«Опасные предметы»
план-конспект занятия (средняя группа)

Деятельность воспитателя.

Деятельность детей.

Мотивация: Научить Шапокляк во что и с чем  можно играть

Выявление проблемы:

Помочь узнать Шапокляк об опасности  «Опасных предметов» с помощью дидактических игр  в игровых ситуациях

Целеполагание: Как мы ей можем помочь?

Реализация плана: Помочь приобрести  опыт  в умении использовать различные  опасные предметы по назначению

Собрались мы с вами в круг.

Я - твой друг, и ты мой друг!

Крепко за руки возьмёмся.

И друг другу улыбнёмся!

Раздаётся голосовое сообщение

В: Ребята, послушайте ,  пожалуйста к  нам в группу пришло голосовое письмо

  «Здравствуйте, дорогие ребята! Это крокодил Гена , хочу обратиться  к Вам с просьбой о помощью. Заболел Чебурашка и я повёз его к врачу. Прошу Вас присмотреть за старушкой Шапокляк.  Она к Вам уже выехала. Предупреждаю Вас, она очень любит хулиганить. Спасибо»

В: Ребята, поможем крокодилу Гене,

Ш: С криком вбегает в группу. Ребята, здравствуёте а какой  номер Вашей  группы ?  А Вы знаете кто я?

Ш: Пока Вы спали, я тут у Вас пошалила. Смотрите, что я сделала (достаёт расстриженную салфетку).

В: Ой, Шапокляк, что ты наделала? А чем ты так её испортила?

Ш: А попробуёте отгадать

Загадка:

Два конца, два кольца

А посередине-гвоздик

Ш:       Как вы догадались?

В: Ребята, а можно ли брать ножницы без присмотра взрослых?

Ш: А давайте поиграем. Я принесла Вам свои игрушки

Загадка: 

Он всегда с гвоздями дружен,

На работе людям нужен.

Ш: Достаёт  ящик с инструментами. (находит большой  молоток) и ударяет себе по руке.

В: Ребята, а чем мы можем помочь Шапокляк? Как?

Помогает Шапокляк

Ш: Пока мы с Вами тут играли я что –то проголодалась. Давайте поиграем в игру «Чудесный мешочек»

Ш: Достаёт у себя таблетку и ест её

В: Ой, а что ты съела? Как мы  можем помочь Шапокляк

В: Читает стихотворение

Все маленькие детки

Обязаны узнать:

Пилюли и таблетки

Тайком нельзя глотать!!

Когда вы заболели,

Тогда врача зовут,

И взрослые в постельку

Таблетки принесут!

Ш: Давайте теперь отдохнем и потанцуем?

Физминутка

Танец под песню   Фиксиков «Помогатор»

Ш: А я Вам ещё приготовила один сюрпризик, попробуйте сами разложить картинки с опасными предметами в красную корзину, а в зелённую корзину игрушки.

В: Для этого Вам необходимо разбиться на 2 команды

Ш: А я посмотрю, как вы умеете дружно работать.

Рефлексия

О каких предметах мы с вами сегодня говорили?

Можно ли играть с этими предметами?

Можно ли брать без разрешения взрослых?

Шапокляк  благодарит детей за их ответы и дарит им раскраски и уходит

Дети в группе на ковре играют в игрушки.

Дети встают в круг, крепко держась за руки. Улыбаются друг другу.

Любуются, рассматривают декорации.

Да

Группа №9

Да, старуха Шапокляк

Дети высказывают свои мысли

Ножницы

Потому что у ножниц два кольца

Нет, нельзя, потому что ими можно порезаться.  А когда взрослые рядом, то  ножницами можно, только аккуратно

Давайте

Молоток

Нужно вызвать врача или перевязать рану

Предлагают угостить Шапокляк  угощениями.

Давайте

Идут к столу и играют в игру.

Дети отвечают

Давайте

Давайте

Дети танцуют

Дети начинают играть

Дети делятся

Готово