Организация РППС по трудовому воспитанию в группах
консультация

Слайд 1

Консультация для педагогов на тему: «Организация предметно-развивающей среды в группах по трудовому воспитанию»

Слайд 2

Задачи трудового воспитания в ДОУ Формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества, воспитание положительного отношения к труду, желание трудится. Развитие навыков самообслуживания; становление самостоятельности, целенаправленности, саморегуляции собственных действий. Воспитание культурно-гигиенических навыков Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и к его результатам.

Слайд 3

Виды труда Само- обслуживание Общественно-полезный труд Труд в природе

Слайд 4

Уголок общественно-полезного труда: - фартуки на детей тканевые и клеенчатые; - клеенка большая на стол; - тазик для протирания пыли и мытья игрушек; - тряпочки для протирания пыли на подгруппу; - веревка и прицепки для развешивания кукольного белья; - модель последовательности стирки белья; - модель последовательности работы в группе (хозяйственно-бытовой труд); - модель трудового процесса: 5 этапов: планирование (что), последовательность (с чего начинаем и чем заканчиваем), способы (как), методы и средства (чем), результат (что получится).

Слайд 5

Для дежурства по столовой необходимо иметь такое оборудование: Щётку для сметания крошек со стола, длиной вместе с ручкой около 25–30 см. Ручка должна быть не более 3 см в диаметре, удобной для детской руки. Совок для крошек, размером около 15 на 15 см, длиной ручки до 12 см. Совок и щётка для столов хранятся в подвешенном состоянии на крючках, на пол не ставятся ни в коем случае. Щётку половую для подметания с длиной ручки до 110 см и сечением до 3 см. Совок для мусора на длинной или короткой ручке. Эти инструменты хранятся рядом с уголком, но не в близости от одежды дежурных.

Слайд 6

2 . Уголок дежурств по уголку природы : Для дежурства в уголке природы приобретают непромокаемые фартуки и, по возможности, нарукавники. Для ухода за растениями необходим соответствующий инвентарь: лейки; тазики для мытья растений; палочки для рыхления почвы; губки для протирания листьев. - модели: в старшей и подготовительной группе каждого комнатного растения; последовательности ухода за растением, особенности ухода за светолюбивыми, влаголюбивыми, теневыносливыми растениями; модель посадки огорода на окне; - дневники наблюдений на каждого ребенка в старшей и подготовительной группе; на группу в средней и 2 младшей; - модель последовательности перевалки и пересадки растения; -модель черенкования растения.

Слайд 12

Спасибо за внимание!