Воспитание начинайте С ОДОБРЕНИЯ!
консультация (младшая группа)

НЕ ЖАЛЕЙТЕ ПОХВАЛЫ!

Если хотим научить ребёнка:

• самостоятельно одеваться,
• убирать игрушки,
• делать зарядку,
• быть ответственным,
• быть вежливым,
• быть хорошим –

словом, тому, что НАДО
Начинаем всегда с чего? –

С ПООЩРЕНИЯ!
С ОДОБРЕНИЯ! С ПРЯНИКА!

Если нужно, сперва показав – как, или вместе сделав – но обязательно, даже, если не получается ничего, сначала похвалим! – похвалим щедро, усердно!
Будем хвалить и дальше – за малейшие попытки достигнуть желаемого, за попытку к попытке!
Вот он, главный рычаг воспитания – опережающее одобрение, внушение веры в себя –

ЗАДАТОК! – АВАНС! – ПОДЪЁМНЫЕ!

Ты это хочешь! Ты это сможешь!
Ты это почти можешь! Ты это можешь!
Ты делаешься сильнее, смелее, умнее.
Ты лучше, чем кажется даже тебе самому!..

Рецепт хорошего чая – не жалейте заварки!

Правила, которые помогают наладить в семье бесконфликтную дисциплину.

Правило 1
Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни каждого ребёнка.

Правило 2
Правил (ограничений, требований, запретов) не должно быть слишком много, и они должны быть гибкими.

Правило 3
Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребёнка.

Правило 4
Правила (ограничения, требования, запреты) должны быть согласованы взрослыми между собой.

Правило 5
Тон, в котором сообщается требование или запрет, должен быть скорее дружественно-разъяснительным, чем повелительным.

Правило 6
Наказывать ребёнка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохое.

Потребности человека, в том числе ребёнка

Человеку нужно: чтобы его любили, понимали, признавали, уважали; чтобы он был кому-то нужен и близок; чтобы у него был успех – в делах, в учёбе, на работе; чтобы он мог себя реализовать, развивать свои способности, самосовершенствоваться, уважать себя.

Положительное отношение к себе – основа психологического выживания, и ребёнок постоянно ищет и даже борется за него.

Чтобы не допускать глубокого разлада ребёнка с самим собой и окружающим миром, нужно постоянно поддерживать его самооценку.
1. Безусловно принимать его.
2. Активно слушать его переживания и потребности.
3. Бывать (читать, играть, заниматься) вместе.
4. Не вмешиваться в его занятия, с которыми он справляется.
5. Помогать, когда просит.
6. Поддерживать успехи.
7. Делиться своими чувствами (значит доверять).
8. Конструктивно разрешать конфликты.
9. Использовать в повседневном общении приветливые фразы. Например: Мне хорошо с тобой.
Я рада тебя видеть.
Хорошо, что ты пришёл.
Мне нравится, как ты…