Изучить содержание психолого-педагогической работы с детьми 5-7 лет по образовательной области «Чтение художественной литературы». 2. Ознакомиться с игровыми технологиями ознакомления дошкольников с предметным миром. 3.Расширять представления о методе проектов. Изучить технологии проблемного обучения. 4. Систематизировать теоретические основы умственного воспитания дошкольников с позиции познавательного и речевого развития. 5. Систематизировать знания о психологических аспектах развития каждого познавательного процесса, практических приемах диагностики, коррекции и развития познавательной сферы ребенка.	2019 – 2021 г. Май 2020 2021 г. 2022 г. 2023 г.	Выступление с обобщением опыта	Итоговый педсовет

2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса (Перспективно-тематическое планирование в детском саду)

Задачи или содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов работы	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Разработка плана мероприятий по развитию нетрадиционных техник рисования.	Сентябрь 2019 г.	План мероприятий	Педсовет №1 от 27.08.2018 г.
Разработка картотеки дидактических игр по художественно-эстетическому развитию для детей 5-7 лет	Январь 2020 г.	Семинар - практикум	Принято на педсовете
Создание методических разработок экскурсий по городу	Сентябрь 2019 г. – май 2021 г.	Компьютерная презентация	Педсовет, ММО
Консультации для родителей, воспитателей. Семинар-практикум «Развитие речи – значимая образовательная область ФГОС ДО»	Сентябрь 2019 г. – май 2020 г.	План мероприятий
Разработка ОД по теме самообразования «Использование художественной литературы в познавательной деятельности детей дошкольного возраста» (для детей 5-6 лет) (для детей 6-7 лет) Опыт работы опубликовать.	2019 г. 2020 г. 2021 г. 2022 г. 2023 г.	Методические разработки	Открытые просмотры для педагогов ДОУ и родителей. Публикация статей в материалах региональных, федеральных, международных конференций, семинаров, на сайтах.
Мастер-класс по применению инновационных технологий по художественно-эстетическому развитию.	Март-апрель 2020 г., октябрь – ноябрь 2020 г.	Методические разработки	Семинар Освещение на сайте ДОУ
Разработка цикла конспектов интегрированных занятий	2020 г. 2021 г. 2022 г. 2023 г.	Отчет	Открытые просмотры для педагогов ДОУ
Разработка сценариев праздников и развлечений с элементами ЭКС, УМК.	2019 – 2023 г. – в течение года	Отчет	Открытые просмотры праздничных мероприятий для педагогов и родителей
Разработка индивидуального образовательного маршрутов для детей с низким уровнем освоения программы по речевому развитию.	Октябрь 2019 – май 2023 г. ежегодно	Индивидуальные образовательные маршруты	Педсовет
План работы творческого кружка.	2020 г. – 2023 г.	План Выставки творческих работ	Педсовет Посещение выставки (педагоги, родители, дошкольники)
Создание развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей реализацию темы самообразования, инновационной деятельности (пополнение уголков многофункциональных игр познавательно-развивающего направления, здоровья, физического развития).	Сентябрь 2019 г. – 2023 г.	Оформленные уголки	Конкурсы – выставки уголков

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Задачи или содержание деятельности	Сроки	Форма представления результатов работы	Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы
Обобщение опыта по теме «Использование художественной литературы в познавательной деятельности детей дошкольного возраста»	Октябрь 2019 г.	Выступление на заседании ММО, на семинаре, статья в сборнике, презентация	ДОУ № 60
Проектная деятельность в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС (из опыта работы)	Февраль 2020 г.	Выступление на заседании ММО	ДОУ № 60
Инновационные технологии в образовательном процессе ДОУ	Май 2021 г.	Статья из опыта работы	Республиканский, региональный семинары

4. Участие в системе методической работы ДОО

Мероприятие ДОУ	Сроки	Выполняемые виды работ (решаемые задачи)	Форма представления результатов работы
Открытое занятие (ОД)	2019 – 2023 г.г.	Показ ОД по теме самообразования	Конспект ОД с детьми старшего дошкольного возраста, открытые просмотры
Посещение занятий (ОД), образовательной деятельности педагогов ДОУ	В течение 2020 – 2023 г.г.	Анализ занятий	Анализ занятий

5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне детского сада

Темы курсов	Место прохождения курсов	Форма прохождения курсов ПК	Сроки	Форма отчета о результатах подготовки
		Курсы повышения квалификации для воспитателей	2019 г., 2021 г.	Тестирование, конспект ОД по ФГОС

6. Проведение индивидуальной исследовательской экспериментальной работы.

Содержание работы	Сроки	Практическая деятельность, формы представления результатов работы
Проведение индивидуальной исследовательской экспериментальной работы.	2020-2023 г.г.	Проведение экспериментальной работы по развитию литературной речи у детей дошкольного возраста

Оценка результатов подготовленности воспитателя к реализации ФГОС ________________________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План по самообразованию на 2018-2023 учебный год

Индивидуальная тема самообразования:« Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи, как эффективное средство коррекции звукопроизношения».Время работы над темой: сентяб...