Презентация "Социально- коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС"
презентация на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3 кп . Горные Ключи» «Социально- коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС» Составила: Старший воспитатель Александрова Л.Н.

Слайд 2

Социально- коммуникативное развитие - это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом, социально- культурного опыта, необходимого для его дальнейшего включения в систему общественных отношений. Основная цель: позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение детей к социокультурным ценностям, традициям семьи, общества, включая моральные и нравственные ценности

Слайд 3

Трудовое воспитание Развитие игровой деятельности детей с целью освоение различных социальных ролей Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, в природе. Патриотическое воспитание дошкольного возраста ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «СОЦИАЛЬНО- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»

Слайд 4

Игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста Игра- это ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста Игра- это жизнь ребенка, его существование, источник развития моральных качеств личности, его развития в целом. Вернитесь в свое детство, побудьте с нами в нем! И лучшими друзьями, мы взрослых назовем!

Слайд 5

Система работы по формированию у дошкольников основ безопасности жизнедеятельности Цели Формирование основ безопасности собственной безопасности Формирование Предпосылок экологического сознания ( безопасности окруж . мира) Главная цель воспитания безопасного поведения у детей- дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенно поведения в них. Безопасность это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях.

Слайд 6

Формирование основ безопасности (старшая группа от 5-6 лет) Основные задачи обучения дошкольников ОБЖ Безопасное поведение в природе Безопасность на дороге Безопасность собственной жизнедеятельности

Слайд 7

Правила дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста Цель: Сохранить жизнь и здоровье детей, способствовать формированию осознанного поведения в дорожно - транспортных ситуациях.

Слайд 8

Патриотическое воспитание Патриотизм - это и преданность своему Отечеству, и стремление сделать все возможное, чтобы сохранить культурную самобытность каждого народа, входящего в состав России. Каждый день ребенка в детском саду, должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми играми. Ведь с воспитания чувства привязанности к родному детскому саду, родной улице, родной семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование- чувство любви к своему народу, к Родине.

Слайд 9

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Компоненты патриотического воспитания Содержательный (представление об окружающем мире) Эмоционально- побудительный (эмоционально- положительные чувства ребенка к окружающему миру) Деятельный (отражение отношения к миру в деятельности)

Слайд 10

Развитие трудовой деятельности Виды труда Навыки культуры быта (самообслуживание) Труд в природе Ознакомление с трудом взрослых Хозяйственно- бытовой труд Ручной труд

Слайд 11

Формы организации трудовой деятельности Поручения Коллективный труд Дежурство Простые и сложные; Эпизодические и длительные; Коллективные и индивидуальные. (не более 20 минут) Формирование общественно- значимого мотива; Нравственный, этический аспект. ( не более 35-40 минут )

Слайд 12

Вывод Постоянная, непрерывная работа по всем 4-ем направлениям данной ОО способствует социально – коммуникативному развитию каждого ребёнка. Дети становятся более раскрепощёнными и самостоятельными, целеустремлёнными и уверенными в себе, общительными, более внимательными и заботливыми по отношению к сверстникам и взрослым; способными к взаимопониманию и сотрудничеству. У детей формируется способность совместно принимать решения и следовать их выполнению.

Слайд 13

Спасибо за внимание!