Паспорт проекта "День защитника Отечества"
проект (старшая группа)

Проект, посвященный 23 февраля

 «День защитника Отечества»

в старшей группе №1

Тип проекта: 

нравственно - патриотический, познавательно – игровой. 

Вид проекта: 

творческий, исследовательский.
 

Продолжительность проекта: 

краткосрочный (2 недели) с 12 – 23 февраля

Возраст детей: 

5-6 лет.

Участники проекта 

Дети старшей группы №1

Родители детей

Воспитатель: Дуркина Кристина Алексеевна

Актуальность

Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомство с праздником «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда дети черпают не всегда положительную информацию из телевизионных передач. Знакомя дошкольников с этим важным для нашей Родины праздником, мы зарождаем в них чувства патриотизма, нравственности гордости за наших героев и нашу армию. Актуальность выбранной темы определяется и тем, что для эффективного осуществления работы по воспитанию дошкольников, необходимо разработать комплекс занятий, которые помогут формированию духовно – патриотических чувств детей

Цель:

Познакомить  детей с праздником 23 феврали и его  ролью в современном обществе. Вызвать у детей чувства гордости за российскую армию и желания быть похожими на сильных, смелых российских солдат. Создавать условия для организации просветительской, образовательной, физкультурно-оздоровительной, воспитательной и творческой деятельности.

Задачи:

•  Формирование гражданской принадлежности;
• Формировать первичные гендерные представления (воспитать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины);
• Формировать умение с помощью воспитателя рассказывать об изображённом на картине; способствовать развитию речи, как средство общения;
• Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья;
•  Воспитание патриотических чувств,  любви к Родине, уважение и чувство гордости за наших героических предков и сегодняшних защитников Отечества.
• Воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке и показать ребенку их значимость в семье;
• Воспитывать ловкость, выносливость, скорость.
• Донести до каждого ребёнка, что в будущем его почётная обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие.
• Познакомить и рассказать об особенностях военной службы и с видами войск (моряки, лётчики, танкисты, пограничники)
• Развивать  познавательный интерес всех участников проекта. 
• Развивать умение выполнять аппликацию путем наклеивания готовых форм, развивать воображение детей, художественный вкус;
• Закрепить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.
• Развивать внимание, мелкую и общую моторику; ловкость
• Поощрять посильное участие детей в подготовке подарков для папы (дедушки);
• Создание условий для детского творчества;

Предполагаемый результат:

1. Воспитание патриотических чувств.
2. Расширение знаний детей о Родной армии.
3. Изготовление подарков для пап, дедушек.
4. Выставка детского творчества.
5. Изготовление тематического альбома с родителями «23 февраля». 

Методы проекта:

• познавательный, игровой, информационный;
• словесные: беседы, чтение литературы, объяснения, указания, словесные инструкции;
• технология моделирования;
• слушание музыки.

Формы организации проекта:

• Познавательные занятия (аппликация, рисование, лепка, музыка, развитие речи.
• Дидактические игры
• сюжетно-ролевые игры 
• Трудовая деятельность детей.
• Подвижные игры, эстафеты.

Работа с воспитанниками

Беседы:
1. «23 февраля – День защитника Отечества»;

2. «Наша армия сильна, защищает всех она»;

3. «Мой папа»;

4.«Военная техника»;

5. «Герои - мужественные и храбрые»;

7. «Об опасности профессии военного».

Продуктивная творческая деятельность:

1. Изготовление подарков для дедушек (танк);

2.Рисование на тему: «Военная техника» (с помощью трафаретов);

3.Лепка «Летят самолёты».

Прослушивание аудиозаписей:

- марш,  

- песня «Наша армия сильна».

Чтение и заучивание:

1. Я. Длуголенский «Что могут солдаты»;

2. О. Высотская «Мой брат уехал на границу»;

3.Стихи про папу;

4.Стихи: «23 февраля», «Богатыри», «Будущий мужчина»,  «Матросская шапка, верёвка в руке…….».

Дидактические игры:

- «Собери картинку»;

- Изготовление построек разной  военной техники;

- Лото «Военные».

Сюжетно-ролевые  игры:

-  «Моряки»;

-  «Солдаты»;

- «Госпиталь».

Подвижные игры:

 - «Кто быстрее»;

 - «Я спрячу, а вы найдите» (горячо – холодно);

 -  «Лохматый пёс»;

 - «Найди своё место»;

 - «Метание».

Работа с родителями

- подбор иллюстраций, открыток, фото, вырезок из газет о военных. 
 - предложить вместе с детьми понаблюдать за военными (выправка, поведение, форма и т.д.), сходить на концерт, посмотреть военные фильмы и мультфильмы;
- оформление альбома «23 февраля».

- подобрать или изготовить атрибуты для с/ролевой игры «Моряки», «Госпиталь», «Солдаты»

- принести трафареты военной техники, пазлы на военную тему;

- подбор художественной литературы

- создание альбома «Наши защитники»

Итоговые мероприятия

1. Изготовление поделки «Танк».

2. Развлечение для детей по ФИЗо (21.02)