Проект по трудовому воспитанию мальчиков "Уолан".
проект (старшая, подготовительная группа)

Проект по трудовому воспитанию мальчиков  «Уолан».

Тип и вид проекта: творческий, групповой.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители, ПДО.

Возраст детей: 5-6 лет.

Продолжительность: в течение года

Актуальность: Труд считается основным источником народного воспитания. Игра - это первоначальное трудовое воспитание. При организации игры и труда учитываются возрастные особенности детей, их физическое и психологическое развитие. Основным занятием якутской семьи являются животноводство, коневодство, земледелие, частично огородничество, охота и рыболовство. Дети с ранних лет приобщаются к приёмам названных видов труда. Приёмы и правила трудового воспитания были посильными и доступными возрасту детей. Основными методами воспитания родителей являются поручение и непосредственное участие детей в домашнем хозяйстве семьи. Большую воспитательную роль играют советы, наставления, поощрения, порицания в зависимости от характера выполнения этих заданий. Дети участвуют в различных обрядах труда и в семейных праздниках, во время ыьыах, учатся вникать в суть различных благословений, алгыс. Всё это развивает личность ребенка духовно.

Цель:  воспитание мужского духа.  Дать представление о мужском труде, как  главного добытчика и защитника.

Дети воспитываются и закаляются в процессе трудовой деятельности народа. Трудовые навыки и приобщение детей к ним, жизненный опыт  тесно связаны с такими видами труда, как охота и рыболовство, животноводство и земледелие, которые развивают у детей выносливость и физическую силу, а также самые высокие волевые качества, нужные в их будущей жизни.

Задачи: 

Ознакомление с традиционно мужскими видами труда.

Ознакомление с обычаями охоты и правилами поведения в лесу.

Расширение представлений об охотничьих снаряжениях.

Привлечение отцов, дедушек и братьев к воспитанию детей через традиции народа Саха.

Подготовительный этап:

 – составление плана совместной работы с детьми, родителями;

– разработка конспектов образовательной деятельности;

– подбор материала и оборудования для занятий;

 – подбор художественной литературы, иллюстраций по теме;

–  выставка орудий труда

Основной этап работы с детьми по проекту:

Заключительный этап:

• Анализ и обобщение результатов.
• Фотовыставка «Мин туһа киһитэбин»
• Выставка традиционных орудий труда.
• Итоговое развлечение “Муҥха”.
• Участие на фестивале “Бриллиантовые нотки”

Работа с родителями:

• Ознакомление родителей с темой проекта;
• Организация фотовыставки совместного детско-родительского труда «Мин туһа киһитэбин».
• Организация экскурсии в СЮН;
• Познавательная беседа с отцами, дедушками о сенокосе, мунха, о заготовке дров, льда на зиму.
• Рекомендации родителям о прочтении художественной литературы по теме.

План работы