Конспект занятия по рисованию пальчиками в младшей группе «Падают листья»
план-конспект занятия (младшая группа)

   МБДОУ детский сад «Березка» с. Базарные Матаки Алькеевского района

 Конспект занятия по рисованию пальчиками в младшей группе «Падают листья»

                                                                                воспитатель                                                                 Ахметзянова Алия Фаридовна

2018 г

Цель: учить рисовать пальчиками (окунать в краску пальчик и ставить отпечаток); продолжать знакомить детей с явлением природы - листопад; развивать мелкую моторику рук, память, воображение.

Предварительная работа: наблюдение и сбор листьев на прогулке; рассматривание картинок; беседы; игры.

Оборудование: корзинка с листьями разных цветов (красные, желтые, оранжевые); гуашь; листы бумаги белого цвета с изображением дерева; клеенка для застилания стола; салфетки.

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках. Воспитатель показывает детям корзинку с листьями.

Воспитатель: ребята, посмотрите, что я нашла сегодня утром в группе. Что это такое?

Дети: корзинка.

Воспитатель: правильно, корзинка, а в ней, посмотрите листочки лежат. Какие они красивые! А почему они все такого цвета, желтые, красные, оранжевые?

Дети: потому что сейчас осень.

Воспитатель: Правильно. А как еще определить, что наступила осень?

Дети: похолодало, идет дождь, желтеют листья.

Воспитатель: правильно ребята! А давайте поиграем с листочками!

Физ. минутка

Мы - листочки, мы - листочки (стоят и кружатся, держат листочки вверху)

Мы - осенние листочки.

Мы на веточках сидим,

Ветер дунул - полетим. (разбегаются)

Мы листочки, мы летали - (бегают и машут)

Все листочки так устали!

Перестал дуть ветерок - (садаться на корточки, листочки опустили)

Все уселись в кружок.

Играем 2 раза.

Воспитатель: молодцы ребята! Здорово поиграли! А теперь давайте присядим за столы и нарисуем осенние листочки.

Сначала ребята посмотрите, как я это буду делать. Листочки осенью на деревьях желтые, поэтому я свой пальчик обмакиваю в краску желтого цвета и ставлю отпечаток на листе бумаги около веточек дерева. Это листочки. Некоторые сорвались и полетели, поэтому я ставлю отпечатки и возле дерева. А теперь попробуйте сами. (Подхожу к каждому ребенку и помогаю.)

После работы обязательно вытирайте ручки салфетками.

Воспитатель: ребята, посмотрите какие красивые листочки у нас получились! Настоящий листопад в осеннем лесу.

Падают, падают листья

В нашем саду листопад.

Желтые, желтые листья

По ветру вьются, летят.

Ребята, какого цвета осенние листочки?

Дети: красного, желтого, оранжевого.

Воспитатель: А чем мы с вами сегодня рисовали?

Дети: пальчиками.

Воспитатель: молодцы ребята! Все правильно ответили. Давайте еще раз посмотрим на наш осенний лес. Красивый правда!

Дети: Да!

Воспитатель: За то что у нас получился такой красивый осенний лес, я хочу вручить вам вот такие медальки - листочки. (вручаю медальки каждому ребенку)