Презентация "Использование развивающих игр Воскобовича В.В."
презентация

Здравствуйте, уважаемые педагоги!

Сегодня я хочу поделиться своим опытом работы с развивающими играми Воскобовича В.В. Чудо крестики и Игровизор.

Чудо крестики это серия «Чудо головоломки» для детей с 2 до 4 лет.

Данная игра представлена в виде рамки с фигурами вкладышами, которые отличаются по цвету и форме. Есть вкладыши целые фигуры, есть фигуры поделенные на части.

Как играть

Знакомимся с крестиками.

Перед тобой новая игра. На что похожа?

В центре игрового поля находиться круг. Какого он цвета? Составь его из двух половинок. Круги получились одинаковыми?

Так знакомим со всеми фигурами.

Собираем крестики.

Крестики составляем в игровом поле произвольно или в определенно порядке: например сначала крестик зеленого цвета, потом синего; сначала целый крестик, потом из двух частей,из трех частей.

Собираем башню.

Крестики собираем на столе, накладывая друг на друга. Сначала произвольно, затем по алгоритмам:

по цвету. Первый этаж-крестик красный. Второй этаж крестик желтый и т.д

по количеству частей.

Составляем фигуры из альбомов.

В альбоме 2 фигуры в натуральную величину- дети накладывают фигуры в альбоме.

В альбоме 1 в уменьшенном масштабе- дети выкладывают рисунок на столе по схеме.

И складываем предметный силуэт. В натуральную величину и в уменьшенном масштабе.

Придумываем фигуры.

Придумываем предметный силуэт, обводим, раскрашиваем красками или фломастерами.

Игра способствует:

-развитию воображения, мышления, речи (в ходе игры мы стимулируем ребенка к общению);

-восприятию цвета, формы, величины;

-формируется представление часть и целое;

способствует совершенствованию интеллекта (внимания, памяти, мышления, речи)

тренировке мелкой моторики, тактильно-осязательных анализаторов.

«Игровизор» - это интеллектуальный тренажёр. Он представляет собой прозрачную папку, куда вкладываются листы с заданиями, дети выполняют задания фломастером на водной основе, который оставляет яркий след, но легко стирается бумажной салфеткой, что позволяет многократно использовать листы-задания. 

На верхних и нижних углах листа расположены животные, для лучшего ориентирования на листе: левый верхний угол - лев, левый нижний угол - лань, правый верхний угол - павлин, правый нижний угол - пони

В играх с интеллектуальным тренажёром развивается мелкая моторика руки, точность движений, происходит подготовка руки к письму. Ребёнок, выполняя задания, может оценить результат и легко исправить ошибку.

Виды выполнения заданий:

-рисование

-выделение

-соединение

-обводка по контуру

-штриховка

-дорисовка

уважаемые педагоги у кого на методички оранжевая полоска, я предлагаю вам поближе познакомиться с игровизором, пройдите пожалуйста за столы.

И сейчас мы выполни с вами графический диктант.

Готова ответить на ваши вопросы.

Спасибо за внимание.