Протокол родительского собрания
методическая разработка (средняя группа)

ПРОТОКОЛ родительского собрания в средней группе

Тема «Нравственно-патриотическое воспитание в семье».

Председатель родительского собрания: воспитатель

Секретарь родительского собрания:  родитель

Присутствовало:  человек.

Отсутствовали:  человек.

Приглашенных: .

Форма проведения: круглый стол.

Цель: создание условий для нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста в семье.

Повестка дня

1. Сообщение «Значение нравственно-патриотического воспитания в среднем  дошкольном возрасте».        

Ответственный: воспитатель

2. Просмотр видеофрагмента занятия по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя малая Родина».

Ответственный: воспитатель

3. Консультация «Нравственно-патриотическое воспитание в семье».

         Ответственный: воспитатель

6. Решения родительского собрания.

Ход собрания

1. По первому вопросу из сообщения воспитателя … мы узнали, что часто слышим слова – нравственность, безнравственный поступок, высоконравственный человек. Нравственные качества не передаются по наследству как интеллектуальные способности или внешние данные, их надо воспитывать.

В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Сегодня подрастающее поколение часто обвиняют в бездуховности, безверии, агрессивности, поэтому проблема нравственного воспитания так актуальна и выбор данной проблемы не был случайным. Высокий уровень детской преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Насколько нравственными, добрыми, порядочными будут наши дети, зависит нравственное здоровье общества, а нам с вами в этом обществе жить. И семья в воспитании нравственности играет главную роль.

Родитель добавила из своего личного опыта, что действительно, пример родителей играет огромную роль в патриотическом и нравственном воспитании. Предложила личным положительным примером воспитывать нравственность у детей.

Решили: родителям и педагогам личным положительным примером воспитывать нравственность у детей.

Ответственные: родители, воспитатели.

Срок: постоянно.

2. По второму вопросу родителям был предложен просмотр видеоролика занятия «Моя малая Родина». Родители остались довольны объемом знаний детей о посёлке и его достопримечательностей.

3. По третьему вопросу слушали консультацию воспитателя … о том, что нравственное воспитание  начинается  с момента появления ребенка в семье, и огромное значение в становлении нравственности  играет среда, в которой он развивается и растет. В семье у ребенка появляется чувство заботы о близких, желание помогать им, делать что-то полезное. Ещё в раннем детстве нужно сформировать у ребенка установку на добро. Важно объяснить ему, как хорошо приносить людям пользу. При этом необходимо донести и то, что важны поступки, а не просто разговоры о добре. Чтобы пробудить у дошкольника духовные чувства, родители знакомят детей с достопримечательностями своего города, поселка, рассказывают им о труде взрослых, о своей работе, о природе, о тех местах, где ребенок родился и живет.

Заботливое отношение к окружающим - ценнейшее нравственное качество, которое воспитывается у детей с раннего возраста.

Родитель поделилась опытом, как они собирали фотоматериал, с целью знакомства с достопримечательностью города, и какую помощь оказывал ребенок в сборе материала. Посоветовала другим родителям сделать такой же фотоальбом, объяснила важность этой работы в патриотическом воспитании детей.

Родитель предложила нарисовать дома с детьми рисунок «Моя семья».

Решили: родителям принять активное участие в оформлении фотоальбома «Мой город» и рисунков детей на тему «Моя семья».

Ответственные: родители, воспитатели.

Срок: 6 месяцев.

6. Решения родительского собрания.

1. Родителям и педагогам личным положительным примером воспитывать нравственность у детей.

Ответственные: родители, воспитатели.

Срок: постоянно.

2. Родителям принять активное участие в оформлении фотоальбома «Мой город» и рисунков детей на тему «Моя семья».

Ответственные: родители, воспитатели.

Срок: 6 месяцев.

Председатель родительского собрания воспитатель _______()

Секретарь родительского собрания родитель  _________ ()