"Еще тогда нас не было на свете..."
методическая разработка (младшая группа)

«Еще тогда нас не было на свете …»

(Методическая разработка открытого внеклассного мероприятия)

                                                    Автор: Фомюк Татьяна Владимировна,

                                                   преподаватель РМБУ ДО «Знаменская ДШИ»

                                                   р.п. Знаменка, Тамбовской области

Методическая разработка «Еще тогда нас не было на свете..» подготовлена для проведения мероприятия, посвященного празднованию Дня Победы.  

Цель:

Нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Задачи: 

1. образовательные – способствовать приобщению учащихся к различным видам музыкального и поэтического творчества;
2. развивающие–способствовать развитию у детей слухового внимания,  развитию творческого потенциала;
3. воспитательные - способствовать воспитанию у детей уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны; воспитанию чувства любви к своей Родине, чувства патриотизма и чувства гордости за свой народ.

Участники:

• воспитанники ГРЭР и учащиеся младших классов
• родители

Оборудование:

       Музыкальный инструмент – баян, пюпитр для нот, стулья,стереосистема, изображение картины войны (танки, взрывы снарядов, небо в тучах…), фрагменты картины мирной жизни (дома, деревья, радуга, солнце…), раздаточный материал, который включает в себя: воздушные шары, синие платочки и «салютики» по количеству детей.

 Материал разработан в виде литературно-музыкальной композиции. В нее входят стихотворения, танцы, песни, записи песен военных лет.

         Данную разработку можно использовать преподавателям начальных классов, воспитателям и музыкальным  руководителям дошкольных учреждений, преподавателям театральных и обще-эстетических отделений Детских школ искусств.

          Проводилось данное мероприятие в РМБУ ДО «Знаменская школа искусств» для детей, обучающихся в группе раннего эстетического развития (ГРЭР) и школьников младшего возраста.

Возраст детей – от 7 до 9 лет.

Продолжительность занятия – 40 минут.

Ход занятия.

        Зал и сцена празднично украшены.Организована выставка детских рисунков «Нам нужен мир». На праздник приглашены преподаватели и учащиеся Детской школы искусств, ветеран Великой Отечественной войны, солдаты срочной службы, родители.

Учитель:

      Дорогие гости! Мы рады видеть вас на празднике, посвященном Дню великой Победы.

Слайд 1

Ведущий 1:

- Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил.

- Тем, кто согревал дыханием в стужу блокадных ночей.

- Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей.

- Тем, кто на речных переправах шел, словно камень ко дну.

- Тем, кто на века безымянные канул в фашистском плену.

- Тем, кто ради правого дела сердце отдать был готов.

- Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов.

- Всем тем, кто ушел в бессмертие, и тем, кто победил,

   ПОСВЯЩАЕТСЯ

Звучит спокойная мелодия- пение птиц, журчание ручейка, шелест листьев.
Минута фантазии.

Ведущий 2: 

72 года отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Время никогда не изгладит из памяти народа Великую отечественную войну, самую жестокую из всех войн…. 72 года мы радуемся миру на земле.

Слайд2.

Ведущий 1: Июнь… Клонился к вечеру закат

                     И белой ночи разливалось море.

                     И раздавался громкий смех ребят,

                     Не знающих, не ведающих горя.

Ведущий 2:  Июнь. Тогда ещё не знали мы,

                     Со школьных вечеров шагая,

                     Что завтра будет первый день войны,

                     А кончится в 45– м мая.

Учитель:

В день Великой Победы мы склоняем головы перед павшими в этой борьбе, с чувством глубочайшей благодарности. Отдаем дань защитникам нашей Родины, отстоявшим свободу и независимость нашего народа. Все дальше и дальше от нас трагические события  Великой Отечественной войны, все меньше ветеранов этой войны встречают с нами День победы, но не утихает боль,  нанесенная войной, и не меркнет подвиг нашего народа, отстоявшего мир от «коричневой чумы» фашизма.

