"Семейная гостиная"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №36 «Васильки» городского округа город Октябрьский

Республики Башкортостан

Сценарий развлечения

Семейная гостиная. «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!»  

в подготовительной к школе группе

                                                                   Подготовила и провела: 

                                                                            Шайбакова Олеся Тимиргалеевна

                                                    воспитатель первой

                                                                        квалифицированной категории                              

                                                                                Согласовано: старший воспитатель

                                                           _________ Коваль О.А.

                                                  Дата проведения:

                                                                 «     »                           2018г.

2018-2019 учебный год

Цель: расширить представления детей о семейных традициях разных национальностей.

Задачи:

Образовательные: 

• Формировать интерес к истории людей разных национальностей.
• Создавать условия для закрепления полученных знаний о семейных традициях разных национальностей.

Развивающие: 

• Закрепить знания  детей о семейных традициях разных национальностях нашей республики;
• Развивать зрительное и слуховое внимание: учить слышать и слушать друг друга и педагога;
• Учить слышать музыкальное произведение, выполнять движения под музыку, сопровождая пением, передавать его настроение;
• Создавать положительную эмоциональную атмосферу

Воспитательные: 

• Воспитывать уважительное отношение к людям разных национальностей, любовь к родному краю.

Приоритетное направление: художественно-эстетическое

Предварительная работа: чтение художественной литературы, беседы о национальных традициях, о семейных реликвиях, их истории; заучивание песни «К нам гости пришли», рассматривание семейных альбомов с фотографиями; беседа по фотографиям; рассказы детей о членах своей семьи; рисование семейных портретов; разучивание индивидуальных стихотворений; совместная работа с родителями по составлению семейного древа; приготовление национальных блюд родителями.

Активизация словаря: национальность, губадия, кубыз, чуваши, удмурты

Используемое оборудование: компьютер, проектор, звуковые колонки.

Раздаточный материал: платочки для игры, атрибуты для танцев

Форма организации деятельности: групповая

Место проведения: музыкальный зал

Скоморох:        

Внимание! Внимание!        

Просим, просим, приглашаем:        

Заходи, честной народ!        

Вкусным чаем угощаем        

 Всех, кто нынче к нам зайдет!

Все  кто любит сладкий чай,

Не придется вам скучать:

Будем петь да плясать,        

В игры разные играть,        

А смешинки-сахаринки        

Будем чаем запивать!        

Скоморох приглашает всех в музыкальный зал. Дети встают врассыпную.

Расступись, честной народ, к нам идет веселая хозяюшка!

Входит Хозяйка.

Хозяйка:

Здравствуйте, гости дорогие,

Маленькие и большие.

Русские, татары, башкиры,

Марийцы, чуваши, удмурты.

Вас в гости к себе

Давно мы ждали.    

Всех мы привечаем,

Всех угощаем,

Да не пустым чаем,

А песнями да плясками.

Всем, что любим сами.

Дети исполняют песню «К нам гости пришли»

1. К нам гости пришли,
Дорогие пришли.
Мы не зря кисель варили,
Пироги пекли.

2. С морковью пирог,
И с капустой пирог,
А который без начинки –
Самый вкусный пирог.

3. А сейчас вдвоём
Мы для вас споём,
Вы похлопайте в ладоши –
Мы плясать пойдём.

4. Ты топни ногой
Да притопни другой,
Я волчком кружиться стану,
А ты так постой.

5. Наш детский сад
Дружбой славиться,
Приходите, гости, чаще,
Если нравится.

Все проходят, садятся за столы.

Хозяйка: Ни одно национальное застолье не обходится без чая. Все любят посидеть, поговорить, чаю ароматного попить да со сладостями. Итак, встречаем наших гостей.

В зал входят девочки в русских народных костюмах, здороваются с гостями, приносят блюдо.

Девочка в русском костюме (в руках пирог):

Здравствуйте! Да! Я русская девица!

В пирогах я мастерица,

Чтобы чувствовать дух русский,

Испекла для вас пирог с капустой!

