История о заболевших книг
материал (средняя группа)

«История о заболевшей книги»

Цели: Формирование у детей бережного отношения к предметам, в том числе к книге.                     

Задачи:

Создание для каждого ребенка ситуации успеха;

Обучение практическим навыкам по ремонту книг;

Повышение уровня культуры;

Воспитание сопереживания;

Звучит тихая  музыка

Ведущий: «Когда библиотека закрыта, наступает ночь, все спят, а в это время книжки просыпаются и рассказывают друг другу истории о своей книжной жизни.

Выходят книжки(девочки) под музыку выполняют движения

Ведущий: Однажды встретились подружки книжки, разговорились меж собой.

1 Книжка: Ну, как твои делишки?

2 Книжка: Хороши.  Вчера детишки меня брали, громко сказочки читали, и листочки не порвали.

3 Книжка: А посмотрите на мои листочки:
                   На них чернильной не увидишь точки.
                   Про кляксы я молчу, -
                  О них и говорить-то неприлично…

(плач книги)
4 Книжка: Что это? Мне кажется, что я слышу какой-то шум, что-то шелестит, и кто-то плачет.

(книжки идут на плач)

Ведущий: И увидели подружки, как грустит и плачет книжка

 Рядом с нею они встали головою покачали:

1книжка: Что же, бедная, с тобой?

Больная книжка: Вчера мои страницы

                                Листал один мальчишка:

                                Мне вырезал таблицы

                              Какой-то инструмент!

                                Была я четверть века

                               Читателям верна,

                               А без таблиц - калека,

                               Кому теперь нужна?!

2 книжка:  Посмотрите - еле держатся страницы,

                   Разлетаются, как птицы.

3 книжка: Что же делать, вот беда,

                   Доктора позвать сюда?

4 книжка: Надо сделать перевязку,

                   Туго наложить повязку.

1 книжка: Ой, чего мы тут стоим

                    На больную все глядим?

                    Надо «скорую» позвать,

                    Надо книжечку спасать –

Ведущий: Плачет, плачет книжка наша.

(муз. сказки доктора Айболита)

Доктор Айболит: Я, доктор Айболит. И лечу я не только людей, птиц и зверей, лечу я еще и книжки. Ведь книжки, как и люди, тоже болеют. Правда они не чихают и не кашляют. Они как-то незаметно начинают болеть: желтеть, сохнуть, рассыпаться по листочкам.

3 Книжка: Добрый доктор Айболит, нашу книжку исцелит.

Доктор Айболит: А теперь возьмем скорей

                                Ножницы, бумагу, клей

                               Ленты, бантики - малышки

                               И полечим нашу книжку.

(лечат в танце)

Больная книжка: Давайте, ребята, книжки беречь,
                                 Их будем читать, развивать свою речь

                                  Не надо в книжках рисовать, 
                                 И листочки вырывать!

Песня: «Новая книжка»

Если спросят меня , что тебе подарить
Куклу, мячик, забавную мышку.
Я отвечу- без книг не могу я прожить,
Подарите мне новую книжку.

Припев:
И перелистывая страницы 
Иду с Алисой в страну чудес,
Срываюсь в небо за синей птицей
Перелетаю дремучий лес.
Мелькают реки, моря и страны
Смеется солнышко в вышине
А вслед завитого океана
Тюлени в гости спешат ко мне.

Книга радость подарит
Не даст загрустить.
День ненастный вдруг станет погожим
Разве может ребенок без книги прожить
Для меня нет подарка дороже.