«У каждого есть Ангел за спиной…»
план-конспект занятия (старшая группа)
Конспект интегрированного занятия ко Дню матери
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект интегрированного занятия ко Дню матери
«У каждого есть Ангел за спиной…»
Музыкальный руководитель
Иващенко Е.Н.
Воспитатель
Брылева М.Ю
Цели: познакомить детей с новым общественным праздником «День матери»; развивать у детей эстетическое восприятие, учить видеть красоту; умение рассматривать произведения художников, уметь слушать музыкальные произведения, определяя характер музыки, воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее; развивать воображение, творческое мышление, мелкую моторику рук.
1.У каждого есть Ангел за спиной —
Хранитель от беды и от ненастья,
Дарящий радость и душе покой,
И приносящий неземное счастье.
Ведет Он нас по верному пути,
Крылом в минуты страха обнимая.
И шепчет нам: «Не бойся ты, иди,
Я рядом и от бед оберегаю…»
У каждого есть Ангел за спиной
Заботливый, любимый и желанный,
Он с первых дней шагает за тобой
И имя Ангела от Бога — …. («МАМА»!)
2.Давайте прочитаем имя этого ангела!
(Читают на слайде слово «МАМА»)
3.А теперь каждый по очереди назовите имя своего ангела!
( мама Валя, мама Света и т.д.)
4.Стихотворение – на экране - фото детей с мамами
«О маме».
Мама – как это прекрасно звучит!
Мама – как много нам говорит
Это милое, близкое каждому слово.
Мама – это слово, конечно, не ново,
Но для каждого в мире священно оно,
Хоть и создано было то слово давно.
И пусть ты не знаешь других языков,
И пусть ты в стране чужой, полной врагов,
Скажи это слово, поймут все тебя –
У каждого есть мама своя.
И знай, это слово известно везде –
Оно ведь едино в любом языке!
Для каждого мама – родной человек.
Ты маму свою не забудешь вовек,
Хоть каждый из нас бывает упрямым,
На помощь придёт к тебе мама.
Она всё забудет: дела и года,
Она всё простит и поможет всегда!
5. Каждое последнее воскресенье ноября в России отмечается День матери, этот день совсем близко, поэтому мы хотим поговорить с вами о самых лучших, самых добрых и любимых – наших мамах. И, конечно, каждый из вас найдет для мамы чудесное слово.
6. Игра «Скажи ласково», передавая цветочек.
Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная…
Да, вы любите своих мам, вот сколько добрых слов нашли! А мальчикам хотим напомнить, что наши девочки тоже станут мамами, поэтому их уже сейчас надо беречь и уважать, ведь ваши мамы когда-то тоже были девочками.
7. Предлагаю вам пройти в картинную галерею.
Давайте посмотрим на картину Алексея Гавриловича Венецианова «На пашне. Весна». Художник написал эту картину два века назад. В то далекое время женщина выполняла тяжелую работу, она была занята в поле, а детских садов тогда не было, и она вынуждена была брать ребенка с собой в поле. Ребёнок терпеливо ждёт, когда мама закончит работу и подойдёт к нему. Ему тяжело так долго ждать маму. И вот он видит, что мама приближается. Мальчик очень рад!
8. А вот перед вами картина «Мадонна Литта» великого итальянского художника Леонардо да Винчи. Вглядитесь в лицо матери. Обратите внимание на руки женщины. Может быть, эта мама поет своему ребенку такую же колыбельную, какую ваши мамы пели вам, когда вы были маленькими.
Здесь также представлены и другие работы художников на тему материнства, можете полюбоваться этими замечательными картинами.
9. ПРОСМОТР видеоролика «Образ матери в картинах великих художников»
- Ребята, почти каждый художник обращается к теме материнства. Потому что у художника, как и у любого другого человека, есть мама. Любовь мамы согревает и помогает всю жизнь. Недаром говорят: пока у тебя есть мама, ты ещё ребёнок.
10. Тема матери волновала не только художников, но и композиторов. Послушайте музыкальное произведение Петра Ильича Чайковского, которое называется «Мама».
Ребята, вам понравилось произведение? Какая музыка по характеру (нежная, спокойная, задумчивая)
11. Физкультминутка.