Кто отведает кусочек,

Тот добавочки захочет! (передает пирог Хозяйке)

Хозяйка: Спасибо большое за пирог! Чего же не хватает на нашем столе? А где же самовар?

Дети исполняют танец «Самовар»

Хозяйка: Молодцы! Весело танцевали, проходите с нами чай попить.

В зал входит семья (татары). Знакомит гостей с национальным блюдом и исполняют песню.

Девочка в татарском костюме (в руках пирог):

Исэнмесез, кадерле дуслар!

Здравствуйте, дорогие друзья!

Я татарочка, друзья!

Мой пирог – губадия!

Ради дружбы испекла,

Вам на пробу принесла!

Хозяйка: Милости просим, гости дорогие. Расскажите, как живете-поживаете?

Татары: Не только расскажем, но и покажем. А вы похлопайте.

Исполняется песня «Трам Там Там Трам Там Там Мин Уземде Яратам»

Гости проходят за стол. Хозяйка угощает чаем.

Хозяйка: Молодцы! Хорошая песня, проходите с нами чай попить.

Звучит башкирская музыка, входят башкиры с национальным блюдом.

Девочка в башкирском костюме: (в руках чак-чак)

Праздник или юбилей,
Полон дом родных, друзей –
На столе стоит Чак-чак,
Без него нельзя никак.

Аппетитный, золотистый, 
Медом он полит душистым.
В торжество большая роль
Среди блюд Чак-чак - король.
Так и тает он во рту,
Отказаться не могу.
Знают русский и коряк
Блюдо сладкое Чак-чак.

Башкиры исполняют песню

Проводится игра «Разноцветные платочки»

Хозяйка: Спасибо! Проходите гости дорогие! Я вас всех ждала тоже с пирогами и танцем.

Я марийка – всем привет!

Я открою свой секрет!

Мой пирог – он, чудо, диво!

Мой пирог с вкуснейшей рыбой!

Хозяйка исполняет  марийский танец.

Хозяйка: Наш коллектив – одна большая семья и  она многонациональна. Давайте их тоже позовем к нам на праздник.

Выходят Зания Шайхинуровна, Наркиза Фанилевна и Наиля Рифгатовна и исполняют поппури

Хозяйка: Вот и закончился наш праздник, пожелаем друг другу «кужу умырым» – долгих лет жизни, «таза лияш» – быть здоровыми, «кугу пайдалыкым» – большого счастья.

В России так заведено:

Коль гости в дом приехали

Ты пирогами всех встречай

И от души их угощай!

Милости просим на чай!

Воспитатель: Традиции – это то, что отличает один народ от другого, и то, что способно объединить самых разных людей. Пословицы помогают нам понять мудрость народа. Знание и использование пословиц и поговорок в речи – это тоже традиция, идущая из глубокой древности.

Игра «Закончи предложение»

• В гостях хорошо, а… (дома лучше).
• Не красна изба углами, а … (красна пирогами).
• В семье разлад, так и дому… (не рад).
• В семье согласно, так и дело идет … (прекрасно).
• Когда семья вместе, и… (сердце на месте).
• Семья – ключ к… (счастью).
• Дом согревает не печь, а…(любовь и согласие).
• Дерево держится корнями, а… (человек семьей).

Дидактическая игра «Слово в корзинку»

Воспитатель: (показывает детям  корзиночку). Посмотрите, у меня есть волшебная корзиночка: если в нее положить свою мечту, свои пожелания вашей семье, то они обязательно сбудутся. Встаньте свободно по кругу.

Дети по очереди произносят в корзинку свои пожелания семье.

Воспитатель: Вы знаете, ребята, я нашла замечательное стихотворение, которое так и называется – «Семья»

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение, трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про вас говорили друзья: 
«Какая хорошая Ваша семья!»

Воспитатель: Ребятки, корзиночка наша полна пожеланий! Мы ее поставим в группе, чтобы они исполнились!