Конспект занятия ЛЕГО-конструктора в старшей группе «Школьный автобус»
план-конспект занятия (старшая группа)
Тема: «Транспорт».
Возраст детей: старшая группа.
Цель: развивать пространственное воображение, внимание, память.
Задачи: Развивать интерес к созданию вариативных конструкций из лего-материала.
Актуализировать представления о разных видах транспорта, умение систематизировать объекты по разным основаниям.
Совершенствовать умения целеполагания (формулирования конструктивного замысла).
Развивать творческие способности детей, умение взаимодействовать с детьми и взрослыми.
Воспитывать аккуратность, настойчивость.
Совершенствовать навыки совместного обыгрывания конструкций.
Тренировать мелкую моторику пальцев.
Организация детей: на занятии дети объединяются в несколько подгрупп, каждая из которые будут работать с определенным заданием. Для каждого ребенка - набор строительного материала для работы подгруппы. Набор картинок транспорта (грузового и пассажирского).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия ЛЕГО-конструктора в старшей группе «Школьный автобус»
Тема: «Транспорт».
Возраст детей: старшая группа.
Цель: развивать пространственное воображение, внимание, память.
Задачи: Развивать интерес к созданию вариативных конструкций из лего-материала.
Актуализировать представления о разных видах транспорта, умение систематизировать объекты по разным основаниям.
Совершенствовать умения целеполагания (формулирования конструктивного замысла).
Развивать творческие способности детей, умение взаимодействовать с детьми и взрослыми.
Воспитывать аккуратность, настойчивость.
Совершенствовать навыки совместного обыгрывания конструкций.
Тренировать мелкую моторику пальцев.
Организация детей: на занятии дети объединяются в несколько подгрупп, каждая из которые будут работать с определенным заданием. Для каждого ребенка - набор строительного материала для работы подгруппы. Набор картинок транспорта (грузового и пассажирского).
Ход занятия:
Воспитатель изображает на доске иллюстрации транспорта: налевой стороне доски – грузовой, на правой- пассажирский, обращает на них внимание детей.
Вопросы:
- Что здесь изображено? (Автомобили, транспорт, машины.)
- Какие автомобили? (Легковые, грузовые, автобусы. Троллейбусы, трамваи.)
- Какие автомобили расположены на левой стороне доски? (Самосвал, бетономешалка, и др.)
- Для чего предназначен этот транспорт? (Возит груз.)
- Как называется транспорт, который возит груз? (Грузовой.)
- А на правой стороне что вы видите? (Автобус, трамвай , такси.)
- Какое их назначение? (Возят людей.)
- Как называется транспорт который возит людей? (Пассажирский.)
- Кто главный помощник на дороге для водителей? ( Светофор.)
Игра «Светофор»
Воспитатель читает стихотворение и показывает круги: желтого, красного, зеленого цвета. В зависимости от цвета круга дети выполняют движения: красный – дети садятся на корточки, желтый – стоят, зеленый – маршируют на месте.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо помните эти цвета!
Сигналы светофора помнить надо всегда,
Чтобы не случилась с вами беда!
Воспитатель рассказывает, что школьники часто ездят на экскурсии, и возит их школьный автобус, предлагает детям рассмотреть образец постройки автобуса, проанализировать его, выделяя основные части.
Но перед тем, как приступить к сборке, рассмотрим, из каких основных частей состоит автобус (колёса, салон, капот, двери, фары и др.).
Какие детали конструктора «ЛЕГО» понадобятся, чтобы собрать автобус? (пластина, разные кирпичики, 4 одинаковых колеса, подходящие по размеру оси – 2 шт. и другие по выбору)
Отчего зависит прочность постройки? (крепко скреплять детали).
Дети выполняют задания, педагог помогает советами, предлагает дополнительный материал ЛЕГО.
В конце занятия рассматривают автобусы всей группой, дети оценивают свою работ: прочность, соответствие замыслу, подбор цвета, функциональное назначение. Воспитатель загадывает згадку:
Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на курьих тонких ножках, А в резиновых сапожках.
(Автобус.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/06/picture-517952-1415296695.jpg)
Конспект совместной деятельности с детьми по конструированию из крупного Лего-конструктора в первой младшей группе на тему: "Волшебный лес"
На этом занятии дети знакомятся с деревом, его строением (ствол, ветки); учится строить дерево из крупного конструктора Лего....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/17/picture-867678-1481993954.jpg)
Конструкт интегрированной НОД с использованием лего - конструктора в 1 младшей группе.
Непосредственно образовательная деятельности по лего - конструированию с детьми 1 младшей группы (3-4 года)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/09/picture-693987-1491738841.jpg)
Интегрированное занятие с использованием Лего - конструктора в 1 младшей группе «В гости птичка прилетела».
Интегрированное занятие с использованием Лего - конструктора в 1 младшей группе «В гости птичка прилетела»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/22/picture-1000140-1516643342.jpg)
Конспект занятия по ФГОС в старшей группе Тема «Автобус»
Данная методическая разработка предназначена для детей старшей группы. Аппликация на тему: "Автобус"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/11/picture-1125194-1552309605.jpg)
Конспект НОД по рисованию в старшей группе тема "Автобус"
Данный материал будет полезен воспитателям детских садов...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/19/picture-1037744-1676787625.jpg)
Конспект НОД в старшей группе (конструирование) "Автобус для ребят"
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по конструированию в старшей группе "Автобус для ребят"...
Конспект ООД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие: Аппликация» в старшей группе Тема: «Автобус»
КонспектООД по образовательной области«Художественно-эстетическое развитие:Аппликация» в старшей группеТема: «Автобус»...