Мишка косолапый нравиться ребятам
рабочая программа (младшая группа)

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «МИШКА КОСОЛАПЫЙ НРАВИТСЯ РЕБЯТАМ»

Воспитатель группы раннего возраста «Смешарики»

Гаврисенко И.М.

29 ноября 2019 года в группе раннего возраста «Смешарики» прошло итоговое мероприятие-развлечение «Мишка косолапый нравится ребятам».

Цель :

Закрепить значение слов маленький и большой.

Образовательная область: познавательное развитие

Программное содержание:

Создавать эмоциональное настроение,

• Активировать речевое развитие детей и словарный запас;
• Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Словарь:

Маленький, большой, шишки, салфетки

Ход :

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, кто к нам в гости пришел (ответы детей Мишка). Кто это? Мишка.

Давайте поздороваемся с Мишкой(дети трогают медведя за лапы) Ребятки, Мишка мягкий, приятный. А давайте посмотрим где у Мишки глазки, нос, рот (дети показывают) .

Мишка хочет с вами поиграть, поиграем с Мишкой (ответы детей- да) .

Ребятки встают на коврик. Игра мишка косолапый.

(воспитатель с медведем в руках и дети рассказывают стих и повторяют за все движения)

Мишка косолапый по лесу идет.

Шишки собирает и в карман кладет.

Вот упала шишка прямо мишке в лоб.

Мишка рассердился и ногою топ.

Воспитатель: Какие же мы молодцы! Просто замечательно!

Воспитатель (высыпает шишки на коврик) и спрашивает:

Ребятки, посмотрите, Мишка почему- то загрустил, как вы думаете почему? (ответы детей). Как мы можем помочь Мишке?

Дети играют в игру «Собери шишки для Мишки». Раз-два-три ну-ка шишки собери.(дети собирают шишки в корзинку).

Воспитатель: Ребятки, Мишка очень доволен и благодарит нас за помощь.

Ребятки, посмотрите  Мишка вам принёс подарочек.

Давайте посмотрим ,что в коробочке лежит (открываем, а там комочки из жёлтых салфеток)

Воспитатель: Ребятки, как вы думаете что мы можем сделать, чтобы Мишка запомнил нашу встречу? (если дети затрудняются сказать, то сказать: я думаю, что мы можем ему что- ни будь подарить! Например, картину. Давайте мы подумаем, что у нас бывает желтого цвета и приносит нам радость, тепло и хорошее настроение?

Ответ детей. Солнышко

Воспитатель: Конечно же- солнышко!

А делать наше солнышко мы будем из желтых салфеток

Садимся поудобнее на коврик в кружочек

Воспитатель ставит корзинку на середину и раздаёт каждому ребёнку по салфетке.

Смотрите на меня, я беру салфеточку и начинаю её мять рукой и всю салфеточку спрятала в кулачок вот так

А теперь все вместе прячем салфеточку в кулачок

Ай какие молодцы!

Теперь встаём на ножки и подходим к столу где у нас лежат (картинка с осенним  фоном формата А3, клей  и салфетки)

На столе лежит картинка формата А3 на нем нарисовано солнышко. Дети и воспитатель приклеивают комочки из салфеток на кружок и лучики.

Воспитатель: Посмотрите какое красивое солнышко у нас получилось. (Воспитатель показывает картину  детям, поднимая ее выше). А сейчас давайте покажем нашим гостям картину, которая у нас получилась. Думаю, что нашему Мишке очень понравится наша картина.

Давайте подарим Мишке и попросим Мишку присесть на стульчик и поиграть еще с нами чуть позже!

Воспитатель: Ребятки. Вам понравилась наша встреча с Мишкой? Ну а чтобы мы тоже не забыли эту замечательную встречу, я вам приготовила на память вот таких милых медвежат.

Всем огромное спасибо, вы просто молодцы, давайте обнимемся и поблагодарим друг друга.