Ведущий1:

Война охватила огромные территории. Для нас большое значение приобретают битва за Москву,(Слайд 3) Курская (Слайд4) и Сталинградская (Слайд5)битвы, военные действия в странах заполярья. В каждой семье сохранилась память о прадедах, дедах, которые  защищали нашу страну, но, к сожалению, многие из них не вернулись с этой войны. Память о них живет в наших сердцах.

Слово предоставляется ветерану ВОВ.

Ведущий 2:.

 Посмотрите, сколько лет прошло со Дня Победы. Год 1945. Год 2017. Между ними много  лет мира и памяти. Сколько всего доброго и хорошего успели сделать люди за эти  72 года! Вернувшиеся с войны заново отстроили города и села, засеяли поля, запустили человека в космос, изобрели компьютеры и новые игрушки…

Во время учебы в школе вы будете изучать эту войну с разных сторон, на разных уроках.  Вы вырастете, и у вас сложится свое мнение об этой войне. Но неизменным для вас должно остаться одно – подвиг, мужество, героизм людей подарившим нам жизнь.

 (Звучит в записи песня Д.Тухманова , сл.В.Харитонова «День Победы». В зал входят дети с разноцветными шарами в правой руке. Они проходят в центр зала и выстраиваются в 2 шеренги лицом к гостям.)

1-й ребенок.

До чего же красивы  улицы

В это светлое майское утро!

За окном заливаются птицы,

Отливает листва перламутром.

2-й ребенок.

Ветеранам мы дарим гвоздики,

вспоминая отважных бойцов.

Не забудем их подвиг великий,

Подвиг дедов и наших отцов.

(Автор Т.Шорыгина)

Дети выполняют Упражнение с шарами( на усмотрение педагога)

3-й ребенок.

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край,

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, Великий Май!

4-й ребенок.

Еще тогда нас не было на свете,

Когда в военной буре огневой,

Судьбу решая будущих столетий,

Вы бой вели, священный бой!

5-й ребенок.

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли,

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли!

(Автор М.Владимиров)

6-й ребенок.

Я знаю от папы…

7-й ребенок.

Я знаю от деда…

8-й ребенок.

Девятого мая пришла к нам победа.

Тот день весь советский народ ожидал.
Тот день самым радостным праздником стал.

(Автор М. Лаписова)

Дети исполняют песню «Праздник Победы» (Муз. и сл. З. Роот)

Вновь в записи звучит песня «День Победы», дети садятся на свои места. Ведущая:

Этот день - не просто замечательный праздник, в это день закончилась война, страшная и жестокая, которая длилась целых 4 года. А началась она неожиданно воскресным летним днем, когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу. И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские  захватчики… (Звучит первый куплет песни А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача «Священная война» - сначала тихо, затем громче о снова затихая.)

9-й ребенок

И за честь своей Отчизны

Встали все - и стар, и млад.

До конца, до Дня Победы -

Только вперед! Ни шагу назад!

Ведущая:

Мужчины уходили на фронт воевать, а женщины продолжали работать день и ночь на полях, фабриках и заводах: шили шинели. вязали теплые носки, растили хлеб… А еще они писали письма солдатам ,в которых рассказывали о родном доме, о том, как они ждут победы, о возвращения домой своих сыновей, братьев, женихов, мужей.

(Тихо звучит в записи песня А. Новикова, сл. Л. Ошанина «Эх, дороги…» Выходят дети-солдаты, в пилотках, накидках. В руках у них атрибуты военного времени - автоматы, ружья через плечо, гармонь. Дети поднимаются на сцену и полукругом рассаживаются у «костра».Каждый занят своим делом: кто-то «пришивает воротничок» к гимнастерке, кто-то чистит тряпочкой ружье, кто-то «пишет письмо»,кто-то лежит га боку и смотрит на огонь).

Ведущая: В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями солдаты отдыхали, сидя у костра, чинили себе одежду, чистили ружья, писали домой письма, вспоминали мирные дни.

1-й ребенок.

Не грусти, солдат, верь в победу, и она обязательно придет!

2-й ребенок.

