Сценарий "Слава Армии родной"!
методическая разработка (старшая группа)

                                       День защитника Отечества

                                             «Слава Армии родной»

Под музыку «Служу России» в зал входят строевым шагом. Совершают круг почета, выполняют перестроения.

Ведущая. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы со всей страной отметить День рождения Российской армии. Любит свою армию российский народ. Она охраняет мирный труд страны, стоит на страже мира. В армии служат сильные, смелые и умные люди. Смелые – чтоб не испугаться врага, сильные – чтобы победить его, а умные – чтобы правильно обращаться с оружием. В честь нашей армии мы начинаем праздник «Слава Армии родной!»

1-й ребенок:        Здравствуй, праздник!

                              Здравствуй, праздник!

                              Праздник мальчиков и пап!

                              Всех военных поздравляет

  ВСЕ:                   Наш веселый детский сад!

2-й ребенок:        Слава армии любимой!

                              Слава армии родной!

                              Наш солдат отважный, сильный,

                              Охраняет наш покой.

3-й ребенок:        Пусть сияет ярко солнце,

                              И пусть пушки не гремят,

                              Мир, людей, страну родную

                              Защитит всегда солдат!

Дети исполняют песню «Герои-солдаты»

Ведущая:     Получают  мальчики повестки,

                 И  уходят  мальчики служить.

 Есть обязанность  такая-

                 От врага  Отчизну  защитить.

                 А  пока ещё не подросли

                 И рановато  в Армию идти,

                 Будут наши  мальчики  играть

                 И  себя  военными  представлять.

Ребёнок:      Хотим скорее подрасти

 Чтоб встать в солдатский строй

 И званье гордое носить

«Российский рядовой»

Ребёнок:      Нам лет ещё немного,

 Но все мы удальцы

 Шагаем дружно в ног,

 Как в армии бойцы.

Ребёнок:      Аты - баты, шире шаг,
                    Эй, держи равнение!

 Скоро в армии родной

ВСЕ:             Будет пополнение!

Исполняется песня  «Будем в Армии служить»        ( Бравые солдаты»)

Дети под марш идут по залу и садятся на стульчики.

Ведущая. Ребята, как вы думаете, наша армия большая? (Дети отвечают). А какие рода войск вы знаете? (Ответы детей).

Кто важней в войсках Российских?

Лётчик или же танкист?

Может быть, артиллерист?

Может, всё-таки связист?

Но ребята говорят:

(Дети с левой стороны.)

«Что важней всего моряк!»

А ребята справа спорят:

(Дети с правой стороны.)

«Что важней пехота в поле».

Разберёмся мы сейчас,

Кто, ребята, прав из вас?

И начнём мы по порядку…

Ребята, какими надо быть, чтобы стать защитниками Отечества? (ответы детей).

Чтоб стать настоящими защитниками Отечества надо, прежде всего, любить свою Родину, уважать родителей и старших, надо быть сильным, смелым, быстрым, ловким и находчивым.

Предлагаю вам сегодня провести «Школу молодого бойца», где вам предстоит стать лётчиками, кавалеристами, снайперами, моряками. Эти воины всегда отличались ловкостью, находчивостью, выдержкой. А помогут вам в этом ваши папы и дедушки, ведь они служили в Армии и знают всё о солдатской службе.

(звучит боевая тревога)

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем состязания «Школа молодого бойца» !

Ребята, в Армии  солдаты имеют разные профессии. Вот, к примеру артиллеристы.

Да здравствуют артиллеристы-

Защитники наших земель,

Подносчики наших снарядов,

Наводчики, бьющие в цель.

ИГРА    «Кто самый меткий» (2 корзины  и  мешочки для метания)

2ЛЁТЧИКИ

Ведущий:      А еще в армии большим уважением пользуются летчики.

Широкие крылья на солнце горят,

Летит эскадрилья - воздушный отряд.

Круги, повороты и снова круги.

Летят самолёты один за другим

Вы сейчас все становитесь летчиками-пилотами.

Выходите поскорей, лётчики - пилоты,

Мы посмотрим, как летают ваши самолёты.

(Участники команд по очереди бегут «змейкой», обегая конусы, на одной руке лист бумаги, руки в стороны, кладут лист в условленное место, возвращаются в свою команду, передавая эстафету следующему игроку. Из листов бумаги выстраивается взлетная полоса для истребителя. Истребитель – папа с завязанными глазами, он должен пройти по «взлетной полосе»).

3.  Ведущий:

У моей лошадки звонкие копытца,

У моей лошадки шерстка серебрится.

Сяду на лошадку, сяду и поеду,

Покажу лошадку своему соседу.

Гей! Моя лошадка

Мчится словно ветер,

Славная лошадка,

Лучше всех на свете!

Ребята, как называется род войск, где используются лошади? (ответы) А вы любите кататься на лошадях? (ответы)

 Сейчас мы становимся каваллеристами!

Игра  «Доставь донесение»

4.   Зарядка для головы

А сейчас уважаемые участники, объявляется мозговой штурм!

