Статья "Нравственное качество формируемые в дошкольном возрасте"
статья (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №43 Колпинского района Санкт – Петербург

                                                                   Тема:

 «Нравственные качества формируемые в дошкольном возрасте»

Подготовила: Ямковая Л.Г.

«Нравственное воспитание детей-то мудрое ограничение. Ребенок должен понять, то есть три вещи: можно, нельзя и надо»

 В. А Сухомлинский

Нравственное воспитание – это целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества.

          Задачи нравственного воспитания:

1 Воспитание гражданственности, патриотизма, уважение к правам, обязанностям человека.

2 Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

3 Формирование ценного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

4 Воспитание ценного отношения к природе ,окружающей среде (экологическое воспитание)

       Методы формирования нравственного сознания.

1 Убеждение в форме разъяснения – воздействия на сознание, чувства, волю ребенка с целью формирования положительных качеств (осуществляется в форме разъяснения)

2 Внушение – (ты можешь быть смелее, добрее…)

3 Чтение художественной литературы.

4 Рассматривание (например, классификация картин с изображением поступков и проступков)

Дошкольный возраст является самой лучшей почвой для формирования нравственных качеств, так как в этот период в ребенке происходят те значимые изменения, на которые можно повлиять с положительной позиции.

Важным средством воспитания в дошкольном возрасте является трудовая деятельность. Содержание труда реализуется в разных формах организации, это такие формы трудовой деятельности детей дошкольного возраста как: поручение, дежурства, общий, совместный , коллективный труд. Через ряд  последовательных действий решаются задачи не только трудового воспитания, но и эстетического. Например, труд в природе, дежурство -труд одного или несколько детей. Совместный труд рассматривает деятельность детей в группе («огородик мы сажали, огород мы поливали…» «больница для книг») Коллективный труд воспитывает чувства взаимопонимания, создает положительное эмоциональное отношение к труду, мы тем самым воспитываем трудолюбие. В труде дошкольники успешно усваивают и закрепляют нравственные нормы поведения.

Работая с детьми, я пришла к выводу, что многие дети нуждаются в коррекции взаимоотношений со сверстниками. А так как игра является ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста, то проще всего это делать в процессе сюжетно-ролевой игры. Использовала игровые ситуации, которые способствуют воспитанию культуры поведения, ласковой, нежной речи, положительному объяснению друг с другом.  Особое место в работе с дошкольниками занимают дидактические игры, которые воспитывают чувства к партнерам по игре, стремление оказать элементарную помощь.  Широко применяла в своей работе по воспитанию чувства коллективизма, доброжелательных и заботливых отношений друг к другу малоподвижные игры, в которых раскрываются нравственные качества ребенка.

                       Художественная литература служит могучим действенным средством нравственного воспитания детей. Сказка входит в жизнь ребенка с раннего возраста, в старшем дошкольном возрасте дети не только любят слушать и смотреть сказки они самостоятельно драматизируют (игра-драматизация; театрализованная игра) Таким образом я пришла к выводу, что формирование нравственных качеств через чтение художественной литературы способствует улучшению социального статус

а ребенка.

В наше время, в каждой группе присутствуют дети разных национальностей. Воспитание у детей этики межнационального общение-  это формирование ценностных ориентаций ребенка культуры отношения к своему народу и другим народам, к людям разных национальностей.

Нравственное воспитание – это ежедневная работа родителей и педагогов, направленное на воспитание толерантности любви к своей семье, родному краю. Мы практикуем в нашей группе физкультурно-оздоровительные досуги, мастер- класс, выставки творческих работ с завлечением родителей.