У каждого есть мама.
методическая разработка (младшая группа)

Входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий. Ребята, как красиво в нашем зале, к нам весна пришла опять,

И вышли мамы погулять. Посмотрите, (обращает внимание на слайды) кто это? (ответы). Верно, Курочка с цыплятами, уточка с утятами, кошка с котятами, медведица с медвежатами.

Вышли звери на лужок, сели мамы все в кружок, а детишки разбежались, потерялись, потерялись! Покажите-ка цыплят, бегать и пищать, как они хотят (дети бегают в рассыпную, пищат, как цыплята). А утята, как ходят и крякают, покажите. (изображают) . Какие интересные утята, а давайте котят изобразим? А медвежата, как ходят? Вот какие молодцы!  А теперь посидите, немножко отдохните.

Разбежались все ребята: и цыплята, и котята, медвежата  и утята!

Надо деток отыскать, надо вместе всех собрать.

Вот к нам уточка идет, малышей своих зовет.

Выходит мама Утка.

Утка.Кря-кря-кря! Кря-кря-кря! Не ходите куда зря!

Где мои утята – малые ребята?

Песня-танец «Как по нашей улочке, шли вперевалку уточки»

Ведущий. Все нашлись утята, малые ребята. А теперь тихонько посидим, посмотрим, кто же ещё к нам в гости идет. (раздается мяуканье). Слышите? Кто же это?

Выходит Кошка.

Кошка. Здравствуйте, мои хорошие, здравствуйте, мои пригожие. Я кошечка пушистая. Очень молочко люблю, у ребяток попрошу.

Песня «Киска к детям подошла»

Кошка. Какая хорошая песенка, а еще я очень люблю слушать., как ребята стихи рассказывают. Может быть, вы мне почитаете?

Ведущая. Ну, конечно расскажем. Ты присядь и внимательно слушай.

Стихи.

1.С крыши падают слезинки.

Тают белые снежинки.

Солнышко по крыше скачет.

А зима сидит и плачет.

2.Ладушки-ладушки,

Испечём оладушки!

На окно поставим,

Остывать заставим.

А остынут — поедим

И воробушкам дадим.

3.Дождик, капай веселей, не жалей водички.

Чтобы травка подросла, чтоб запели птички.

4.Киска бантиком играла,

Тихо лапками катала,

Убегала, догоняла:

«Мяу! Мяу! Я устала!»

5.Лапки мыла. Ушки мыла.

Хвостик мыла. Всё помыла.

Вот какая чистая кошечка пушистая

6.Куклу кормила. Зайку кормила.

Мишку кормила. А Машу забыла.

7. Что ж ты, мишка-шалунишка,

Перепачкал все штанишки?

За обедом баловался

И кефиром обливался.

8. Дождик-дождик, подожди!

Дождик-дождик, не иди!

Хватит землю поливать,

Дай немного погулять.

9. Еду-еду к бабе, к деду

На лошадке в красной шапке,

По ровной дорожке быстро скачут ножки.

Кошка. Вот пока стихи читали, всех котят я отыскала.

«Мы котята»

 Больше вы не убегайте, маму Кошку не теряйте. Мяу!

Ведущий. А вот курочка идет и цыплят своих зовет.

Выходит курочка

Курочка.  Где ж мои ребята, желтые цыплята?

Ко-ко-ко, ко-ко-ко, разбежались далеко.

Надо деток  отыскать, надо деток всех собрать.

«Вышла курочка гулять»

Вот мои ребята, милые цыплята, все нашлись!

Ведущий.  Кто-то к нам еще идет своих деток искать. Ой, ребята, так это ж Медведица идет, деток своих зовет.

Медведица. Долго-долго шла по лесу, устала, прилягу, отдохну.

Ведущий. Ребята, а давайте поиграем с Медведицей.

Игра «Ловишка» (дети, птички, зайки, мишки)

Медведица. Вот и нашлись мои медвежата – любимые ребята.

Ведущий. Приходил петушок – золотой гребешок.

Всех ребят пересчитал, громко-громко закричал:  «Ку-ка-ре-ку!»

Больше не теряйтесь и не разбегайтесь!

Песня «Вот идет Петушок»

Все нашлись и утята, и котята, цыплята, медвежата. Ребята, от взрослых никогда не убегайте, будьте вы послушными, веселыми и дружными. А сейчас ручки протяните и сюрпризы получите.