А ну-ка, солдат, где твоя боевая подруга - гармонь? Сыграй нам для души! (Один из сидящих у костра берет в руки бутафорскую гармонь «играет»).

Звучит в записи песня Е. Петербергского, сл. Я. Галицкого и М. Максимова «Синий платочек».

 Девочки исполняют Танец с синими платочками (движения танца на усмотрение педагога).

1-й ребенок.

Вспоминают наши деды про былые времена,

Надевают в честь победы боевые ордена.

Встань сегодня утром рано, выйди в город - погляди,

Как шагают ветераны с орденами на груди.

Отстояли наши деды труд и счастье на земле,

Ярче светят в честь Победы звезды мира на Кремле.

(Автор Н.Френкель)

2-й ребенок.

Чтит великий День Победы вся Российская страна,

В День Победы наши деды надевают ордена.

Мы про первый День Победы любим слушать их рассказ-

Как сражались наши деды за весь мир и за всех нас!

Дети исполняют песню «Когда ветераны идут на парад» (см. Приложение.)

Ведущая предоставляет слово гостям – ветеранам.

Ведущая: А теперь для наших ветеранов и всех гостей мальчики исполнят Матросский танец «Яблочко» (движения танца на усмотрение педагога).

3-й ребенок.

Чтоб Отчизну охранять,

Сильным, ловким надо стать,

И всегда быть только первым-

Я хочу солдатом стать!

Трудно в ученье - легко в бою.

С любым врагом мы сразимся.

Сейчас вам покажем отвагу свою,

Ведь трудностей мы не боимся!

Ведущая: Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью. Они готовы были за свою Отчизну жизнь отдать. Трудным и опасным делом на войне была разведка. Сколько во вражеской дивизии танков и самолетов, куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле…Ему нужно во что бы не стало добыть конверт с важными сведениями и срочно лоставить его в штаб.

Игра «Доставь пакет»

(дети делятся на 2 команды, обеим командам вручаются пакеты. Каждый участник должен проползти под «деревом» (дуга), не задев его, осторожно пройти по «болоту» (низкие кубики), обойти «мины»(кегли) змейкой, перепрыгнуть через куб, взять на стульчике 2 флажка и посигналить следующему участнику, что путь свободен. Последние из команды дети бегут с конвертами и отдают их ведущей. В этих конвертах находятся подарки для ветеранов).

Ведущая: Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние метели и морозы, осенние дожди… Вперед, только вперед! Ведь они защищали свой дом, своих сестер, матерей, любимых, которые верили в их победу и ждали их домой живыми с орденами на груди.

Выходят девочки (по очереди говорят)

-Выходила Катюша на высокий берег реки, смотрела вдаль и пела свою любимую песню…

-Думала-гадала,получил ли солдат ее письмо…

-От всей души желала ему быть смелым, храбрым и с победой вернуться домой…

Исполняется песня М. Блантера, сл. М. Исаковского «Катюша»

Ведущая: Не все вернулись живыми с той страшной войны. Много людей погибло, защищая нашу  Родину. Мы никогда не забудем героев, всегда будем хранить память о своих дедах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни.

(Звучит в записи  один куплет песни Я. Френкеля, сл. Р.Гамзатова «Журавли». Ведущая объявляет минуту молчания.)

1-й ребенок.

Сияет солнце в День Победы

И будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

Мы будем храбрыми, как деды,

Родную землю защитим.

И солнце яркое Победы

Мы никому не отдадим.

(Автор П. Шабатина)

2-й ребенок

Пусть не будет войны никогда,

Не коснется нас больше беда!

В День Победы все песни поют,

В честь Победы сверкает салют!

Исполняется танец «Салют» (В руках у детей «салютики» - к палочке прикреплена яркая лента) см. Приложение.

Ведущая: Дню Победы слава! Слава!

Дети: Слава! (Машут лентами над головой)

Ведущая: Ветеранам слава! Слава!

Дети: Слава!

Ведущая: Счастью, миру на Земле…

Дети: Слава! Слава! Слава!

Вновь звучит в записи песня « День Победы». Дети выходят из зала.