Кто обед готовит, шьёт? (дети шагают на месте)
Кто нам песенку поёт? (наклоны влево и вправо)
Кто целует нас, ласкает? (повороты влево и вправо)
А за шалости ругает?
(дети грозят указательными пальчиками левой и правой руки)
Кто печёт пирог с вареньем? (дети шагают на месте)
Рано утром в воскресенье?
(дети поднимаются на носочках, руки вверху)
Кто подарки нам вручает? (дети хлопают ладонями влево)
Это мама! Каждый знает! (дети хлопают ладонями вправо)
12. И поэты, и художники, и композиторы говорят свое слово о матери, которое выражают в стихах, картинах, музыке. Сейчас мы почитаем стихи о маме.
Мама - это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама - это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!
ПЕСНЯ «МЫ С МАМОЮ НАШЕЙ БОЛЬШИЕ ДРУЗЬЯ»
13. Ребята, посмотрите на экран. (там НЕЗАБУДКА). Кто знает, как называется этот цветок?
- Говорят, что незабудка весь мир в себе держит. У нее в самой серединке желтые тычинки - это солнце, а вокруг голубые лепестки - небо. Есть поверье, что ангелы, пролетая над землей, роняют на нее голубые цветы, чтобы люди не забывали о Небе. Оттого эти цветы называют незабудками.
- Незабудка - это цветок из легенд, согласно народной мудрости, обладает волшебной силой, помогает людям вспомнить забытых любимых, родных и близких. Поэтому незабудка - символ этого праздника - Дня матери.
Вот и мы сделаем для мам сегодня подарок с такими замечательными цветами.
14. Изготовление праздничной открытки для мамы.
Во время работы провести пальчиковую гимнастику.
“Наши синие цветки… ” гимнастика для рук.
Наши синие цветки. (Раскрываются пальчики)
Распускают лепестки. (Кисти рук поворачиваются вправо-влево)
Ветерок чуть дышит, (Тихонько шевелить пальчиками)
Лепестки колышет.
Наши синие цветки (Сомкнуть пальцы вместе в бутон)
Закрывают лепестки.
Тихо засыпают, (Кисти рук опустить вниз)
Головой качают. (Круговые движения кистями рук)
Работу закончить чтением стихотворения З. Петровой.
Я пришёл сегодня к маме
С поздравленьем и цветами.
Мама, глядя на букет,
Улыбнулась мне в ответ.
И сказала, что цветы –
Небывалой красоты.
Эти маки, эти розы.
И ромашки, и мимозы,
Я не рвал, не покупал.
Я их сам нарисовал.
15. Рефлексия. Ребята, вам понравилось наше занятие? Что интересного и нового вы сегодня узнали? Что вам понравилось делать больше всего? Ребята, вы молодцы, очень старались на занятии. Какой праздник скоро мы будем отмечать? Кого надо не забыть поздравить в этот праздник? Как вы думаете, какой подарок будет для мам самым желанным?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия "У каждого есть имя"
правовое воспитание...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/05/picture-604157-1425547727.jpg)
Сценарий праздника " Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!" по сказкам А.С. Пушкина. (старшая и подготовительная группы)
Сценарий праздника " Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!" по сказкам А.С. Пушкина. (старшая и подготовительная группы)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/24/picture-173159-1387914465.jpg)
«У каждого есть мама» 8 Марта
«У каждого есть мама» 8 Марта ср.гр. 2012 год. Звучит музыка, дети заходят в зал парами и встают полукругом. 1реб:...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/18/picture-256259-1368870343.jpg)
Проект "У каждого есть своё имя".
Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников, и одним из наиболее эффективных в наши дни стал метод проектов. В самом начале для...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/13/picture-1166361-1570984852.jpg)
«У каждого есть имя»
По словарю В.И. Даля: «Имя - это слово, которым зовут, означают особь, личность». Имя человека – это то слово, которое человек слышит чаще всего. Это самое важное слово в жизни ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/27/picture-1306388-1611746741.jpg)
В каждом есть что-то хорошее...
Поговорите с ребенком о том, что в каждом человеке есть что-то хорошее. Попросите его рассказать, что хорошего он видит в маме, папе, бабушке и в других, окружающих его людях....
- Мне нравится (5)