Отчет о работе в летний оздоровительный период
учебно-методический материал

МБДОУ «ЦРР-Детский сад №104»

Отчёт о проведенной работе в

летний оздоровительный период

Воспитатели:          Ефремова Л.В.

          Фролова А.А.

Задачи летней оздоровительной работы:

1.Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2.Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно – гигиенических и трудовых навыков.

3.Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

На протяжении всего ЛОП ежедневно проводилась утренняя гимнастика на открытом воздухе, с целью укрепления и сохранения физического здоровья воспитанников. В летнее время предусматривалось максимальное пребывание детей на свежем воздухе.

 Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей (подвижные игры, выносной материал).  

Воспитателями была проведена целая система закаливающих мероприятий:

-солнечные ванны

-мытьё ног после дневной прогулки

-дорожка здоровья

-умывание прохладной водой

-дыхательная гимнастика

-воздушные ванны

-хождение босиком по траве

Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие головного убора. За летний период оздоровилось 18 детей.

Ежедневная воспитательно-образовательная работа с детьми включала в себя тематические дни (например, "День Нептуна", День здоровья, «Путешествие в Простоквашино»).

В течении лета закрепляли с детьми пройденный материал, пели песни о лете, учили стихи, считалочки, новые игры с водой. Дети с удовольствием слушали сказки, стихи и рассказы о лете и все это отражали на своих рисунках.

По развитию речи была проведена следующая работа:

- разучивали чистоговорки

- пословицы, загадки о лете

- стихи о лете      

Соблюдались санитарно – гигиенические требования: каждый день обрабатывался кипятком песок в песочницах, мытье беседок, столов, скамеек.

Постоянно проводились наблюдения в природе, где они узнали много интересного о жизни растений, насекомых, птиц. Ухаживали и наблюдали за ростом растений. 

Осуществлялась следующая трудовая деятельность в природе:

- посадка цветов на участке,

- полив и рыхление клумб.

В летний период также проводилась опытно-экспериментальная деятельность (вместе с детьми изучались свойства песка и почвы, различные свойства воды), игры с водой и песком.

 Для родителей были подготовлены консультации:

1. «Чем занять ребенка в дороге».
2. «Лето чудо, лето беда».
3. «Дети и дорога».
4. «Как уберечь ребенка от теплового и солнечного удара».
5.  «Профилактика кишечных заболеваний».

  Проведены беседы с родителями:

1. «Как одевать ребенка в летний период».
2. «Запасная одежда и головной убор летом».
3. «Какая должна быть обувь в детском саду летом».
4. «О послушании детей в детском саду».
5. «О бережном отношении к животным».
6. «О безопасности ребенка на море».

В результате проведенной работы была снижена заболеваемость.

Все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе реализованы.