Взаимодействие детского сада и родителей по художественно-эстетическому развитию детей
презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Взаимодействие детского сада и родителей по художественно-эстетическому развитию детей Слайд 1 Тема: «Взаимодействие детского сада и родителей по художественно-эстетическому развитию детей» Слайд 2 Художественно – эстетическое воспитание должно формировать художественный вкус, вырабатывать и совершенствовать в ребенке способность эстетического осознания прекрасного в искусстве и в жизни, умение правильно понимать и оценить его. Для успешного решения этой задачи важнейшим условием является тесное сотрудничество педагогов с семьей. Дети предпочитают продуктивную деятельность. Совместное творчество детей и родителей формирует доверительные отношения, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. Творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка. Слайд 3 Целью нашей работы в данном направлении является вовлечение родителей в участие в образовательном процессе через совместное творчество педагогов, детей и родителей. Слайд 4 Задачи: установление доверительных отношений; создание условий для творческой самореализации; способствование творческому развитию личности детей; развитие у детей коммуникативных навыков; формирование уважительных взаимоотношений семьи и ДОУ. Слайд 5 Для реализации поставленной нами цели, проводится огромная работа с педагогическим составом ДОУ: организуются различные мастер-классы для педагогов; Слайд 6 Подобраны материалы для консультаций; оформляются информационные стенды; проводятся педагогический советы и тематический контроль. Наши педагоги участвуют в различных семинарах, регулярно проходят курсы повышения квалификации в данной тематике. Слайд 7, 8 По результатам проделанной работы, педагогами ДОУ успешно реализуется проектная деятельность по художественно-эстетическому развитию. Вовлечение родителей в выставки семейного творчества. Родители с большим творческим подходом принимают участие в выставках поделок, рисунков, фотоконкурсах, оказывают помощь при украшении групп к различным праздникам. Слайд 9 Педагоги организуют мастер-классы для родителей. Слайд 10 Также родители наших воспитанников помогают пополнять развивающую среду по художественно-эстетическому развитию детей (изготовление атрибутов для театрализованной деятельности, пошив костюмов, изготовление наглядного материала и дидактических пособий) Слайд 11 Важно отметить совместное творчество детей и родителей. Большой интерес родителей наблюдается на тематических родительских собраниях Немаловажное значение имеет эстетичное оформление информации для родителей. Наглядная информация, в виде стендов и уголков, универсальна и имеет огромные возможности по освещению педагогического процесса. В то же время она не предусматривает непосредственного контакта педагога и родителей, и поэтому форма и способ ее подачи имеет не меньшее значение, чем ее содержание. Родитель должен быть привлечен ею и заинтересован. Слайд 12 Также родители с удовольствием участвуют в утренниках Слайд 13 Вывод: дети становятся более открытыми; родители стали активными участниками образовательного процесса; установились доверительные отношения между детьми, родителями и педагогами; совместное творчество педагогов, детей и родителей способствует творческому развитию личности детей. Слайд 14 Спасибо за внимание!