Справка по проведению педагогической диагностики группы общеразвивающей направленности среднего дошкольного возраста «Росинка».
материал (средняя группа) на тему
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Справка по проведению педагогической диагностики группы общеразвивающей направленности среднего дошкольного возраста «Ягодка».
Дата проведения: сентябрь 2018 г.
Количество детей: 29
Воспитатели:Абдуллина О.В., Черняева М.В.
Образовательные Области. | Уровни. | Анализ на начало года. | Коррекционная работа. | ||
высокий | средний | низкий | |||
Социально - коммуникативное развитие. | 10 | 18 | 1 | Высокий-34% Средний-62% Низкий -4% | С детьми больше играть в сюжетно- ролевые игры, создавать практические ситуации, инсценировать произведения. |
Познавательное развитие | 9 | 18 | 2 | Высокий-31% Средний-62% Низкий -7% | Развивать познавательный интерес детей, словесно-логическое мышление через наглядность, экскурсии, игры, игровые упражнения, приучать детей проявлять инициативу и любознательность с целью получения новых знаний, суждений |
Речевое развитие. | 5 | 21 | 3 | Высокий-17% Средний-72% Низкий -11% | Продолжать развивать словарь, учить четкому воспроизведению слова, четко произносить звуки, определять место их нахождение. |
Художественное – эстетическое развитие | 7 | 21 | 1 | Высокий-24% Средний- 72% Низкий -4% | Обратить внимание на умение пользоваться ножницами- выполнение аппликаций в коллективе, на пение песен различной тональности ,танцевальные движения. Проводить музыкальные развлечения, где дети будут слышать музыкальные инструменты и соотносить ритмичность движений в соответствии с мелодией |
Физическое развитие. | 10 | 18 | 1 | Высокий-34% Средний- 62% Низкий - 4% | Укреплять здоровья детей. Использовать в работе разнообразные методики по физическому воспитанию. Разработать комплекс подвижных игр для детей 4-5 лет |
Социально – коммуникативное развитие. | Наиболее низкий показатель в разделе умение принимать на себя роль, объединять игровые действия в единую сюжетную линию |
Познавательное развитие. | Низкий показатель в ориентировании в пространстве (на себе на другом человеке, от предмета на плоскости) плохо понимает смысл слов«утро»,«вечер», «день»,«ночь». |
Речевое развитие. | Не рассказывают о содержании сюжетных картинок, в том числе по опорной схеме.слабо повторяет образцы описания игрушки, плохо умеет образовывать новые слова по аналогии со знакомыми словами дети слабо определяют место звука в слове, не четко произносят гласные звуки |
Художественно – эстетическое развитие. | Низкий показатель в умении правильно держать ножницы в умении резать по прямой, по диагонали (квадрат и прямоугольник); вырезать круг из квадрата, овал- из прямоугольника, плавно срезать и закруглять углы, не владеет знаниями об элементах некоторых видов народного прикладного творчества, не умеют использовать их в своей творческой деятельности. |
Примечание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/11/picture-641991-1434033663.jpg)
Аналитический отчёт "Педагогические достижения за 2014-2015 учебный год группы компенсирующей направленности среднего дошкольного возраста"
Педагогический аналитический отчёт, предусматривающий анализ внутренней информации - один из важнейших элементов отчётной документации дошкольного учреждения.Отчёт необходим:- для подведения итогов пр...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/05/picture-985194-1515165738.jpg)
Журнала учета хода и содержания образовательного процесса в группах общеразвивающей направленности среднего дошкольного возраста
На основании требований СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013г. №26, приказа от 30.08.2013 №1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобр...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/04/picture-1007091-1517746859.jpg)
Справка по проведению педагогической диагностики группы общеразвивающей направленности среднего дошкольного возраста «Росинка».
Диагностика на начало учебного года...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/04/picture-1007091-1517746859.jpg)
Справка по проведению педагогической диагностики группы общеразвивающей направленности старшего дошкольного возраста «Росинка»
Педагогическая диагностика 2017-2018...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/06/picture-1451072-1715007566.jpg)
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА группы общеразвивающей направленности среднего дошкольного возраста «Б» для детей 5– го года жизни
Образовательная программа дошкольного образования МАДОУ г. Нижневартовска ДС №68 «Ромашка», разработанная в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольног...
![](/sites/default/files/pictures/2023/07/16/picture-1479530-1689497433.jpg)
Справка - анализ о педагогическом обследовании детей группы общеразвивающей направленности среднего дошкольного возраста (4 - 5 лет) «Чебурашка»
Справка - анализо педагогическом обследовании детей группы общеразвивающей направленности среднего дошкольного возраста (4 - 5 лет) «Чебурашка»...
Протокол № 2 родительского собрания группы общеразвивающей направленности среднего дошкольного возраста «Колобок» 2021-2022 учебный год
Протокол № 2 родительского собраниягруппы общеразвивающей направленностисреднего дошкольного возраста «Колобок»2021-2022 учебный год...