Я загадаю вам загадки. Сначала загадку будет отгадывать команда «Синих», а затем команда «Зеленых». Выслушав загадку, вы должны назвать правильно профессию военного.

Загадки для первой команды.

1. В самолете он летает,

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас. (Летчик)

2. Бескозырка и тельняшка,

Вьются ленты за спиной.

По полгода ходит в море,

Вы узнали кто такой? (Моряк)

3. На границе он стоит,

Враг не лезет к нам, дрожит.

В поле, иль на берегу,

Преграждает путь врагу. (Пограничник)

4. Дружит с рацией не зря,

Слух отличнейший, друзья! (Радист)

Для    второй команды.

1. Гусеницы, башня, пушка,

Люк открытый на верхушке.

Та машина в поле чистом,

Управляется… (Танкистом)

2. Если ранили солдата,

Он внезапно тут как тут.

Забинтует и подлечит,

Как его друзья зовут? (Военный врач)

3. В выходные мы опять,

С папой в тир идем стрелять.

Чтобы к армии я смог

Стать как, «Ворошиловский»(Стрелок)

4. Охранять свою страну,

Буду вместе с братом.

Когда вырасту, друзья,

Стану я … (Солдатом)

Ведущий: Молодцы! Дружно и легко расправились с загадками.

(в конце конкурса каждой команде присуждаются звезды)

Сложные задачи стоят перед солдатами. А в минуты отдыха солдат любит послушать песни, да и сам всегда не прочь спеть. Особенно песня помогает солдату преодолеть длинные пешие переходы.

Песня      «ШЛИ  СОЛДАТЫ НА  ВОЙНУ»

Ведущий:               В армии очень важна профессия пограничника.

Ребенок:                 На ветвях заснули птицы, звезды в небе не горят.

                                      Притаился у границы пограничников отряд.

                                      Пограничники не дремлют у родного рубежа:

                                Наше море, нашу землю, наше небо сторожат!

Проводится игра «Стой! Кто идет».

Выбираются два пограничника, им завязывают глаза, нарушитель должен пройти между кеглями с привязанными шариками к ногам. Если пограничник услышал, он должен сказать: «Стой, кто идет?»

Ведщий.       Выходит в синие моря

Надёжная застава,

И говорит народ не зря:

«Морскому флоту – слава!»

Он охраняет от войны

Мир берегов родной страны.

Мы ребята - любим море

По морям и по волнам.

В боевом  идём дозоре

Нынче здесь, а завтра там..

Моряки - народ бывалый,

Никогда не подведут.

Подрастают капитаны-

Их моря большие ждут!

Ребенок:        Моряки — народ веселый, очень весело живут.

                        И в свободные минуты  они пляшут и поют.

 Исполняется танец «Озорные моряки»

Ведущий:  Ну  что ж, пора подводить итоги нашей «Школы молодого бойца».

Молодцы, ребята. Проявили сноровку и бдительность. Мирные жители могут быть спокойны: враг не пройдёт!

Ведущая. Ребята, сколько войск мы с вами сегодня вспомнили и назвали! Так какие же войска самые главные и важные? (Дети отвечают). И я думаю, что все войска нашей Родины – самые важные. Какие не назови, все отвечают за безопасность страны.

Ведущая. Ребята, на нашем празднике, посвященному дню рождения Российской армии сегодня присутствуют папы. Они помощники во всём вам и мамам, защитники слабых.  Ваши папы тоже служили в армии, поэтому мы их поздравляем. Папы – всегда пример для своих детей. Папу любят за то, что он умный и добрый.  Вот ещё что рассказывают про своих любимых пап сыночки и дочки.

Дети встают с мест, встают свободно по залу.

Мальчик:   Мой папа самый лучший он всё может.

Девочка:     А что он может?

Мальчик:    Может он в футбол играть, может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть, может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки, может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки, может собирать картинки,

Может прокатить меня вместо быстрого коня.

Может рыбу он ловить, кран на кухне починить.

Для меня всегда герой – самый лучший ПАПА мой!

 Ребёнок.   Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Ребёнок.        Ещё он – шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

 Ребёнок.        Мой папа весёлый,

Но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно.

 Ребёнок.        И скучно без папы

На санках кататься.

Никто не умеет

Так громко смеяться.

 Ребёнок.        Мой папа – волшебник,

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

Ребёнок.        Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом.

Но лучше всего

Он умеет быть папой.

Ребёнок.        Его обниму я

И тихо шепну: -

Мой папочка,

Я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый,

Самый родной,

Ты добрый, ты лучший

Все:                И ты только мой!

Ребёнок.          Я скажу вам без прикрас – дома папа высший класс.
                        Всю неделю с нетерпеньем жду субботу с воскресеньем.
                        В эти дни мы непременно что – то с папой мастерим.
                        В перерывах между делом все футболы проглядим.

Дети исполняют «Песенку про папу»

Ведущий:          Наша армия родная стережёт покой страны,

                             Чтоб росли вы, бед не зная

                              Чтобы не было войны

                              А теперь нам всем пора крикнуть: Армии – Ура!

Разрешите еще раз от всей души поздравить вас с праздником и пожелать вам благополучия, душевного спокойствия.